trạng thái cũng như cấu tạo phân tử lưu huỳnh biến đổi theo nhiệt độ
bai 40. HẠT TRẦN - CÂY THÔNG
Ngày tải lên :
02/05/2015, 22:00
... Noón Nón Nón đực Trc nún Trc nún Tỳi phn Bao phấn Đầu nhụy Nhị Noãn Bầu Cỏnh Lỏ ài hoa So sánh cấu tạo nón với hoa, cách điền dấu + (có) hay - (không) vào vị trí thích hợp bng sau: c im cu to C ... h (hạt trần), cha có thật Quá trình sinh sản : Nón đực Túi phấn Hạt phấn Tinh trùng thông Hợp tử Nón Nảy mầm Lá noãn hở Noãn Noãn cầu Hạt Giá trị hạt trần: Thông ba Hoàng đàn Thông sa Kim giao...
- 18
- 475
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp bảo quản tốt hồ sơ lưu trữ và công tác tuyển sinh trong nhà trường
Ngày tải lên :
09/11/2015, 07:07
... thời gian qui định - Lưu học bạ học sinh nghỉ học theo độ tuổi - Sắp xếp lưu trữ hồ sơ theo thời gian - Sắp xếp công việc theo vấn đề kết hợp với thời gian khoa học theo mức độ quan trọng hồ sơ ... truyền đạt, theo dõi phối hợp công việc nhằm giúp cho Hiệu trưởng quản lý nhà trường có hiệu đưa hoạt động vào nề nếp Công tác tuyển sinh vào trường THCS thực theo Quy chế Bộ giáo dục Đào tạo, đảm ... học phổ thông ( ban hành kèm theo Thông tư số: 02/2013/TT-BGDĐT ngày 30/01/2013 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Thực theo Quy chế tuyển sinh Trung học sở cụ thể sau: Độ tuổi dự tuyển, sách ưu tiên,...
- 15
- 817
- 0
Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy sinh 9
Ngày tải lên :
09/10/2013, 16:11
... chương BIẾN DỊ giáo viên sử dụng sơ đồ để cố kiến thức toàn chương Biến dò cho học sinh : BIẾN DỊ Biến dò di truyền Biến dò tổ hợp Đột biến gen Biến dò không di truyền Đột biến Thường biến Đột biến ... Loại biến dò làm thay đổi cấu trúc vật chất di truyền Có chữ : Dạng đột biến làm đoạn nhiễm sắc thể Có 10 chữ : Từ dùng để gọi thể mang đột biến biểu kiểu hình Có chữ : Do tính chất mà đột biến ... dụ : Khi giảng dạy chương BIẾN DỊ Giáo viên cần chuẩn bò hình ảnh tranh dạng đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể, nhằm giúp cho học sinh quan sát , nhận biết dạng đột biến sinh vật từ khắc sâu...
- 9
- 441
- 0
biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt đông sơn 1, đông sơn, thanh hóa
Ngày tải lên :
14/11/2014, 21:19
... huy tính tự chủ tự chịu trách nhiệm sở giáo dục đào tạo, chưa tạo động lực đổi từ bên ngành giáo dục Các chủ trương đổi phát triển giáo dục, đào tạo chậm cụ thể hóa triển khai có hệ thống, đồng ... vi theo chuẩn mực hình thành thái độ, ý thức học sinh đạo đức - Nội dung: Lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu hoà bình, có tinh thần cộng đồng quốc tế, có tinh thần lao động sáng tạo, có thái ... đạo đức và như ng giá trị nhân văn tác động đến đại đa số niên học sinh như: có lối sống thực dụng, thiếu ước mơ hoài bão, lập thân, lập nghiệp; tiêu cực thi cử, cấp, chạy theo thành tích...
- 23
- 345
- 0
nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh lớp 9a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan
Ngày tải lên :
25/12/2014, 06:48
... Cu, Ag, H, Na theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hoá học? Giáo viên: Bằng nhiều thí nghiệm khác, người ta xếp kim loại theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hoá học gọi dãy hoạt động hoá học ... hoạt động hoá học kim loại có ý nghĩa nào? - Dãy hoạt động hoá học kim loại cho biết: + Các kim loại xếp + Mức độ hoạt động hoá học kim loại giảm dần từ trái sang phải theo mức độ hoạt động? ... trước Mg phản ứng với H2O nhiệt độ thường (Thí nghiệm với nước nhiệt độ thường tạo thành kiềm giải phóng khí hiđrô 4)? + Kim loại đứng trước H phản ứng với Trang 23 Hoạt động giáo viên + học sinh...
- 27
- 1.5K
- 4
bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh
Ngày tải lên :
19/01/2015, 19:53
... phóng xạ có khả gây ra: A Đột biến gen đột biến NST B Đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội C Đột biến gen đột biến dị bội D Đột biến cấu trúc số lượng NST Câu 33: Để gây đột biến thực vật tia phóng ... dụng tia tử ngoại là: A Gây đột biến gen B Gây đột biến cấu trúc NST Và đột biến gen C Gây đột biến gen đột biên số lượng NST D Gây đột biến đa bội đột biến dị bội Câu 35: Tác dụng sốc nhiệt là: ... NST D Cả A, B, C Câu 17: Đột biến làm biến đổi cấu trúc NST gọi là: A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST C Đột biến số lượng NST D Cả A, B, C Câu 18:Các dạng đột biến cấu trúc NST gọi là: A Mất...
- 78
- 610
- 0
nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan
Ngày tải lên :
23/01/2015, 20:32
... tự nhiên nhân tạo) (Chất tạo nên từ nguyên tố hóa học) Tạo nên từ ngtố (Hạt hợp thành ngun tử, phân tử) Tạo nên từ ngtố trở lên (Hạt hợp thành phân tử) Ví dụ 2: Bài: Sự biến đổi chất – tiết ... thay đổi Hiện tượng Giải thích và viết PTHH Nhận xét trạng thái nước -Cho mẫu - Mẫu nước đá Kết nước đá vào từ trạng thái Nước cốc thuỷ tinh chuyển nước, có - Lấy sang trạng thái sư6 biến ... triển lực nhận thức, nắm yếu tố văn hóa, lao động trí óc chân tay Hoạt động dạy thầy hoạt động học tập trò hai hoạt động trung tâm q trình dạy học hai hoạt động mang tính chất khác Song thống với...
- 45
- 1.9K
- 6
Luận văn: Công tác quản lý tiền lương tại xí nghiệp giống gia súc- gia cầm - Bắc Ninh
Ngày tải lên :
06/01/2016, 17:07
... Làm theo lực, hưởng theo lao động Bởi vậy, phân phối theo lao động quy luật kinh tế Phân phối theo lao động chế độ CNXH chủ yếu tiền lương, tiền thưởng Tiền lương CNXH khác hẳn tiền lương chế độ ... lao động người Về tổng thể tiền lương xem phần trình trao đổi doanh nghiệp người lao động - Người lao động cung cấp cho họ mặt thời gian, sức lao động, trình độ nghề nghiệp kỹ lao động - Đổi ... theo thời gian thực việc trích trả lương cho người lao động theo thời gian làm việc, theo ngành nghề trình độ thành thạo nghiệp vụ kỹ thuật, chuyên môn người lao động Tuỳ theo tính chất lao động...
- 44
- 354
- 0
SKKN một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT định
Ngày tải lên :
30/07/2016, 17:46
... vi theo chuẩn mực hình thành thái độ, thức học sinh đạo đức - Nội dung: Lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu hoà bình, có tinh thần cộng đồng uốc tế, có tinh thần lao động sáng tạo, có thái ... vấn đề Đánh giá thực trạng giáo dục, đào tạo Nghị uyết T khóa III nhấn mạnh: “Đặc biệt đáng lo ngại phận học sinh, sinh viên có tình trạng suy thoái đạo đức, mờ nhạt l tưởng, theo lối sống thực ... 2.2.2.3 Những yếu tố ảnh hưởng Qua khảo sát thấy yếu tố tác động đến rèn luyện đạo đức học sinh mức độ uan trọng uan trọng như: Sự động viên khích lệ bạn bè (99.4%); Khen thưởng, kỷ luật kịp...
- 28
- 335
- 0
FAO lập trình C do sinh viên KMA giải
Ngày tải lên :
18/08/2012, 10:57
... tong duong = %d Trung binh cong duong = %0.2f \n",tongd,tbcd); getch(); } Câu 12:Ma trận tổng theo dạng file #include #include #include void main() { char s[300];...
- 7
- 1.6K
- 52
Hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại Nhà hàng Ngon.doc
Ngày tải lên :
25/09/2012, 16:53
... người lao động đảm bảo ngày công lao động Nhưng như c điểm mang tính bình quân hóa, không kích thích nhiệt tình sáng tạo người lao động, tư tưởng đối phó, giảm hiệu công việc Trả lương theo sản ... nhập người lao động với kết lao động cuối cùng, tác dụng kích thích người lao động tăng suất lao động Có thể vận dụng nhiều hình thức trả lương theo sản phẩm khác như: trả lương theo sản phẩm ... thuyết phục cao như: Order cho khách, hướng dẫn các món ăn cho khách, lau chén đĩa, tính tiền cho khách… Đây lợi điểm nhà hàng quản lý nhân Cơ cấu theo độ tuổi Theo độ tuổi Số lượng...
- 74
- 3.5K
- 29
DỰ ÁN QUÁN SINH TỐ NƯỚC ÉP TRÁI CÂY
Ngày tải lên :
03/04/2013, 09:42
... giai đoạn đầu hướng đến khu vực Làng đại học Trong khuôn viên làng đại học, theo thống kê có ???????? trường Đại học Như vậy, ước tính số sinh viên khu vực là?????????? Trong có khoảng 30% thường ... học mùa hè, thí sinh lên thi đại học nhiều, thị trường tốt cho Friendly 2.2 Phân tích đối thủ cạnh trah lợi cạnh tranh Phân tích đối thủ cạnh tranh: Các đối thủ cạnh tranh trực tiếp quán chia ... quán kem Các quán nước mía, nước dừa… Theo vấn điều tra cho thấy, quán trái đáp ứng nhu cầu sinh viên cần phải đáp ứng yếu tố: Phong cách trí tương đối độc đáo, sáng sủa Đồ ăn uống hấp dẫn Giá...
- 3
- 9.6K
- 393
Bệnh cơ quan sinh dục Nam
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... đệm nuôi Tế bào mầm U tinh bào U TB mầm đa Carcinom phôi Carcinom phôi Phát triển theo cấu trúc phôi Phát triển theo U xoang nôi bì phôi Carcinom đệm nuôi phôi U quái U tinh bào Loại u mầm ... hóa trò xạ trò U tinh bào Tinh hoàn lớn Không xâm nhập vỏ bao; tạo thùy Mặt cắt đồng nhất, trắng xám, không xuất huyết, hoại tử Vi thể: gồm loại: điển hình, nghòch sản, sinh tinh Các dải ... carcinom tế bào gai biệt hóa rõ hay vừa Lớp gai, lớp sừng tăng sản, tế bào gai dò dạng, nhiều phân bào Carcinôm tế bào gai dương vật Đại thể: dạng sùi, dạng loét Carcinôm tế bào gai dương vật...
- 105
- 1K
- 3
500 câu hỏi trắc nghiệm khách quan sinh 9 (có đáp án)
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:25
... phóng xạ có khả gây ra: A.Đột biến gen đột biến NST B Đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội C Đột biến gen đột biến dị bội D Đột biến cấu trúc số lợng NST Câu 33: Để gây đột biến thực vật tia phóng ... dụng tia tử ngoại là: A Gây đột biến gen B.Gây đột biến cấu trúc NST Và đột biến gen C Gây đột biến gen đột biên số lợng NST D Gây đột biến đa bội đột biến dị bội Câu 35: Tác dụng sốc nhiệt là: ... theo mức độ phụ thuộc nhiệt độ thể vào nhiệt độ môi trờng ngời ta chia làm hai nhóm động vật là: A Động vật chịu nóng động vật chịu lạnh B Động vật a nhiệt động vật kị nhiệt C Động vật biến nhiệt...
- 49
- 29.2K
- 802
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... tinh trùng kết hợp với trứng đựơc gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi gì? Trứng thụ tinh gọilà hợp tử Cơ quan sinh sản : Mời quan sát hình cho biết dong riềng phượng hình gì?là phận ? Cây dong riềng ... biết hoa hoa đực hoa hoa cái? Hoa Đực Hoa Các học nhóm Hãy quan sát hoa thật sưu tầm ghi vào bảng phân loại hoa vừa có nh vàø nhò, hoa hoa có nhò riêng nh riêng Hoa có nhò nh Hoa có nhò (hoa đực)...
- 11
- 4.4K
- 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... cho giải pháp riêng theo cách nghĩ, với em giáo viên cần phân tích so sánh kỹ, tập cho em cách làm quen dần với cách độc lập t Biện pháp thứ ba: Các nội dung đề tài thay đổi liên tục sau buổi ... hỏi sáng tạo giáo viên trình lên lớp Khi lên lớp tạo bầu không khí cởi mở thoải mái, say mê, trình thực nghiệm cho thấy giáo viên cởi mở học sinh học tập phấn khởi hào hứng, đặc biệt phân môn ... trình tiểu học không nhằm đào tạo em trở thành nghệ sĩ, nhà chuyên môn giỏi, mà học để nâng cao khả nhận thức thẩm mĩ - Để học có hiệu hơn, hiểu đẹp, để sống hoạt động theo quy luật đẹp - Góp phần...
- 9
- 2.2K
- 30
Luận văn nghiên cứu xác định một số chỉ tiêu sinh sản, bệnh ở cơ quan sinh dục và thử nghiệm điều trị bệnh viêm tử cung trên đàn lợ
Ngày tải lên :
02/08/2013, 15:41
... chuyờn d ng theo cỏc phng phỏp vi sinh v t th ng quy - Lm khỏng sinh ủ theo phng phỏp c a Kirby - Bauer (1996) - Gi y t m khỏng sinh hóng Oxoid (Anh) s n xu t - ỏnh giỏ k t qu d a theo tiờu chu ... phỏp x lý s li u S li u thu ủ c c a cỏc ch tiờu theo dừi ủ c tớnh theo cỏc cụng th c sau: T ng s m c b nh + T l l n m c b nh (%) = x 100 T ng s theo dừi T ng s ủ ng d c + T l ủ ng d c l i (%) ... ủ ng d c (vỡ lỳc ủú c t cung m ), vi khu n xõm nh p vo t cung theo ủ ng mỏu v viờm t cung l m t nh ng tri u ch ng lõm sng chung Theo F.Madec v C.Neva (1995) [30], b nh viờm t cung v cỏc b nh...
- 73
- 1.2K
- 7
Khoa học lớp 5-Bài 51-Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:26
... sinh sản thực vật có hoa Quan sát loài hoa chuẩn bị hoạt động theo nhóm để trả lời câu hỏi sau: Nhóm 1,2: đâu nhụy, đâu nhị? Nhóm 3,4: phân loại hoa sưu tầm vào bảng giáo viên chuẩn bị Cơ quan ... vật có hoa Nhị Nhụy H3 Hoa Dâm Bụt Ở hoa Râm Bụt, phần đỏ đậm, to nhụy có khả tạo hạt Còn phần màu vàng nhỏ nhị có khả tạo phấn H4 Hoa Sen Ở hoa Sen, phần chấm đỏ có lồi lên chút nhụy, nhị tơ nhỏ ... sản thực vật có hoa Em quan sát hai hoa Mướp : H 5a H 5b Cho hoa Mướp đực ? Đâu hoa Mướp ? Tại em phân biệt ? Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Em quan sát hai hoa Mướp : H 5a: Hoa Mướp đực H 5b:...
- 22
- 7.5K
- 34
C# web developer s guide
Ngày tải lên :
06/08/2013, 18:19
... networking, and academic fields such as development methodology, parser- and interpreter-technology, theory of complexity, and provable correct software Joseph Albahari is a freelance consultant and ... might face while developing applications for the NET Platform rather than concentrating on the theory of C# and NET programming Therefore code is the main feature of this book The chapters contain ... object has a reference to it, essentially when it’s no longer needed Although this sounds perfect in theory, in practice it has a few problems One of the most common is a circular reference problem...
- 817
- 517
- 0