... …1818GỢI Ý TRẢLỜI CÁC CÂU HỎI1. Chứng minh rằng lịch sử triết học cũng là sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.- Trước hết phải khẳng định lịch sử triết học ( triết học cũng ... chúng 1 cách hợp lý, 1 cách có hiệu quả.Phương pháp luận giải quyết những vấn đề sau:- Trảlờicâuhỏi phương pháp là gì?- Bản chất, hình thức của phương pháp như thế nào?- Vai trò của phương ... Ở Phương Đông: Triết học = Trí (sự hiểu biết sâu rộng), còn ở Phương Tây: Triết học = Philosophy (Yêu mến sự thông thái).Lịch sử triết học là lịch sử hình thành và phát triển triết học nói chung...
... lá cờ đỏ ngôi sao vàng năm cánh làm lá cờ toàn quốc. Vấn đề khởi nghĩa: TRẢ LỜICÂUHỎI ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG Câu 1: Trình bày những tư tưởng cơ bản về đường lối CMVN của Nguyễn Ái Quốc? ... bí thư thứ 1 BCHTW Đảng. Câu 20: Trình bày ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ (1954-1975)? Đối với nước ta:Đã quét sạch được quân xâm lược ra khỏi đất nước,kết thúc cuộc chiến ... CM của Mỹ,mở ra sự sụp đổ không tránh khỏi của chủ nghĩa thực dân mới góp phần thúc đẩy phong trào độc lập dân tộc,dân chủ và hoà bình thế giới. Đây Câu 21: Trình bày những bài học kinh nghiệm...
... &,-14A*KM1pG7 %@5 J#4&F %4H* &,-)(TRẢ LỜICÂUHỎITRIẾT HỌC LỚP ĐÊM 1 K20 ... 0M@J&#q1 A4- 4 03" Câu 5.7: Anh/Chị hãy phân tích nội dung và ý nghĩa triết học câu nói của C.Mác: “Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay ... R$@ Câu 6.4: Anh/Chị hãy phân tích nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập và vạch ra ý nghĩa phương pháp luận của nó. Trả lời Nội dung quy luật:o...
... nghiệp môn Địa lí? Bài viết này sẽ góp phần trao đổi để làm rõ những vấn đề trên.1. Thế nào là câuhỏi mở? Hiện nay, có nhiều quan niệm khác nhau về câuhỏi mở: Câuhỏi mở là câuhỏi không có câu ... tin để trảlời những ý của câuhỏi mở; Cần phải xác định rõ ý của người hỏi trong câuhỏi mở, tránh suy diễn theo ý chủ quan của người viết. Xác định được mức điểm của từng ý trong câuhỏi mở, ... câuhỏi không có câutrảlời cố định”, “là câuhỏi khai thác, đào sâu thêm thông tin”, “là câuhỏi yêu cầu học sinh tự bảo vệ ý kiến và giải thích lí do của mình”, “là câuhỏi kích thích học...
... 2320<Re <400025,03164,0eR=λ.Chế độ chảy rót Rr ≥ 4000+ Trong vùng nhẵn i. TRẢLỜICÂUHỎI LÝ THUYẾT. Câu 1:Mục đích bài thí nghiệm?Mục đích thí nghiệm:Khảo sát sự chảy của nước ở phòng ... Xyphông… Câu 9: Khi nào can ghép nối tiếp, song song. Vẽ đường đặc tính bơm cho 2 trườnghợp trênBơm nối tiếp Bơm ghép song song Khi bơm lưu chất ở áp suất cao Khi bơm lưu chất với lưu lượng lớn Câu ... trở lực cục bộ do bộ phận đó gay ra. Câu 8: Có mấy loại bơm? Kể tên, phạm vi và giới hạn ứng dụng.Có 3 loại bơm- Bơm thể tích: Chất lỏng được hút và nay khỏi bơm do sự thay đổi thể tích nhờ...
... nghiên cứu về quản trị cũng ra đời. Quản trị đòi hỏi phải nhận thức và vận dụng các quy luật kinh tế xã hội. Hoạt động quả trị sử dụng thành tựu của các môn khoa học khác như: toán kinh tế, điều ... phải dựa vào các tiêu chuẩn ban đầu để điều chỉnh hướng tới kết quả tốt nhất. Câu 3: Bài tập tình huống số 13Đề 2: Câu 1: Phân tích khái niệm quản trị. Vì sao nói quản trị là khoa học, là nghệ ... quản trị, vào sự thay đổi thường xuyên, khó nắm bắt của đối tượng quản trị, và cả vào sự may rủi Câu 2: Các giai đoạn của quá trình kiểm soát trong tổ chức? Mối quan hệ của chúng?Kiểm soát là...
... a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ vềacay cối. Đặt và trảlờicâuhỏi Để làm gì ?. Dấu chấm, dấu phẩy” Thuỷ Tinh trảlời các câuhỏi sau : -Gợi đính 2 câu vản lên bảng. -Chấm chữa bài. 4.Củng ... 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂUHỎI ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về cây cối. -Biết đặt và trảlờicâuhỏi với cụm từ “Để làm gì ?”. -On ... -Xem và chuẩn bị bài “ Từ ngữ về cây cối. Đặt và trảlờicâu hỏi Để làm gì ?“ - Rút kinh nghiệm: 10 ph bài tập 1, hỏi – đáp theo mẫu sau : - Gv hướng dẫn mẫu. ...
... trảlời câu hỏi Vì sao ? Bài tâp 3 : Đặt câuhỏi cho phần in đậm sau : -GV gợi ý. -Nhận xét . Bài tâp 4 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh trảlời các câuhỏi ... BÀI 25 : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂU HỎI VÌ SAO ? I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về sông biển. -Bước đầu biết đặt và trảlờicâuhỏi Vì sao ?. -Phát triển tư duy ngôn ... bày. -Nhận xét nhóm bạn 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ về sông biển. Đặt và trảlờicâuhỏi Vì sao ?” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph ...
... BÀI 23 : TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ. ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂUHỎI NHƯ THẾ NÀO ? I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về các loài thú. -Biết đặt và trảlời các câuhỏi như thế nào ? -Phát triển tư duy ... Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết sắp xếp tên các con vật theo nhóm thích hợp, trả lờicâuhỏi với cụm từ như thế nào ? Bài tập 1 : Xếp tên các con vật sau đây vào nhóm thích hợp. ... bài. - Rút kinh nghiệm: 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ muôn thú. Đặt và trảlờicâuhỏi với cụm từ như thế nào ?” b) Các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động DẠY Hoạt động...
... CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂU HỎI Ở ĐÂU I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về thời tiết chim chóc (biết sắp xếp tên các loài chimvào đúng nhóm thích hợp) -Biết đặt và trảlờicâuhỏi với cụm ... đã học, tả lời các câuhỏi sau : -GV gợi ý. -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu. Bài tâp 3 : Đặt câuhởi có ... học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp và trảlời cụm từ khi nào ?. - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : ...
... -Lớp làm vào VBT. -Hs lên bảng điền vào đoạn văn. BÀI 20: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT.ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂUHỎI KHI NÀO? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN. I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về thời tiết ... 10 ph -Nhận xét . Bài tâp 2 : Hãy thay cụm từ khi nào trong các câuhỏi dưới đây bằng các cụm từ khác (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, ) -GV gợi ý. -Nhận xét, ... tiết -Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ, thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm. Điền đúng các dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống. -Phát triển tư duy ngôn ngữ....
... Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu : Hs biết trảlờicâuhỏi khi nào? Bài tâp 3 : Trảlời các câuhỏi sau :. -GV nêu tình huống trảlời mẫu. -Y/C hs thực hành hỏi đáp theo cặp. -Nhận xét . VBT ... CÁC MÙA. ĐẶT VÀ TRẢLỜICÂUHỎI KHI NÀO ? I. Mục tiêu : -Biết tên gọi các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa. -Sắp xếp được các ý theo lời bà Đất trong ... đọc yêu cầu. -Hs thực hành nhóm đôi. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp, trảlờicâuhỏi Khi nào ? ...