0

triết học cuối kỳ

Báo cáo nghiên cứu khoa học cuối kỳ

Báo cáo nghiên cứu khoa học cuối kỳ

Kỹ thuật lập trình

... http://vi.wikipedia.org/wiki/Quay_lui_(khoa _học_ máy_tính) [4] Phương pháp luận sáng tạo khoa họckỹ thuật. - GS.TS Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoa họckỹ thuật. Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM ... giác.Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin – Sinh Viên: Nguyễn Lâm Tú 06520525Phương pháp luận sáng tạo khoa học Trang 4TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bài giảng môn học “Phương pháp luận sáng tạo khoa học . ... theo toán học như sau:TH1: a = 0 Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin – Sinh Viên: Nguyễn Lâm Tú 06520525Phương pháp luận sáng tạo khoa học Trang 9là phải được tổ chức một cách khoa học, bài...
  • 56
  • 2,779
  • 6
Cơ sở lý luận triết học của đường lối CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lối CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Cao đẳng - Đại học

... Đề cơng tiểu luận triết học Đề tài: Cơ sở lý luận triết học của đờng lối công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kì quá...
  • 2
  • 1,089
  • 0
Cơ sở lý luận triết học của đường lối CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lối CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

Cao đẳng - Đại học

... trình kinh tế chính trị Mác - Lênin2. Giáo trình triết học Mác - Lênin3. Tạp chí cộng sản "số ra tháng 1 - 2002"4. Tạp chí " ;triết học số 7 (134), tháng 7 - 2002"5. Văn kiện ... cần thiết cho sự phát triển khoa học công nghệ. Việc xác định những phơng hớng đúng cho sự phát triển khoa học công nghệ là cần thiết nhng cha đủ, mà khoa học công nghệ chỉ phát triển khi ... cực kỳ quan trọng của lực lợng sản xuất. Khoa học và công nghệ cũng có vai trò to lớn, quyết định trong việc biến đổi yếu tố con ngời trong lực lợng sản xuất theo chiều hớng hiện đại. Khoa học...
  • 15
  • 1,052
  • 8
Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Quản trị kinh doanh

... trình kinh tế chính trị Mác - Lênin2. Giáo trình triết học Mác - Lênin3. Tạp chí cộng sản "số ra tháng 1 - 2002"4. Tạp chí " ;triết học số 7 (134), tháng 7 - 2002"5. Văn kiện ... cực kỳ quan trọng của lực lợng sản xuất. Khoa học và công nghệ cũng có vai trò to lớn, quyết định trong việc biến đổi yếu tố con ngời trong lực lợng sản xuất theo chiều hớng hiện đại. Khoa học ... lý do trên em quyết định chọn đề tài "Cơ sở lý luận triết học của đờng lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ"Vì thời gian hoàn thành có hạn cũng nh vốn...
  • 17
  • 1,362
  • 7
Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Quản trị kinh doanh

... trình kinh tế chính trị Mác - Lênin2. Giáo trình triết học Mác - Lênin3. Tạp chí cộng sản "số ra tháng 1 - 2002"4. Tạp chí " ;triết học số 7 (134), tháng 7 - 2002"5. Văn kiện ... cần thiết cho sự phát triển khoa học công nghệ. Việc xác định những phơng hớng đúng cho sự phát triển khoa học công nghệ là cần thiết nhng cha đủ, mà khoa học công nghệ chỉ phát triển khi ... cực kỳ quan trọng của lực lợng sản xuất. Khoa học và công nghệ cũng có vai trò to lớn, quyết định trong việc biến đổi yếu tố con ngời trong lực lợng sản xuất theo chiều hớng hiện đại. Khoa học...
  • 17
  • 1,016
  • 1
Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá  ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Khoa học xã hội

... trình kinh tế chính trị Mác - Lênin2. Giáo trình triết học Mác - Lênin3. Tạp chí cộng sản "số ra tháng 1 - 2002"4. Tạp chí " ;triết học số 7 (134), tháng 7 - 2002"5. Văn kiện ... lý do trên em quyết định chọn đề tài "Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ"Vì thời gian hoàn thành có hạn cũng như vốn ... thực hiện trên cơ sở một nền khoa học, công nghệ phát triển đến một trình độ nhất định.Khi mà nền khoa học của thế giới đang có sự phát triển như vũ bão, khoa học đang trở thành lực lượng sản...
  • 19
  • 2,364
  • 21
So sánh sự khác nhau giữa triết học phương đông và triết học phương tây thời kỳ cổ đại”.

So sánh sự khác nhau giữa triết học phương đông và triết học phương tây thời kỳ cổ đại”.

Cao đẳng - Đại học

... ĐIỂM KHÁC NHAU CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG VÀ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY THỜI KỲ CỔ ĐẠI.1. Mục đích của triết học. Phương Tây là nhận thức để cải tạo thế giới; triết học trở thành công cụ giúp ... Đề tài: “So sánh sự khác nhau giữa triết học phương đông và triết học phương tây thời kỳ cổ đại”.ĐẶT VẤN ĐỀTừ khi ra đời, triết học đóng vai trò quan trọng trong nhận thức cũng ... những giá trị của hai nền triết học này là một vấn đề có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, vừa cấp bách, vừa lâu dài. NỘI DUNGI. KHÁI NIỆM CHUNG VỀ TRIẾT HỌC Triết học ra đời do kết quả của...
  • 2
  • 9,904
  • 170
Tìm hiểu hai nền triết học phương đông và triết học phương tây thời kỳ cổ đại

Tìm hiểu hai nền triết học phương đông và triết học phương tây thời kỳ cổ đại

Khoa học xã hội

... triết học Phương Đông và triết học Phương Tây cổ đại. Tuy vây, sự khác biệt giữa triết học Phương Đông và triết học Phương Tây là hết sức sâu sắc.1. Mục đích của triết học. Sự ra đời của triết ... Trình Triết Học (Dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học) , Nxb lý luận chính trị, Hà Nội, 2007.6. Lịch Sử Triết Học, Trần Đăng Sinh (chủ biên), Nxb Đại học ... thành tựu của khoa học tự nhiên nên xu hướng chủ đạo của triết học là duy vật.Trái lại, Triết học phương đông ít khi tồn tại dưới dạng triết học thuần túy. Tư tưởng triết học thường “lẩn khuất”...
  • 16
  • 1,131
  • 9
Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Khoa học xã hội

... trình kinh tế chính trị Mác - Lênin2. Giáo trình triết học Mác - Lênin3. Tạp chí cộng sản "số ra tháng 1 - 2002"4. Tạp chí " ;triết học số 7 (134), tháng 7 - 2002"5. Văn kiện ... lý do trên em quyết định chọn đề tài "Cơ sở lý luận triết học của đờng lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ"Vì thời gian hoàn thành có hạn cũng nh vốn ... cần thiết cho sự phát triển khoa học công nghệ. Việc xác định những phơng hớng đúng cho sự phát triển khoa học công nghệ là cần thiết nhng cha đủ, mà khoa học công nghệ chỉ phát triển khi...
  • 16
  • 782
  • 0
Phật giáo du nhập vào Việt Nam và những ảnh hưởng của triết học Phật giáo đến Việt Nam qua các thời kỳ

Phật giáo du nhập vào Việt Nam và những ảnh hưởng của triết học Phật giáo đến Việt Nam qua các thời kỳ

Lý luận chính trị

... Phật giáo ra đờiTrong lịch sử triết học của ấn Độ, mà thực chất là lịch sử phát triển của các hệ t tởng triết học xen lẫn với tôn giáo, có một thời kỳ là thời kỳ Bàlamôn giáo, Phật giáo ( từ ... hởng của triết học Phật giáo đến Việt Nam qua các thời kỳ I. Sự du nhập của Phật giáo vào Việt Nam1. Bối cảnh lịch sử2. Nguồn gốc trung tâm Phật giáo Luy LâuII. Những ảnh hởng của triết học Phật ... dựng Phật giáo ở Giao Châu trong thời Bắc thuộc.II. Những ảnh hởng của triết học Phật giáo đến Việt Nam qua các thời kỳ 1. Hai thế kỷ đầu Tây lịchSự thành lập tăng đoàn, dịch kinh sáng tác...
  • 16
  • 1,819
  • 10
Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại

Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại

Khoa học xã hội

... duy triết học. Các Upanisad đã đề cập đến hầu hết các lĩnh vực khác nhau của triết học, như bản thể luận, nhận thức luận, tâm lý học Nhưng có một điểm rất đặc biệt mà vì sao người ta gọi triết ... đến những ý tưởng triết học như đâu là cứucánh vũ trụ, đâu là cứu cánh con người Upanisad: Áo Nghĩa Thư, kinh sách bình chú có tích chất tôn giáo -triết học, giảithích ý nghĩa triết lý sâu xa ... tiên coi nặng về tôn giáo, nhẹ về triết lý. Triết lý chỉ xuấthiện dưới dạng mầm mống phôi thai, nhưng lại cực kỳ quan trọng, bởi vì hầu hết nhữngdòng sông triết học ở Ấn Độ đều từ suối nguồn này...
  • 7
  • 2,729
  • 32
Cơ sở lý luận triết học của đường lỗi công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Cơ sở lý luận triết học của đường lỗi công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ

Kinh tế - Thương mại

... nhiềuhơn thành tựu về khoa học- công nghệ và phải tạo dựng đợc những điều kiện cầnthiết cho sự phát triển của khoa học- công nghệ nh đảm bảo đội ngũ cán bộ khoa học có số lợng lớn , chất lợng ... l-ợng sản xuất, khoa học đóng vai trò ngay càng to lớn. Sự phát triển của khoa học gắn liền với sản xuất và là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Có thểnói: khoa học và công nghệ hiện ... Lý luận và chính trị số 1- 2005,tr.23).II. Cơ sở lý luận triết học của đờng lối công nghiệphóa- hiện đại hóa ở việt nam trong thời kỳ quá độ1. Lực lợng sản xuất a.Khái niệm Lực lợng sản...
  • 17
  • 1,003
  • 0
cơ sở triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt nam trong thời kỳ quá độ

cơ sở triết học của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt nam trong thời kỳ quá độ

Khoa học xã hội

... kiện cần thiết cho sự phát triểnkhoa học công nghệ. Việc xác định những phơng hớng đúng cho sự phát triểnkhoa học công nghệ là cần thiết nhng cha đủ, mà khoa học công nghệ chỉ pháttriển khi đợc ... cực kỳ quan trọng của lực lợng sản xuất. Khoa học và công nghệ cũng có vai trò tolớn, quyết định trong việc biến đổi yếu tố con ngời trong lực lợng sản xuất theochiều hớng hiện đại. Khoa học ... những lý do trên em quyết định chọn đề tài "Cơ sở lý luận triết học củađờng lối công nghiệp hóa, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ"Vì thời gian hoàn thành có hạn cũng nh vốn...
  • 16
  • 818
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25