trường trung học phổ thông việt nam
Nghiên Cứu Chức Năng Của Hiệu Trưởng Trường Trung Học Phổ Thông Việt Nam Thời Kỳ Đổi Mới Phục Vụ Công Tác Bồi Dưỡng Hiệu Trưởng Đáp Ứng Yêu Cầu Xã Hội
Ngày tải lên :
15/03/2013, 13:39
... trưởng trường trung
học theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT.
8. Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung
học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ... trƣờng THPT Việt Nam thời kì đổi mới
1.3.1. Vị trí, chức năng của trường trung học phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc
dân Việt Nam
Tác giả phân tích vị trí, vai trò, chức năng của trường THPT ... mới công tác bồi dưỡng hiệu trưởng trường THPT Việt
Nam hiện nay.
Kết luận chƣơng 2
Nghiên cứu chức năng của hiệu trưởng trường
trung học phổ thông Việt Nam thời kỳ đổi mới
phục vụ công tác...
- 27
- 763
- 2
Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:09
... luận chƣơng 1
Chƣơng 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM DHPH Ở
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1. Nhà trƣờng trung học phổ thông Việt Nam hiện nay
2.2. Thực trạng QLDH theo quan điểm ... dạy học theo quan điểm
DHPH cho GV
Mục đích của thực nghiệm
Nhằm giải đáp được một số câu hỏi :
1
Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học
phân hóa ở trường Trung học phổ thông
Việt Nam ... thời đại
*) Dạy học phân hóa là xu thế đảm bảo công bằng xã hội
*) Dạy học phân hóa là thực hiện yêu cầu phân luồng sau trung học cơ sở và trung học
phổ thông
1.5. Quản lý dạy học theo quan...
- 25
- 961
- 4
Mối quan hệ giữa mục tiêu, nội dung và phương pháp trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông Việt Nam
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:03
... trờng phổ thông thành hai bậc nh sau:
- Bậc Tiểu học (tức cấp I trong bậc PTCS cũ).
- Bậc Trung học phổ thông: gồm cấp Trung học Cơ sở (tức cấp II của
bậc Phổ thông cơ sở cũ) và cấp Trung học ... triển khai từ năm 1981, trong đó các
trờng phổ thông cấp I và cấp II đợc kết hợp thành bậc phổ thông cơ sở
(PTCS), trờng cấp III thành bậc phổ thông trung học (PTTH).
MTGD vào thời kì xây dựng ... dục học, Phát triển Ch
ơng trình học, Đo lờng và Đánh giá,
Phơng pháp dạy học
ở Việt Nam:
Các nhà giáo dục Việt Nam đà đa ra một hệ thống lý luận chặt chẽ,
phù hợp với thực tiễn giáo dục Việt...
- 27
- 7.1K
- 7
một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp
Ngày tải lên :
04/06/2014, 19:35
... một bộ SGK Toán của Pháp. Tiếp đó, chúng tôi phân tích
mối quan hệ thể chế dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam với các khái niệm Tổ hợp.
Chương 4: Trình bày thực nghiệm nhằm kiểm chứng ... được thực hiện bằng việc phân tích chương trình, sách giáo khoa của Việt
Nam để làm rõ mối quan hệ của thể chế dạy học Việt Nam đối với các khái niệm tổ hợp và xác suất.
So sánh, đối chiếu với ... sơ đồ cây là một
đối tượng toán học không được định nghĩa một cách tường minh trong chương trình toán ở phổ
thông. Chúng tôi tự hỏi lí do tồn tại của nó ? Liệu học sinh có thể sử dụng tốt kĩ...
- 73
- 941
- 1
Báo cáo " Cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam " ppt
Ngày tải lên :
28/03/2014, 11:20
... ngữ ở trung học phổ thông là một nỗ lực góp phần
thực hiện thành công chiến lược này. Bài viết bàn về cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá
ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam. Nội ...
262
Cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ
ở trung học phổ thông Việt Nam
(1)
Tô Thị Thu Hương*
Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy,Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam
Nhận ngày ... lượng
giảng dạy,
(1)
học tập và sát đúng kết quả học tập
của học sinh” [1]. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
(Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-
BGDĐT...
- 17
- 568
- 2
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... HọC LịCH Sử dân tộc ở TRƯờNG TRUNG HọC
PHổTHÔNG: Lý LUậN Và THựC TIễN
1.1. CƠ Sở Lý LUậN CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA
PHƯƠNG TRONG DạY HọC LịCH Sử dân tộc ở TRƯờNG Trung Học
Phổ Thông
1.1.1. ... Học
Phổ Thông
1.1.1. Quan niệm về tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử
Việt Nam ở trường Trung học phổ thông
Địa phương về mặt địa lý là những vùng nhất định của một quốc gia, ... một yêu cầu cần chú ý trong dạy
học LSDT hiện nay. Trong những năm gần đây, ngành giáo dục Việt Nam
đang tiến hành đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông nhưng chưa
đáp ứng được mục...
- 234
- 4.6K
- 3
Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở việt nam theo quan điểm nhà trường hiệu
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... (2000), Tâm lý học
đại cương, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội.
Phát triển nhà trường trung học phổ thông ở Việt
Nam theo quan điểm nhà trường hiệu
Nguyễn Mạnh Cường
Trường Đại học Giáo ... nhà trường hiệu quả (NTHQ). Nghiên cứu
về một số nhà trường ở nước ngoài và thích nghi hóa vào điều kiện nhà trường Việt Nam.
Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý nhà trường trung học phổ thông ... nhà trường trung học phổ thông ở Việt Nam theo quan điểm nhà trường hiệu quả”
để nghiên cứu nhằm góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục THPT và phát triển KT-XH của
cộng đồng ở Việt Nam...
- 14
- 508
- 0
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:31
... nhn v: “Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập
lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)”.
2. Lịch sử vấn đề nghiên ... GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ Ở
TRƢỜNG THPT - LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lý luận của việc sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử ở trƣờng
trung học phổ thông
1.1.1. ... để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ
năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn)
2.3.1. Sử dụng kiến thức văn học để tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh
2.3.1.1....
- 20
- 5.3K
- 25
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... trong dạy học lịch sử Việt
Nam ở các trường Trung học phổ thông (THPT) tỉnh Thái Bình. Đề xuất hình thức,
biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam
(chương ... lịch sử địa phương trong dạy
học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung
học phổ thông tỉnh Thái Bình
(chương trình chuẩn)
Hồ Thị Hồng Thơm
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ThS. ngành: ... DẠY HỌC LỊCH
SỬ VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG,
LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN.
1.1. Cơ sở lý luận của việc sử dụng tài liệu lịch sử địa phƣơng trong dạy học lịch sử dân
tộc ở trƣờng trung học...
- 14
- 2.3K
- 4
