trường trung học phổ thông nguyễn khuyến
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
18/03/2013, 14:08
... học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học
phổ thông Nguyễn Viết Xuân
2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường
2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường
Trường Trung học phổ ... chất, trang thiết bị dạy học môn Vật lý
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở
Trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết
Xuân tỉnh Vĩnh phúc
Tô Thế Long
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ... pháp học tập đúng đắn nhằm phát huy vai trò chủ động,
tích cực và sáng tạo của học sinh.
1.2.7. Nhiệm vụ dạy học vật lí ở nhà trường phổ thông
1.2.7.1. Đặc điểm của môn vật lí nhà trường phổ thông...
- 20
- 1.2K
- 4
QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
06/04/2013, 18:43
... Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
176
2.2 Thực trạng quan niệm giới của học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi-
TP Đà Nẵng
Trong quan niệm của học sinh trường THPT Nguyễn ... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
174
QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG
HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ
NẴNG
THE DEFINTION ... CITY
SVTH: LÊ THỊ DUYÊN, ĐỖ THỊ LAM, NGUYỄN THỊ NHƯ PHƯỢNG
Lớp: 05CTL, Trường đại học sư phạm
GVHD: LÊ THỊ PHI
Khoa Tâm lý-giáo dục, Trường đại học Sư Phạm
TÓM TẮT
Trong xã hội ngày...
- 4
- 681
- 1
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... dạy học hoá học, giáo viên
phải chú ý đến quy luật chuyển phương pháp nhận thức hoá học của các nhà bác học thông
qua xử lí lí luận dạy học để biến thành phương pháp nhận thức hoá học của học ... trình Hóa học THPT
2.1.1. Vị trí, vai trò
2.1.1.1. Vị trí
Phần kim loại được xếp vào 3 chương cuối học kì I và nửa đầu học kì II của chương
trình Hóa học lớp 12 Trung học phổ thông:
... tập Hóa học trong giảng dạy ở trường phổ thông
1.5.3.1. Lựa chọn bài tập
Việc lựa chọn bài tập cần từ các nguồn sau đây:
- Các sách giáo khoa hóa học và sách bài tập hóa học phổ thông.
...
- 140
- 1.8K
- 2
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 17:23
... dạy môn Toán Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Sư
phạm - Đại học Thái Nguyên; Ban Chủ nhiệm khoa Toán, Ban Chủ nhiệm
khoa Sau Đại học Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên ... tác giữa người học với người học, người học và người dạy, người học và môi
trường. Bộ ba người học, người dạy và môi trường tập hợp các tác nhân chính tham
gia vào quá trình học tập. Các nét ... thống dạy học tối thiểu là
1.2.2.1. Xây dựng kế hoạch bài học theo quan điểm sư phạm tương tác
Người
học
Gia đình
Môi
trường
Nhà trường Xã hội
Môi trường
ngoại vi
Người học
Ph
ƣ
ơng
pháp học
Tiềm...
- 211
- 1.3K
- 16
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:52
... Giáo dục trung học phổ thông và giáo viên trung học phổ
thông
1.4.1. Giáo dục trung học phổ thông
Giáo dục THPT được thực hiện trong ba năm học, từ lớp 10 đến lớp 12.
Học sinh vào học lớp ... phải biết kết hợp cùng giúp đỡ nhau học tập, học
theo nhóm để học lẫn nhau, học từ học sinh thông qua thông tin phản hồi.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... dùng dạy học
GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo
THPT : Trung học phổ thông
THCS : Trung học cơ sở
SGK : Sách giáo khoa
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái...
- 149
- 1.3K
- 5
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... đạo trường trung học phổ thông Cô Tô cũng như toàn thể các đồng
nghiệp trong trường trung học phổ thông Cô Tô đã quan tâm và tạo điều kiện
thuận lợi cho tôi thực hiện đúng kế hoạch học tập và ...
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
…………………
NGUYỄN HẢI PHÒNG
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG
GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG
Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tỏ
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
4
số bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ
thông (THPT) với sự hỗ trợ của...
- 115
- 1.8K
- 2
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:55
... trình hình học
nâng cao lớp 12 trường Trung học phổ thông 39
2.1. Tổng quan về dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian . 39
2.1.1 Phương pháp tọa độ trong trường phổ thông 39
2.1.2 ...
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1 Tổng quan về dạy học chƣơng Phƣơng pháp tọa độ trong không gian
2.1.1 Phương pháp toạ độ trong trường phổ thông
2.1.1.1 Vấn đề đưa phương pháp toạ độ vào trường phổ ... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC
NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Chuyên ngành: Lý
luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mã số: 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
...
- 108
- 1.6K
- 1
Biện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:49
... hồ sơ môn
học ở trƣờng trung học phổ thông.
3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu
- Khách thể nghiên cứu là hoạt động quản lý công tác xây dựng Hồ sơ môn
học ở trƣờng Trung học phổ thông Bình ... xây dựng hồ sơ môn
học ở trƣờng trung học phổ thông Bình Yên.
4. Giả thuyết khoa học
Nếu có biện pháp quản lý hoạt động xây dựng hồ sơ môn học phù hợp chất
lƣợng hồ sơ môn học đƣợc nâng lên ... học và cơ sở pháp lý của quản lý hoạt động dạy học.
+ Quản lý công tác xây dựng hồ sơ môn học ở trƣờng trung học phổ thông.
+ Xây dựng một số biện pháp quản lý công tác xây dựng hồ sơ môn học. ...
- 97
- 2.5K
- 3
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
... để động viên khuyến khích học sinh tham gia
HĐGDNGLL bằng các hình thức thƣởng theo kết quả đạt đƣợc của học sinh
và tập thể học sinh.
18
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... khảo sát: Để có cơ sở khoa học xác định, phân tích thực
trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đề tài tập trung nghiên cứu
3/15 trƣờng trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số ... quan điểm “dạy học lấy học sinh làm trung tâm và dạy học cá
thể”. Có vậy mới phát huy đƣợc tính tích cự tự giác, tích cực học tập của các
em, mới thể hiện việc quan tâm đến từng em học sinh, nhất...
- 128
- 1.4K
- 3