tâm lý học nhận thức cảm tính
Những vấn đề của tâm lý học nhân cách
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:04
... tâm bệnh lý; 5) sức
khỏe tâm lý; và 6) thay đổi nhân cách dưới tác động của liệu pháp tâm lý. Đó cũng là những
vấn đề trọng tâm cần được tiếp tục nghiên cứ
u bởi các thế hệ các nhà tâm lý học ... cách trong tâm lý học, Tạp chí
Khoa học & Công nghệ, ĐHĐN,
[5] Lê Quang Sơn, Nguyễn Văn Lũy (2009), Từ điển Tâm lý học, Nxb GD.
[6] Trần Trọng Thủy (1992), Khoa học chẩn đoán tâm lý, Nxb ... điểm khác biệt của tâm lý học nhân
cách so với các ngành tâm lý học khác là ở chỗ
nó nhấn mạnh đến sự khác biệt cá nhân
giữa mọi người. Mặc dù các nhà tâm lý học nhân cách thừa nhận trong hành...
- 10
- 4.7K
- 131
Nhận thức cảm tính: Cảm giác và tri giác pdf
Ngày tải lên :
11/03/2014, 12:20
... điểm trên đây nói lên nhận thức cảm tính là giai đoạn ban đầu, sơ đẳng
trong toàn bộ hoạt động nhận thức của con người.
b) Vai trò của nhận thức cảm tính
- Cảm giác là hình thức định hướng đầu ... phần thuyết trình : NHẬN THỨC CẢM TÍNH
*Nhóm 1: Thuyết trình phần :Cảm giác
-Khái niệm chung về cảm giác (Bùi Thị Phương Hiền)
-Các loại cảm giác (Lê Ngọc Hà)
-Vai trò của cảm giác (Ngô Vân ... của tri giác có thể có ba loại:
1
Đề cương bài thuyết trình Tâm lý học
Nhận thức cảm tính:
Cảm giác và tri giác
Lớp CT36E – HVNG
14
Hiện tượng...
- 16
- 10.3K
- 19
Vấn đề nhân cách trong tâm lý học
Ngày tải lên :
14/04/2013, 23:40
... chỉ nhận thức những ngời khác ,mà còn nhận thức chính bản thân
mình với những cái mò họ nhận ra đợc ở mình so với những cái họ thấy đợc ở
những ngời khác.Trong giao lu ,sự tiếp xúc về mặt tình cảm ...
7
Tiểu luận môn Tâm lý
Tiểu luận môn Tâm lý
Vấn đề nhân cách đợc coi là một trong những vấn đề cơ bản song cũng là một
vấn dề phức tạp nhất của khoa hoc tâm lí nói riêng và của khoa học xà hội và
nhân ... cách khi đà có tâm lí và có ý thức .Dới đây là một số định nghĩa về nhân
cách của những nhà tâm lí học theo quan điểm mác xít đợc sử dụng rộng rÃi
Nhân cách làm một cá nhân có ý thức ,chiếm một...
- 11
- 1.7K
- 3
Tâm lý học về dạy lý thuyết và thực hành
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:25
...
tâm lý học
tâm lý học
về dạy lý thuyết và thực hành
về dạy lý thuyết và thực hành
I. Tâm lý học về dạy lý thuyết
I. Tâm lý học về dạy lý thuyết
.
.
1. Bản chất tâm lý của hoạt động dạy lý ... kiến
thức tương ứng.
thức tương ứng.
Kỹ xảo:
Kỹ xảo:
Có nội dung là thuộc tính tâm
Có nội dung là thuộc tính tâm
lý.
lý.
Không cần sự tham gia của ý
Không cần sự tham gia của ý
thức khi ... mới ở học sinh
Điều khiển sự hình thành khái niệm ở học sinh
Điều khiển sự hình thành khái niệm ở học sinh
Phát huy tính tự giác, tính tích cực và tính độc
Phát huy tính tự giác, tính...
- 19
- 982
- 5
Vấn đề ý thức và tự ý thức trong Tâm lý học
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:25
... Long. Ý thức - trình độ phát triển cao nhất của tâm lý người. Tạp chí Tâm lý học, số 1, 2,
3/2002.
4. Lê Đức Phúc. Một sự chuyển biến cơ bản trong tâm lý học hiện đại. Tạp chí Tâm lý học, số ... bên ngoài của tính tích cực, được điều chỉnh bằng các quá trình tâm lý bên
trong. Tâm lý học mác - xít coi ý thức, tâm lý là phương thức đặc biệt của sự tồn tại, là những thành tố
cần thiết phải ... ý thức - vô thức
phục vụ cho chẩn trị, lâm sàng trong y học.
Các nhà tâm lý học Xô - viết, xuất phát từ nguyên tắc thống nhất ý thức và hoạt động của nhân
cách, cho rằng, mọi hiện tượng tâm lý, ...
- 8
- 14.8K
- 128
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn
Ngày tải lên :
16/01/2014, 14:04
... Bích (1998), Tâm lý học nhân cách, NXB Giáo dục.
2. Nguyễn Thị Thu Cúc (2006), Hứng thú và vai trò của hứng thú nhận thức trong hoạt
động học tập của học sinh, tạp chí tâm lý học số 3-2006. ... Ngọc Lan, Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư
phạm, NXB Giáo dục.
21. Lê Hương (2002), Cấu trúc động cơ của con người, tạp chí Tâm lý học, số 6/2002.
22. Lê Hương (chủ biên) (2003), Tính tích ... viên khoa Tâm lý học (TLH), trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
(ĐHKHXH&NV).
Chính vì vậy, chúng tôi chọn đề tài “Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên
khoa Tâm lý học, trường...
- 6
- 1.4K
- 13
Tâm lý học giới tính và giáo dục giới tính
Ngày tải lên :
09/02/2014, 09:44
... VẤN ĐỀ CỦA GIỚI TÍNH
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH à Phần 1: TÂM LÍ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH
I. KHÁI NIỆM GIỚI VÀ GIỚI TÍNH
II. NHỮNG VẤN ĐỀ CỦA GIỚI TÍNH
III. SỰ HÌNH ... GIỚI TÍNH à Phần 1: TÂM LÍ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH à Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ
CHUNG VỀ GIỚI TÍNH VÀ TÂM LÍ HỌC GIỚI TÍNH
1. Một số hiện tượng của đời sống giới tính
Trong đời sống tâm ... dục
TÂM LÝ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH à Phần 1: TÂM LÍ HỌC GIỚI TÍNH VÀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH à Chương 2: GIỚI VÀ GIỚI TÍNH
1. Sự phức tạp của đời sống giới tính
Do giới tính có nguồn gốc...
- 216
- 6.1K
- 26
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 08:15
... tập môn Tâm lý học đại cương có hiệu quả.
Tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên được biểu hiện ở các
mặt: nhận thức, thái độ, hành vi và kết quả học tập môn Tâm lý học đại ... động học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 61
1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 71
1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm lý học ... về tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của
sinh viên hệ đại học trường Đại học Trà Vinh
2.2.1. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc học tập môn
Tâm lý học...
- 110
- 6.2K
- 12
