trắc nghiệm địa lý lớp 5
Đề trắc nghiệm Địa lí -Lớp 5
- 14
- 30,724
- 550
Trắc nghiệm Địa lý lớp 10
- 25
- 1,312
- 11
Trắc nghiệm Địa lý lớp 12
- 20
- 1,589
- 78
Bài giảng môn địa lý lớp 5
... MÔN ĐỊA LÝ LỚP 5 NGÃ BA ĐỒNG LỘC Chợ Hà TĩnhTrung tâm thương mại BIỂN THIÊN ... TíchNgã ba Đồng Lộc Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009ĐỊA LÝ Nhập khẩu nguyên liệu thép CHÙA HƯƠNG TÍCH Khu mộ Trần Phú ... mặt hàng xuất khẩu: Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009ĐỊA LÝTHƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCHI. HOẠT ĐỘNG THƯƠNG MẠI:Siêu thịPhiên chợ vùng quê Chợ nổi trên sông...
- 32
- 1,734
- 2
Bài học môn địa lý lớp 5
... biển thường lợi dụng thủy triều để lấy nước làm muối và ra khơi đánh bắt hải sản. Môn: Địa Lí lớp 5 Bài: V NG BI N N C TAÙ Ể ƯỚGiáo viên: Nguyễn Văn Quốc Tuấn A LÍĐỊV NG BI N N C TAÙ Ể ... ?126391118 5 24710 3. Hãy chỉ vùng biển của nước ta trên Biển Đơng? Nước ta có vùng biển rộng, biển của nước ta là một bộ phận của Biển Đông. •3. Các hoạt động lên lớp. • Giới ... thông quan trọng. Ven đư øbie n có nhiều nơi du l ch, ngh mát.å ị ỉ 126391118 5 24710126391118 5 24710 A LÍĐỊV NG BI N N C TAÙ Ể ƯỚHoạt động 3:Vai trò của biển.Trả lời:2.Hãy...
- 42
- 1,243
- 2
Bài giảng địa lý lớp 5: Các lớp láng giềng của việt nam
... 19:Khác nhau về vị trí địa lí, địa hình.Cả hai đều là nước nông nghiệp, mới phát triển công nghiệp.Qua tìm hiểu, các em hãy nêu những điểm khác nhau về vị trí địa lí và địa hình của Cam-pu-chia ... 104 và hình 5 trang 106 kết hợp với nội dung SGK để hoàn thành bảng sau. (Nhóm 4)Nước Vị trí địa lí Địa hình chínhS.phẩm chínhThủ đôCam-pu-chiaThứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011 Địa lí: Các ... khác nhau về vị trí địa lí và địa hình của Cam-pu-chia và Lào ?*Điểm khác nhau về vị trí địa lí và địa hình của Cam-pu-chia và Lào là: - Cam-pu-chia có mặt giáp biển, Lào không giáp biển....
- 33
- 2,332
- 7
Sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý lớp 5
... THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM1. TỔ CHỨC THỰC NGHIỆM1.1. Mục đích thực nghiệm Thông qua việc tiến hành thực nghiệm ở 2 lớp khối 5 tại trường Tiểu học Thụy Vân, Việt Trì, Phú Thọ là lớp 5A( lớp thực nghiệm ... thực nghiệm + Lựa chọn lớp thực nghiệm và lớp đối chứng+ Dự giờ dạy đối chứng và thực nghiệm tại các lớp đã lựa chọn Bước 4: Kiểm tra đánh giá kết quả thực nghiệm Bước 5: Xử lý kết quả thực nghiệm ... vậy ở lớp 4 các em đã làm quen với cách học địa lý mới, bước đầu hình thành những khái niệm, biểu tượng địa lý cơ bản Ở lớp 5, các em được tiếp tục khai thác sâu hơn các kiến thức địa lý và...
- 50
- 2,567
- 12
trắc nghiệm địa lý
... phát triểna Có vị trí địa lý thuận lợib Có thị trờng tiêu thu rộng lớnc Có tính năng động đặc biệt của những ngời lao độngd ít phải chi phí cho quân sựĐáp án cCâu 55 Thành phố nào đông dân ... lạc hậuc ấn Độ là thuộc địa củađế quốc Anh gần 200 nămd Tất cả lí do trênĐáp án -dCâu 92 Trớc năm 1947, 85% nông dân ấn Độ chỉ sở hữu . % ruộng đất. a 10b 15 c 20d 25 Đáp án bCâu 93 Mục ... ấn Độ bị nghèo điCâu 85 Tổng kim ngạch xuất - nhập khẩu của Trung Quốc năm 19 95 là:a 200 tỉ đô lab 250 tỉ đô lac 280 tỉ đô lad 300 tỉ đô laĐáp án cCâu 86 Năm 19 95, nguồn thu của ngành...
- 20
- 3,766
- 138
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 5 (CÓ CẢ PHIẾU CHẤM)
... quả tính : 13 ,57 x 5, 5 + 13 ,57 + 13 ,57 x 3 ,5 là :A.1 35, 7B.1 357 C.1, 357 D.13 ,57 Câu 34 : Kt qu ca dóy tớnh: (99-97) + ( 95- 93) + + (7 -5) + (3-1) l:A.100 B. 25 C. 50 D. 45 Câu 35 : Khi thc ... Tỡm hai s bit tng ca 2 s chia cho 12 thỡ c 5 v d 5. Hiu ca 2 s chia cho 6 thỡ c 2 v d 3. S ln v s bộ s l :A.40 v 25 B. 35 v 30C. 55 v 10 D. 45 v 20Câu 38 : Giỏ hoa ngy Tt tng 20 % so vi ... lnC.Gim 100 ln D. Khụng thay iCâu 7 : 131313Phân số tính theo phần trăm bằng : 252 5 25 A.13%B.38%C. 52 %D. 25% Câu 8 : gấp bao nhiêu lầnA.24 lầnB.12 lầnC.18 lầnD.9 lầnCâu 9 : Tớch:...
- 5
- 11,883
- 295
trắc nghiệm địa lý 11
... ấn Độ là thuộc địa củađế quốc Anh gần 200 nămd Tất cả lí do trênĐáp án -dCâu 92 Trớc năm 1947, 85% nông dân ấn Độ chỉ sở hữu . % ruộng đất. a 10b 15 c 20d 25 Đáp án bc 150 tỉ đô lad 160 ... tỉ đô laĐáp án dCâu 85 Tổng kim ngạch xuất - nhập khẩu của Trung Quốc năm 19 95 là:a 200 tỉ đô lab 250 tỉ đô lac 280 tỉ đô lad 300 tỉ đô laĐáp án cCâu 86 Năm 19 95, nguồn thu của ngành ... Đáp án aCâu 89 ấn Độ thông qua chính sách sinh đẻ có kế hoạch vào năm:a 19 45 b 1947c 1 950 d 1 952 Đáp án dCâu 90 Theo dự toán của liên hợp quốc, năm 2000, dân số ấn Độ sẽ là:a 2 tỉ...
- 29
- 14,050
- 669
trắc nghiệm vật lý lớp 12 chương trình mới
... 2k = 50 N/m ∆l0 = 05, 0 50 10. 25, 0==Kmgm = 5 (cm)Khi vật ở vị trí thấp nhất, lực đàn hồi đạt cực đạiFđhmax = K (A + ∆l0) = 50 (0, 05 + 0, 05) = 5 (N)Bài 5: Một vật có khối lượng ... Cb1 = C 5 4C5C4CCC.C2''==+Bước sóng λ1 = 2λ=π=π 5 2LCc 5 4C 5 4.L.c.→ λ1 = 168 ,5 m+ Khi C // C'Cb2= C + C' = 5CBước sóng λ2= 2Πc15LC5 λ= = ... 2Π.gll21−→ l1 - l2 = 20 25, 0410.)9,0(4g.)T(2222'=π=π (m) = 20, 25 cm (4)Từ (3) (4) l1= 0 ,51 (m) = 51 cml2 = 0,3 (m) = 3cmThay vào (1) (2) T1= 2Π 42,110 51 ,0= (s)Giáo viên:...
- 112
- 831
- 8
trắc nghiệm vật lý lớp 12
... giáccủa kính lúp và độ phóng đại ảnh qua kính lúp lần lượt là A. 3,4 và 3,4 B. 4 ,5 và 6 ,5 C. 3 ,5 và 5, 3 D. 5, 5 và 5, 5 42/ Vật kính và thị kính của một loại kính thiên văn có tiêu cự lần lượt là ... thước không đổi.…HẾT…Thử sức trước mùa thi - 1 -ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ LỚP 12C7Thời gian làm bài: 90 phút – số câu: 50 ….… ……. 1/ Trong một đoạn mạch điện xoay chiều chỉ có ... đổi trong khoảng từ 7cm đến 7,5cm. dùng máy ảnh này có thể chụp được ảnh rõ nétcủa vật cách vật kính từA. 7cm đến 7,5cm B. Một vị trí bất kỳC. 7,5cm đến 105cm D. 105cm đến vô cùng 47/ Một người...
- 6
- 453
- 0
Bài giảng địa lý lớp 5 - Tuần 24 - Ôn Tập
... cảm ơn các em học sinh. Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Địa lí Địa lí: : Ôn tậpÔn tậpTiêu chíChâu Á Châu ÂuVị tríChâu Á nằm ở bán cầu Bắc, trải dài ... thế giới.Đồng bằng chiếm 2/3 diện tích kéo dài từ tây sang đông.Năm 2004 dân số châu á là 38 75 triệu người.Chủ yếu là người da vàng. Năm 2004 dân số châu Âu là 728 triệu người.Chủ yếu là ... nht th gii.ng bng chim 2/3 din tớch, kộo di t tõy sang ụng. - V dõn s:Nm 2004 dõn s chõu l 38 75 triu ngi.Ch yu l ngi da vngNm 2004 dõn s chõu u l 728 triu ngi.Ch yu l ngi da trng. - V hot...
- 13
- 3,320
- 16
Địa lý lớp 5
- 5
- 344
- 0
Địa lý lớp 5
... nghiệp, bước đầu phát triển công nghiệp.Thứ tư, ngày 11 tháng 02 năm 2009 Chuyên đề môn Địa lý lớp 5 - Bài: Các nước láng giềng của Việt Nam - Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành - Chỉ đạo ... * Hoạt động 2: Tìm hiểu về đất nước Lào: - Dựa vào lược đồ hình 5 (trang 106), hãy nêu vị trí địa lý và tên thủ đô của Lào?Thứ tư, ngày 11 tháng 02 năm 2009 1. Nêu đặc điểm ... đất nước Cam-pu-chia: - Dựa vào lược đồ hình 5 (trang 106) và phần 1 ở SGK để điền các thông tin vào bảng sau: Tên nước Vị trí địa líThủ đô Địa hình chínhSản phẩm chínhCam-pu-chiaThứ...
- 21
- 446
- 0
Giáo án địa lý lớp 5
... động cả lớp) - Củng cố kết hợp Kiểm tra kiến thức thông qua 2 bài tập (1 bài tập trắc nghiệm và 1 bài tập dạng trò chơi ô chữ)- Nhận xét tiết học, dặn dò bài sau (châu Mĩ tiếp theo)- Cả lớp ... Độ cao địa hình thay đổi như thế nào từ Tây sang Đông? Kể tên và vị trí của :+ Các dãy núi lớn+ Các đồng bằng lớn+ Các núi thấp và cao nguyên lớn- Nhận xét và đi đến kết luận về địa hình ... đồ.2- Địa hình châu Mĩ (Hoạt động nhóm đôi)- Tổ chức cho học sinh quan sát, lược đồ. - Nêu yêu cầu nhiệm vụ hoạt nhóm đôi.- Tổ chức khai thác kết quả thảo luận nhóm theo từng câu hỏi : Địa...
- 2
- 1,614
- 26
DIA LY LOP 5
... hỏi.- GV bổ sung và chốt lại.Bản đồ địa lí tựnhiênViệtNam *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Môn : Địa líTuần :2Tiết :2 Thứ , ngày tháng năm 2006 địa hình và khoáng sảnI.Mục tiêu: Học ... trên bản đồ địa lí Việt Nam những dÃy núi vàđồng bằng lớn của nớc ta .- GV giúp HS hoàn thiện nội dungbài sau đó chốt lại. *Phơng pháp thảo luận nhóm ,Quả địa cầuBản đồBản đồ địa lí tựnhiênViệtNamTuần ... kếtquả trớc lớp và điền vào bảng .- GV chốt lại đặc điểm chính đÃnêu trong bảng( mỗi nhóm có thểphải điền đặc điểm của cả 5 yếutố tự nhiên nhng cũng có thể chỉđiền 1 hoặc 2 trong 5 yếu tố đểđảm...
- 67
- 497
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008