... dám ngoái nhìn lại. Từ đó, cọp sinh ra con nào trên mình cũng có những vằn đen dài, vốn là dấu tích những vết cháy, còn trâu thì chẳng con nào có răng ở hàm trên cả. ...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:15
Ngày tải lên: 11/12/2013, 17:15
Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04
Tài liệu Truyện Cổ tích "Chồng xấu, chồng đẹp" doc
... - Chồng người không lấy, quanh quẩn ở đây lấy chồng cọp à? Hai người chị vừa nói, vừa gắng hết sức chở chồng đẹp về nhà. Tiếng nói vừa dứt, thì mảng ... - Hai chúng con xuôi mảng, kén được chồng đẹp, còn em Ba ngại đi xa, nên lấy ngay phải chồng cọp rồi! Vua nói: - Cha đã cho các con tự ý đi tìm chồng, ưng thuận ai thì lấy người ấy. ... xấu xí trơ trọi của em rể Cọp hết rồi. Nàng Cả, nàng Hai tức tối: Chồng xấu, chồng đẹp Nguồn: forum.top1.vn Chuyện cổ của người Dao kể rằng, xưa kia có một ông vua sinh được ba người...
Ngày tải lên: 18/01/2014, 08:20
TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CÁC VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH Ở TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
... hình cổ tích: Một là, tính chất cổ của sự việc. Truyện cổ tích được xác định trước tiên ở phong cách cổ của nó. Gần như bất cứ cổ tích nào cũng không ra ngoài những quy ước về màu sắc cổ của ... hậu như một đặc trưng của truyện cổ tích cũng khiến khái niệm cổ tích trong tiếng Việt được tính từ hóa, mà những phát ngôn sau là ví dụ: cứ như cổ tích, đúng là cổ tích! . 2. C¬ së thùc tiÔn. ... với trình tự câu chuyện. Dạy học truyện cổ tích không chỉ là việc giúp trẻ nhận thức giá trị nội dung tư tưởng của truyện mà còn giúp các em biết cách sáng tạo truyện cổ tích theo qui luật của...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 19:42
dạy truyện cổ tích theo hướng dạy học tích cực
... khi dạy truyện cổ tích 11 2.1.5. Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho hoc sinh qua giờ dạy truyện cổ tích 11 2.1.6. Khắc sâu truyện cổ tích cho các em bằng nhiều hình thức 12 2.1.7. Dạy truyện cổ tích ... sau: - Chương 1: Giới thuyết phương pháp dạy học tích cực và truyện cổ tích Việt Nam. - Chương 2: Dạy truyện cổ tích theo phương pháp dạy học tích cực. - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. ============================================================ GVHD: ... THUYẾT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀ TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM 3 1.1. Phương pháp dạy học tích cực 3 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học 3 1.1.2. Thế nào là tính tích cực học tập 3 1.1.3....
Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:44
Kinh nghiêm dạy học truyện cổ tích ở trường THCS docx
... đoạn truyện thành kịch ,cho các em nhập vai. -Thi đọc diễn cảm -Thi kể chuyện -Tổ chức những buổi ngoại khoá giới thiệu về truyện cổ, xem băng hình. Biện pháp 7: Dạy truyện cổ tích cần tích hợp ... chuyện cổ tích. Sự yêu thích này sẽ kích hứng thú cho các em trong giờ học -Học sinh tìm đọc thêm những câu chuyện cổ tích ngoài 5 truyện cổ tích trong chương trình.Thay bằng đọc những truyện ... đình Biện pháp 4:Giáo viên nêu vấn đề khi dạy truyện cổ tích Để nêu vấn đề giáo viên cần xây dựng hệ thống câu hỏi để tìm hiểu văn bản.Các truyện cổ tích đều có cốt truyện, nhân vật nên khi đưa câu hỏi...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:21
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: