tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt môn địa lí
HD ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí năm 2009
... dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Địa lýKhi ôn tập môn Địa lý, học sinh có thể sử dụng các số liệu không phải của sách giáo khoa Địa lí lớp 12 xuất bản năm 2006, nhưng phải ghi rõ nguồn gốc số liệu. I. ... phát triển cây công nghiệp, hiện trạng phát triển và phân bố các cây công nghiệp, các vùng chuyên canh cây công nghiệp. 6. Cơ cấu ngành công nghiệp, sự phân hoá lãnh thổ công nghiệp. 7. Những ... và khó khăn trong việc phát triển kinh tế, vấn đề hình thành cơ cấu nông - lâm - ngư nghiệp, vấn đề hình thành cơ cấu công nghiệp và xây dựng kết cấu hạ tầng. 4. Trung du và miền núi phía Bắc:...
- 2
- 598
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT môn địa lí pptx
... các ngành công nghiệp trọng điểm và các trung tâm công nghiệp chuyên môn hóa:- Là vùng có nhiều nguyên liệu cho sự phát triển công nghiệp: khoáng sản, nguyên liệu nông – lâm – ngư nghiệp và nguồn ... hoá lãnh thổ nông nghiệp hàng hoá. 2. Các vùng nông nghiệp ở nước ta: có 7 vùng nông nghiệp. 3. Những thay đổi trong tổ chức lãnh thổ nông nghiệp ở nước ta:a. Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp của ... cây công nghiệp lâu năm khác Câu 3. Có thể sử dụng bản đồ công nghiệp chung trang 16, nhưng tốt hơn là dùng bản đồ trang 21, để thấy từHà Nội hoạt động công nghiệp tỏa ra các hướng chuyên môn...
- 48
- 973
- 2
Tài liệu Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Vật lý 12 năm học 2008-2009 docx
... không là thành viên của một thi n hà. A.Sao siêu mới B.Punxa C.Lỗ ñen D.quaza Câu 2: Các loại hạt sơ cấp là? A.photôn, leptôn, mêzôn và hañrôn B. photôn, leptôn, mêzôn và bañrôn C. photôn, ... 5. Catốt của tế bào quang ñiện làm bằng vônfram. Biết công thoát êlectron ñối với vônfram là 7,2.10-19 J. Giới hạn quang ñiện của vônfram là bao nhiêu ? Vật Lý 12-CB Ôn thi tốt nghiệp THPT ... leptôn, mêzôn và bañrôn C. photôn, leptôn, barion và hañrôn D. photôn, leptôn, nuclôn và hiprôn Câu 3 : Hạt sơ cấp có các loại nào? A. photôn B. leptôn C. hañrôn D cả A, B, C Câu 4: ðường kính...
- 26
- 754
- 2
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Toán 2012- 2013
... biến thi n: PHẦN GIẢI TÍCH Tài liệu ôn thi T Tài liệu ôn thi TTài liệu ôn thi T Tài liệu ôn thi Tốt nghiệp ốt nghiệp ốt nghiệp ốt nghiệp THPT THPTTHPT THPT môn Toán môn Toán môn Toán môn ... 1)x x dx− +∫ Tài liệu ôn thi T Tài liệu ôn thi TTài liệu ôn thi T Tài liệu ôn thi Tốt nghiệp ốt nghiệp ốt nghiệp ốt nghiệp THPT THPTTHPT THPT môn Toán môn Toán môn Toán môn Toán ... y = f(x) (C). Tài liệu ôn thi T Tài liệu ôn thi TTài liệu ôn thi T Tài liệu ôn thi Tốt nghiệp ốt nghiệp ốt nghiệp ốt nghiệp THPT THPTTHPT THPT môn Toán môn Toán môn Toán môn Toán ...
- 38
- 572
- 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Anh Văn năm 2014
... + so sánh hơn S + V, the + so sánh hơn S + V Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON TUM For thing Which (that) Which Whose/ of whichDạng ... everything____________ I say?A. whose B. who C. whom D. that9. This is an awful film. It is the worst film____________ I have ever seen.A. whose B. who C. which D. that. Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp ... fence?D. How many trees were cutted down to build that fence?41. This well-known library attracts many people Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 12SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH...
- 56
- 1,544
- 1
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán
... c b c Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệu ôn thi tốt ngiệp THPT môn Toán năm học 2011-2012 2 Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệu ôn thi tốt ngiệp THPT môn Toán năm học 2011-2012 46Bài 8. ... Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệu ôn thi tốt ngiệp THPT môn Toán năm học 2011-2012 26Do đó, pt (*) luôn có hai nghiệm khác 2. Vậy đường thẳng y x m luôn cắt (C) tại hai điểm phân ... hàm hữu tỷ xy m + 2 O1 Sở GD&ĐT Bến Tre Tài liệu ôn thi tốt ngiệp THPT môn Toán năm học 2011-2012 11+ Hàm đa thức: đồ thị không có tiệm cận. + Xét hàm phân thức: P xyQ...
- 78
- 637
- 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Toán
... biến trên tập xác định. KQ: không có m.TÀI LIỆU ÔN THI TN THPT NĂM HỌC 2011– 2012 4z (3,0 điểm): Cho hàm số 4 21 144 2y x x= − + +1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm ... nghiệm nhưng không có nghiệm nào thuộc [a;b]hoặc có một nghiệm x = a hoặc x = b, các nghiệm còn lại không thuộc [a;b] thì ( )bf x dxaò = ( )bf x dxaòTÀI LIỆU ÔN THI TN THPT NĂM HỌC ... )1;ộ+ƠờởTI LIU ễN THI TN THPT NM HC 2011 2012 14c/ y = xxe ; y = 0 ; ; x = 2 KQ : 4(5 1)4ep-d/ y = sin2x ; y = 0 ; x = 0 ; x = p KQ : 238pTÀI LIỆU ÔN THI TN THPT NĂM HỌC 2011–...
- 53
- 501
- 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh
... Parliament.20 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh A. This house was built 100 years ago. B. This house was being built 100 years ago. C. This house being built 100 years ago. D. This house ... harder to find a job27 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh A B C D25. The more you have, the more you want A B C DExercise 3. Choose the best answer26. This is_________place that ... where/who/when + auxiliary + S + V +O?”*Indirect speech: C©u gi¸n tiÕp 14 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh 10.I don’t think he was present the meeting yesterday. A. about B. in C. at D....
- 77
- 972
- 0
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Địa Lý Trường Bắc Trà My Quảng Nam
... thất nghiệp, thi u việc làm cao, trung bình cả nước tỉ lệ thất nghiệp là 2,1% thi u việc làm 8,1%.- Tỉ lệ thi u việc làm ở nông thôn, tỉ lệ thất nghiệp ở thành thị (số liệu) - Tỉ lệ thi u ... tâm công nghiệp theo quy mô:TTCNLớn : Hà nội.TTCNTrung bình:Hạ long, Hải Phòng, Nam Định.TTCN NHỏ: Thái nguyên, Việt Trì.*Từ Hà nội công nghiệp tỏa ra 6 hướng với tính chất chuyên môn hóa ... ở nông thôn, tỉ lệ thất nghiệp ở thành thị cao nhất là vùng đồng bằng Sông Hồng , tiếp đến là Bắc Trung Bộ (2 đ)(0,75 đ)Biện pháp khắc phục tình trạng này: -Phát triển các ngành công nghiệp...
- 4
- 475
- 0
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Địa Lý Trường Hiệp Đức Quảng Nam
... 0,250,250,250,250,250,500,250,250,250,250,25ĐỀ THI THỬ TN SƯU TẦM: WWW.FACEBOOK.COM/NGUYENVANTHEVN SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT (2010-2011)TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨC MÔN THI: ĐỊA LÍ – GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... trên.- Khu vực nông lâm ngư nghiệp: xu hướng giảm (dẫn chứng số liệu) ; Khu vực công nghiệp xây dựng: xu hướng tăng (dẫn chứng số liệu) ; Khu vực dịch vụ có xu hướng tăng (dẫn chứngsố liệu) 1,000,250,250,250,25Câu ... điểm)1. Dựa vào Atlat Điạ Lí Việt Nam, hãy kể tên các trung tâm công nghiệp nhỏ ở Đồng Bằng Sông Cửu Long.ĐỀ THI THỬ TN SƯU TẦM: WWW.FACEBOOK.COM/NGUYENVANTHEVN diện rộng Tài nguyên phân bố phân...
- 4
- 478
- 0
Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Địa Lý Trường Huỳnh Thúc Kháng
... ĐỀ THI THỬ TN SƯU TẦM: WWW.FACEBOOK.COM/NGUYENVANTHEVN TRƯỜNG THPT ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT HUỲNH THÚC KHÁNG NĂM HỌC 2010-2011 MÔN ĐỊA LÝThời gian : 90 phút ( Không kể thời gian ... vào Atlát địa lý Việt Nam, hãy nêu các trung tâm công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ.b.Cho biết quy mô và các ngành công nghiệp chuyên môn hoá của từng trung tâm.Câu 4b. Dựa vào Atlát địa lý Việt ... 1.Hãy so sánh những thế mạnh về tự nhiên để phát triển công nghiệp giữa 2 vùng này . 2.Xác định tên nhà máy ,địa điểm xây dựng, công suất thi t kế của 2 nhà máy thuỷ điện lớn nhất đang hoạt...
- 4
- 487
- 0
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa
- 160
- 1,809
- 0
Ôn thi tốt nghiệp THPT môn địa lý
- 98
- 669
- 0
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí (P 02)
... điểm)1. Kể tên các vùng nông nghiệp có cà phê là sản phẩm chuyên môn hóa của vùng(0,50 đ)Kể đúng 3 vùng nông nghiệp có cà phê là sản phẩm chuyên môn hóa : Tây Nguyên,Đông Nam Bộ, Bắc Trung Bộ. ... điểm.0,250,250,250,250,250,250,500,250,250,250,250,250,25Câu IV.b 1. Kể tên các trung tâm công nghiệp nhỏ ở Đồng bằng sông Cửu Long (0,50 đ)(2,0 đ)Nêuđúng tên các trung tâm công nghiệp nhỏ của vùng theo Atlat Địa lí Việt Nam :Tân An, Mỹ Tho, Long ... đó tạo điều kiện phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới, đa dạng hóacơ cấu nông nghiệp. + Đất đai : 0,25 • Chủ yếu là đất feralit thích hợp phát triển cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả 0,25•...
- 3
- 294
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25