trắc nghiệm âm nhạc
Đề kiểm tra trắc nghiệm âm nhạc 9
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... tấu nhận ra bài đọc nhạc
TIẾT TẤU TÊN BÀI ĐỌC NHẠC
2.Nghe 1 giai điệu phát hiện tiết nhạc thuộc bài đọc nhạc nào
GIAI ĐIỆU TÊN BÀI ĐỌC NHẠC
ĐÁP ÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ÂM NHẠC LỚP 9
Bài 1:
1.Điền ... GIẢ
2.Nghe và phát hiện âm sắc của nhạc cụ: GV làm đĩa nhạc độc tấu các loại nhạc cụ phổ biến cho HS nghe và
phát hiện tên nhạc cụ biểu diễn ghi vào bảng sau:
STT TÊN NHẠC CỤ BIỂU DIỄN
3.Nghe ... hợp âm 7 gồm 7 nốt.
7.Thành lập 4 hợp âm 3 trưởng lần lượt có âm chủ là son, mi, fa, rê
8.Người Nga đã làm gì để tưởng nhớ đến nhạc sĩ Trai cốp xki?
a. Bốn năm một lần tổ chức cuộc thi âm nhạc...
- 9
- 1.8K
- 9
Đề kiểm tra trắc nghiệm âm nhạc 8
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... TRA TRẮC NGHIỆM
HK1: 07-08
Môn : Âm nhạc 8
Điểm:
1.Điền từ thích hợp vào ô trống:
a.Khi các bậc âm trong gam thứ xây dựng thành giai điệu bài hát, người ta gọi là
b.Giọng thứ có chủ âm là ... kånia.(2â)
Trường THCS Phan Châu Trinh
Tên:
Lớp:
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM
HK1: 07-08
Mơn : Âm nhạc 8
Điểm:
1. Hãy ghép các sáng tác sau với tên nhạc sĩ:
TÊN BÀI HÁT
TÁC GIẢ GHÉP
a.Một mùa xn nho nhỏ
b.Hị ... quãng 5
10.Quan sát bài đọc nhạc số 1 Chiếc đèn ông sao và điền các thông tin sau:
a.Giọng:
b.Các loại hình nốt:
c.Các kí hiệu âm nhạc thường gặp:
d.Sắp xếp các nốt nhạc từ thấp đến cao:
11. Hãy...
- 8
- 1.1K
- 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:13
... câu hỏi trắc nghiệm 6
14 b. Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm chủ quan 6
15 c. Những loại câu trắc nghiệm thường dùng 6
16 d. Cách soạn câu hỏi trắc nghiệm 8
17 e. Phương pháp trắc nghiệm ... thuật tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 9
19 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 10
20 i. Đáp án 18
21 k. Một số yêu cầu khi thực hiện 21
22 2. Thực nghiệm
21
23 3. Kết quả thực nghiệm
22
24 4. ... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8
MỤC LỤC
STT Nội dung Trang
1 A. Đặt vấn đề 3
2 I. Lí...
- 2
- 1.9K
- 3
Đề thi trắc nghiệm Kiểm tra âm nhạc lớp 6 - Đề I
Ngày tải lên :
19/10/2013, 18:15
... PHÚ LẠC Điểm KIỂM TRA ÂM NHẠC 6
Họ và tên:……………………………… Thời gian 45 phút
Lớp :……………………………………… ĐỀ I
A/ TRẮC NGHIỆM ( 5đ )
Câu 1 : “Nội dung bài hát thật giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng, ... đen
Câu 8 Cho âm hình tiết tấu :
Hình tiết tấu trên là của bài TĐN nào ?
Trời đã sáng rồi Chơi đu Vào rừng hoa Không biết
Câu 5: Bài hát nào sau đây không phải là sáng tác của nhạc sỹ Phong ... Chơi đu
Niềm vui của em Hành khúc tới trường
Câu 10: Nhạc sỹ Mô-da là người nước nào ?
Pháp Áo Đức Nga
B/ TỰ LUẬN (5đ)
Cho đoạn nhạc ( Chưa vạch nhip )
...
- 2
- 1.9K
- 18
Đề thi trắc nghiệm Kiểm tra âm nhạc lớp 7 - Đề I
Ngày tải lên :
23/10/2013, 16:15
... vạch nhịp cho bản nhạc trên. (làm trên bản nhạc)
b/ Ghi tên các nốt cao độ vào bản nhạc trên . (làm trên bản nhạc)
c/ Nhận xét bản nhạc trên.
d/ Bản nhạc trên tên là gì ? của nhạc sỹ nào ?
Bài...
- 2
- 3.2K
- 33
Đề thi trắc nghiệm Kiểm tra âm nhạc lớp 6 - Đề II
Ngày tải lên :
23/10/2013, 16:15
... LẠC Điểm KIỂM TRA ÂM NHẠC 6
Họ và tên:……………………………… Thời gian 45 phút
Lớp :……………………………………… ĐỀ II
A/ TRẮC NGHIỆM ( 5đ )
Câu 1: Bài hát nào sau đây không phải là sáng tác của nhạc sỹ Phong Nhã ... trường
Ngày đầu tiên đi học Chơi đu
Câu 6: Nhạc sỹ Mô-da là người nước nào ?
Pháp Đức Nga Áo
Câu 7 : “Nội dung bài hát thật giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng, gợi cho người nghe ... nốt móc đơn
Câu 10 : Cho âm hình tiết tấu :
Hình tiết tấu trên là của bài TĐN nào ?
Chơi đu Vào rừng hoa Trời đã sáng rồi Không biết
B/ TỰ LUẬN (5đ)
Cho đoạn nhạc ( Chưa vạch nhip )
...
- 2
- 4.4K
- 39
Đề thi trắc nghiệm Kiểm tra âm nhạc lớp 8 - Đề I
Ngày tải lên :
27/10/2013, 23:15
... Phulac 2009 - 2010
TRƯỜNG THCS PHÚ LẠC Điểm KIỂM TRA ÂM NHẠC 8
Họ và tên :…………………………………… Thời gian 45 phút
Lớp :……………………………………………… ĐỀ I
A/ TRẮC NGHIỆM ( 5đ ). Đánh dấu “×” vào ô mà em cho là đúng ... nên sự nhịp nhàng uyển chuyển.
Cùng với lời ca diễn tả những hình ảnh tươi đẹp của thiên nhiên, âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu
đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc ... đơn.
Câu 4: Âm hình tiết tấu sau là của bài TĐN có tên là:
Chim hót đầu xuân Làng tôi
Chỉ có một trên đời Không biết !
Câu 5: Bài hát nào sau đây không phải là sáng tác của nhạc sỹ Nguyễn...
- 2
- 3.3K
- 29
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... âm nhạc, hình thành ở học simh một tâm hồn trong sáng, một
thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách tư duy sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo, giàu
tình cảm nhanh nhẹn hoạt bát và sống vui tươi. Âm nhạc ... thực tiễn âm nhạc qua các ví dụ sinh động để rút ra nhận xét, kết luận.
Về tập đọc nhạc các giáo viên chịu ảnh hưởng sâu sắc phương pháp dạy cho
học sinh chuyên nghiệp âm nhạc, gây nên tâm lý căng ... trưng
môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học
nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết
trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng...
- 10
- 3.3K
- 58
Kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy 1 tiết âm nhạc lớp 3
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... viên cần phải say mê âm nhạc, yêu mến trẻ, có
những kiến thức âm nhạc cần thiết và phơng pháp giáo dục âm nhạc ở tiểu học nói
chung và ở lớp 3 nói riêng.
ở lớp 3, dạy âm nhạc cho các em chủ ... trò chơi âm nhạc.
Bên cạnh đó các em còn đợc nghe và nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc phổ
biến( đàn bầu, đàn nguyệt, đàn thập lục), nghe 2 truyện kể về âm nhạc.
So với chơng trình âm nhạc lớp ... Dạy hát đi đôi với hình thành
tiết tấu cho học sinh lớp 1,2,3
Âm nhạc 2009-2010 B
4 Đổi mới phơng pháp giảng dạy
âm nhạc lớp 3.
Âm nhạc 20010-2011
đà thuộc bài và làm động tác khá đẹp rồi
đấy....
- 17
- 1.8K
- 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:38
... Có thể coi âm nhạc là một bộ phận
không thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.
Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm
nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông ... hoạt động âm nhạc phong phú như:
Ca hát, vận động, nghe hát, múa trẻ chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi,
giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc,
dần ... với âm nhạc là nhu cầu không thể thiếu với trẻ. Bởi chính ở đây
âm nhạc được coi như 1 phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách trẻ.
Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ môn giáo dục âm nhạc...
- 6
- 8.9K
- 81
bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:25
... được phát âm như sau:
1. /ɪd/ sau âm /t, d/
2. /t/ sau những phụ âm vô thanh (trừ âm /t/) : /p, k, f, ʃ, s, tʃ, θ/
3. /d/ sau những nguyên âm và phụ âm hữu thanh (trừ âm /d/) : /...
- 2
- 87.9K
- 5.7K
sáng kiến kinh nghiệm (PPDH âm nhac thường thức)
Ngày tải lên :
03/09/2013, 09:10
... bài sau:
+ Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm, nghe nh¹c.
+ Giíi thiƯu vỊ nh¹c cơ
a. §èi víi d¹ng bµi: Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm,nghe nhạc.
- Tôi sử dụng ... gãp cho thiÕu nhi; mét số nhạc
só có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam…
- PhÇn giíi thiƯu vỊ mét sè thĨ lo¹i bµi h¸t , mét sè thĨ lo¹i nh¹c cơ d©n téc vµ một số
nhạc cụ nước ngoài, gióp ... thêng thøc ë TH bao gåm nh÷ng néi dung:
- Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm, nghe nh¹c.
- Giíi thiƯu mét sè nh¹c cơ d©n téc vµ một số nhạc cụ nước ngoài.
- Ngoµi ra cßn cã mét sè bµi...
- 6
- 1.5K
- 15
CAN THIETY CHO TRAC NGHIEM(TRONG AM TRONG TA)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 04:10
... a'lone
G.Một số từ có hai âm tiết, vừa là danh từ và vừa là động
từ . Nếu là danh từ thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
còn khi là động từ thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
Nouns Verbs
record
present
progress
produce
increase
contrast
desert
export
import
object
protest
suspect
insult
rebel
'record
'present
'progress
'produce
'increase
'contrast
'desert
'export
'import
'object
'protest
'suspect
'insult
'rebel
re'cord
pre'sent
pro'gress
pro'duce
in'crease
con'trast
de'sert
ex'port
im'port
ob'ject
pro'test
sus'pect
in'sult
re'bel
H.một ... 'listen 'offer 'happen 'open
F.Đa số các danh từ và tính từ có 2 âm tiết thì trọng âm
thờng rơi vào âm tiết thứ nhất.
'butcher 'standard 'carpet 'porter
'busy ... tele'graphic
'fundament funda'mental
I.Đối với cụm danh từ và cụm động từ: trọng âm rơi vào
âm thứ nhất đối với cụm danh từ và rơi vào âm thứ hai
nếu là cụm động từ .
'setup to set 'up
'upset...
- 7
- 386
- 3
de kiem tra trac nghiem vat ly7 chuog: am hoc
Ngày tải lên :
13/10/2013, 22:11
... đàn hồi rất tốt để làm âm thoa. Lý do
nào sau đây là phù hợp?
A. Làm cho âm thoa đẹp hơn.
B. Làm cho âm thoa cứng hơn.
C. Làm cho âm thoa có thể dao động lâu hơn
D. Làm cho âm thoa ít dao động ... phản xạ âm.
B. Mọi âm thanh khi gặp vật chắn thì nó phản xạ trở lại đều gọi là phản xạ âm.
C. Nếu không có vật chắn ta vẫn có thể tạo ra âm phản xạ .
D. Trong cùng một môI trờng truyền âm, vận ... tra trắc nghiệm 15 phút Vật lý lớp 7 học kỳ I
I. Nội dung bài kiểm tra
Câu1: trong các vật sau đây vật nào đợc coi là nguồn âm
A. Chiếc sáo mà ngời nghệ sỹ đang thổi trên sân khấu.
B. Chiếc âm...
- 2
- 558
- 6
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc(Anh, chị tham khảo)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 02:11
... cũng cần mở rộng kiến thức
một cách khoa học. Đặc biệt với môn âm nhạc. Giáo viên dạy âm nhạc không có nhạc
cụ, không biết sử dụng nhạc cụ thì tiết học sẽ trở nên nhàm chán, hiệu quả bài dạy sẽ
không ... hứng thú cho học sinh
khi học môn âm nhạc ở trờng THCS
phần I
Phần mở đầu
Âm nhạc là một nhu cầu nhận thức hoạt động và giải trí của xà hội loại ngời. Môn
âm nhạc THCS không nhằm mục đích đào ... động âm nhạc trong trờng để học sinh đợc xem, đ-
ợc nghe, đuựơc thể hiện và bình luận :
Bằng các hình thức tổ chức nhiều Hội thi văn nghệ về các chủ đề, các buổi
ngoại khoá âm nhạc nói về các nhạc...
- 8
- 9.8K
- 101
