tuan 6 lop 4
Tuần 6 Lớp 4
Ngày tải lên :
04/09/2013, 14:10
... bài cũ
YC Học sinh thực hiện:
48 2357 + 2 361 41 và 7 64 25 + 568 9
Làm bảng
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Củng cố cách thực hiện phép cộng
GV Nêu phép trừ: 865 279 - 45 0237=?
Yêu cầu học sinh đặt ... ============================= ========================= =44
Giáo án lớp 4 ========@========Ngời thực hiện: Mai V ăn
Kh ả i
Tuần 6
Thứ 2 ngày 9 tháng 10 năm 20 06
Toán
luyện tập
A. Mục tiêu
Giúp học sinh ... thử
Chơi chính thức
III. Phần kết thúc ( 4- 6& apos;)
Thực hiện động tác thả lỏng
Hệ thống lại bài học
Nhận xét tiết học
Thứ 6 ngày 13 tháng 10 năm 20 06
Toán
phép trừ
A. Mục tiêu
=============================...
- 18
- 476
- 0
GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 4 ( CKTKN) CHỈ IN.
Ngày tải lên :
25/09/2013, 15:10
... , lớp làm vào vở .
987 8 64 969 6 96 8390 84 62 845 0
783251 65 6 565 2 46 9 37 35813
20 46 1 3 313131 592 147 59 263 7
-Làm bài và nêu kết quả.
a) 4 860 0 - 945 5 = 39 145
b) 80000 - 48 765 = 31235
-1 HS đọc, lớp ... lên bảng làm, lớp làm vào nháp.
-2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp.
865 279 64 7253
45 0237 285 749
41 5 042 361 5 04
- 2 HS lần lượt nêu.
ta đặt tính sao cho các hàng trong cùng 1
cột thẳmg ... 41 5 (km)
Đáp số: 41 5 km
-1 HS đọc.
-1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
Bài giải:
Số cây năm ngoái trồng được là:
2 148 00 - 8 060 0 = 1 342 00 (cây)
Số cây cả hai năm trồng được là:
1 342 00...
- 34
- 428
- 1
Giao an tuan 6- Lop 4- Du cac mon
Ngày tải lên :
25/09/2013, 22:10
... 100 x 4 = 40 0.
+ ỳng, vỡ tun 1 bỏn c 300 m, tun2
bỏn 300m, tun 3 bỏn 40 0 m, tun 4 bỏn
200m.
So sỏnh ta cú 40 0 m > 300m > 200 m.
+ in ỳng.
+ Biu din s ngy cú ma trong 3 thỏng
ca nm 20 04
+ ... 835
918
b) STN lin trc ca s2 835 917l: 2 835
9 16.
c) S 82 360 945 c l tỏm mi hai triờ
ba trm sỏu mi nghỡn chớn trm bn mi
lm .Giỏ tr ca ch s 2 trong s 82 360
945 l :
2 000 000 vỡ ch s 2 ng hng triu,
lp ... :
2 000 000 vỡ ch s 2 ng hng triu,
lp triu.
- 1 HS lờn bng lm bi, c lp lm bi vo
v
a) 47 5 9 36 > 47 5 8 36
Năm học 2010- 2011
...
- 34
- 474
- 1
Giáo án thứ 6-Tuần 31-Lớp 4
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:25
... trừ.
Bài 4b:
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu nhóm 2 em thảo luận làm bài
- 2 em lên bảng.
- HS làm VT, 3 em tiếp nối lên bảng.
- 2 em thực hiện.
- HS làm VT, 1 em lên bảng.
x = 3 54 và x = 64 4
a ... quyên góp
đợc:
147 5 - 1 84 = 1291 (quyển vở)
Cả hai trờng quyên góp đợc số vở là:
147 5 + 1291 = 2 766 (quyển vở)
- Lắng nghe
Giáo viên chuyên
Luyện tập xây dựng đoạn văn
miêu tả con vật
I. ... a bài 4/ 163
II. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung của bài tập 3
- Bảng nhóm
III. hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Gọi HS giải lại bài 2, 5/ 162
2....
- 4
- 411
- 0
Giao an tuan 4+5+6 lop 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 17:10
... điền là:
6 12 18 24 30 36 42 48 54 6
4- Tổng kết – dặn dò.
- Học thuộc bảng nhân 6.
- Làm bài 2,3.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
Nhận xét tiết học.
Có tất cả 5 thùng dầu.
Mỗi thùng dầu có 6 lít.
Ta ... tr li: Cú 6 hỡnh trũn.
- c ly 1 ln.
- Hs c phộp nhõn: 6 x 1 = 6
- 6 hỡnh trũn c ly 6 ln.
6 c ly 2 ln.
ú l: 6 x 2 = 12.
- Hs c phộp nhõn.
Hs tỡm kt qu cỏc phộp cũn
li,
- Hs c bng nhõn 6 v hc
thuc ...
nhất.
2. Lập bảng chia 6
- yc hs lấy 1 tấm bìa có 6 chấm tròn
- 6 chấm tròn đợc lấy 1 lần bằng mấy chấm tròn?
- GV ghi: 6 x 1= 6
- GV: lấy 6 chấm tròn chia thành các nhóm mỗi
nhóm có 6 chấm tròn thì...
- 63
- 544
- 0
Âm nhạc Tuần 6 lớp 1,2,3,4,5(mới)
Ngày tải lên :
20/09/2013, 12:10
... kt hp gừ m v vn ng
ph ho theo nhp 3, tp biu din bi hỏt.
Ngy son: 24/ 9/2009
Ngy ging: 26/ 9: 4TG,4ML
27/9: 4A, 4B
m nhc Tit 6
T p c nh c: TN s 1
Gi i thi u m t vi nh c c dõn t c
I. Mc ... bày: Nguyễn Thanh Tùng
40
Tr
Tr
ờng Tiểu học Phúc Sơn Giáo án Âm nhạc
ờng Tiểu học Phúc Sơn Giáo án Âm nhạc
TUN 6
Ngy son: 22/9/2009
Ngy ging: 24/ 9: 1A+1B
m nhc Tit 6
H c hỏt: Bi Tỡm b n thõn ... bi TN s 1, chộp bi TN s 1 vo v.
Ngy son: 24/ 9/2009
Ngy ging: 26/ 9: 5TG
27/9:5A, 5B
m nhc Tit 6
Trình bày: Nguyễn Thanh Tùng
42
Tr
Tr
ờng Tiểu học Phúc Sơn Giáo án Âm nhạc
ờng Tiểu học Phúc...
- 8
- 527
- 0
giáo án tuần 20 Lớp 4 (mới)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... nêu được: phân số
4
4
có tử số
bằng mẫu số, phân số đó bằng đơn vị, và viết
4
4
= 1.
+ Phân số
4
1
có tử số bé hơn mẫu số (1< ;4) , phân số đó
bé hơn đơn vị, và viết
4
1
< 1.
- Yêu cầu ... Từ
4
3
m =
8
6
m cho HS tự nhận biết
4
3
=
8
6
(vì
4
3
&
8
6
cùng chỉ phần tô đậm của mỗi băng giấy, mà các
phần đã tô đậm này lại bằng nhau)
- GV giới thiệu: các phân số
4
3
... đều 5 quả cam cho 4 người thì mỗi người nhận
được
4
5
quả cam.
- Thông qua hai vấn đề nêu trên, GV nêu câu hỏi để HS
nhận biết:
+
4
5
quả cam là kết quả của phép chia 5 :4.
+
4
5
quả cam gồm...
- 25
- 1.4K
- 10
bài 95 toán - tuần 19 lớp 4
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... đó là:
A. 52 X 48 = 24 96 ( m
2
)
B. 52 X 40 = 2000 ( m
2
)
C. 52 X 40 = 2080 ( m
2
)
b)Chu vi của mảnh đất đó là:
A. 52 + 40 = 92 ( m
)
B. ( 52 + 48 ) X 2 = 180 (m)
C. ( 52 + 48 ) X2 = 200 (m) ... một
hình ta làm
như thế nào?
Ta tính tổng độ dài của hình đó.
7X 16= 112(cm2) 14X13=182(dm2) 23X 16= 368 (m2)
23m14dm
13dm
16m
7cm
16cm
Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009
Toán :
Luyện tập
Bài 1: Hãy ... cũ:
Bài 3/ 1 04 Tính diện tích hình bình hành, biết:
a) Độ dài đáy là 4 dm, chiều cao là 34 cm;
b) Độ dài đáy là 4 m, chiều cao là 13 dm.
Giải :
Diện tích hình bình hành là:
4 X 34 = 1 36 ( dm
2
...
- 13
- 4.2K
- 14
GA tuan 2 lop 4
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... động tác thả lỏng.
- Hệ thống bài, nhận xét.
6 – 10 phút
1 -2 phút
1 – 2 phút
2 – 3 phút
18 – 22
phút
10 – 12
phút
6 – 8 phút
4 – 6 phút
2 -3 phút
2 -4 phút
Hàng ngang
Hàng ngang
Hàng dọc
Hàng ... nhanh.
3- Phần kết thúc :
HS hát và vỗ tay theo nhịp
6 – 10 phút
1 – 2 phút
2 – 3 phút
18 – 22
phút
10 – 12
phút
3 – 4 phút
7 – 8 phút
6 – 8 phút
4 – 6 phút
Hàng ngang
Hàng ngang
Cả lớp
Cả lớp
Nhóm
Hàng ... phần còn lại.
- Bài 3 : HS tự làm , nêu kết quả .
- Bài 4 : HS phân tích mẫu, tự làm , thống nhất kết quả .
4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : BT : 4 / 12
Bổ sung :
…………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………...
- 16
- 476
- 0
GA tuan 3 lop 4
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... động dạy học :
1- HĐ 1 : Kiểm tra bài cũ :
4- HĐ 4 : HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu.
5- HĐ 5 : Đánh giá kết quả học tập .
6- HĐ 6 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……… ... Bài 4 : HS tự làm bài, thống nhất kết quả.
4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò : BT : 2 / 20
Bổ sung :
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………
Khoa học : T 6 : ... tập.
4- HĐ 4 : Củng cố, dặn dò :
Bổ sung :
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………
___________________________
Toán : T 12 : LUYỆN TẬP
Sgk / 16 ( 35...
- 15
- 482
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2