... trước
lớp, các nhóm khác bổ sung.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn
sắp xếp[ các lá cây và dính vào giấy
khổ Ao theo từng nhóm có kích
thước và hình dạng tương tự nhau.
Giáo án Lớp3 - Tựnhiên ... trước lớp. - Đại diện các nhóm kể trước
lớp.
- GV hoặc HS nhận xét phần trình bày của các
nhóm.
- GV khen những nhóm kể hay, đúng và nội dung
phong phú.
Giáo án Lớp3 - TựnhiênXãhội – ... 71.
- HS tiến hành thảo luận
nhóm
- HS quan sát hình 3, 4
trang 71 SGK và trả lời.
- Các nhóm tiến hành
thảo luận.
Giáo án Lớp3 - TựnhiênXãhội – Năm học 2011 – 2012
===========================================================================================
...
... đóng vai bệnh nhân và bác sĩ
- Cả lớp xem góp ý bổ sung.
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài
Tuần 3
Thứ ba ngày 19 tháng 9 năm 2006
Tự nhiênvàxà hội
Bài 5 : Bệnh lao ... án TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Khen những HS có ý thức học tốt
Thứ năm ngày 21 tháng 9 năm 2006
Tự nhiênvàxà hội
Bài 6 : Máu và cơ quan ... nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đờng hô hấp
Có ý thức phòng bệnh đờng hô hấp
Giáo án TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
4
Tuần 1
Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006
Tự nhiênvàxà hội
Bài 1 :...
... bày tranh vẽ của mình.
- HS nêu.
Thứ năm gày 29 tháng 3 năm 2007
Tự nhiênxà hội.
Thực hàmh: Đi thăm thiên nhiên.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- Vẽ hoặc nói, viết về những cây, cối và ...
nhóm.
TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
10
- HS chơi trò chơi.
Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2007
Tự nhiênxà hội.
Côn trùng.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói đúng tên các ... hai ngày 19 tháng 3 năm 2007
Tự nhiênxà hội.
Chim.
I- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các con chim đợc QS.
TN&XH lớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5
....
... trang 48,49.
- Tranh ảnh các hoạt động của trờng.
III- Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TựnhiênvàxÃhộilớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
14
Thứ năm ngày 7 tháng 12 năm 2006
Tự nhiênvàxà hội
Bài 28: ... Chơi trò chơi: vẽ sơ đồ và giải thích mõi
quan hệ họ hàng .
TựnhiênvàxÃhộilớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
11
Tuần 14.
Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2006
Tự nhiênvàxà hội
Bài 27: Tỉnh ( thành ... lập thời gian biểu trong một
ngày
TựnhiênvàxÃhộilớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
3
ngoại nhà mình. cùng một nhà
Thứ năm ngày 9 tháng 11 năm 2006
Tự nhiênvàxà hội
Bài 20: Họ nội, họ ngoại.
I- Mục...
... mẹ những việc gì
- Vài em nêu lại một số bệnh thờng gặp của
các cơ quan.
- VN thực hành tốt để tránh các bệnh tật.
Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2007
Tự nhiênvàxà hội
Bài 36 : Vệ sinh môi trờng
I. ... đình, nhà trờng vàxà hội.
- Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động.
II- Đồ dùng dạy học
- Các bảng, biểu phụ, giấy khổ to, bút, băng dính.
III- Hoạt động dạy và học
Hoạt ... Tuần 18
Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007
Tự nhiênxà hội.
Bài 35 : Ôn tập học kỳ I ( Tiếp theo ).
I- Mục tiêu
Sau bài học, học sinh biết:
- Củng cố...
... quan sát tiếp hình 4, 5, 6
trong (SGK) và trả lời câu hỏi.
- Chỉ và nói mọi người đang làm gì. Nêu tác
dụng của việc làm đó.
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp.
- Yêu cầu HS nêu những thứ dễ bị ngộ ... Trịnh Vũ Ngọc Loan
Mục tiêu : Ý thức được những việc bản thân và
người lớn trong gia đình có thể làm để phòng
tránh ngộ độc cho mình và cho mọi người.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo ... những thứ dễ bị ngộ độc
chúng được cất giữ ở đâu trong nhà.
- GV kết luận : Như sách GV.
7’ 3. Họat động 3 : Đóng vai.
Mục tiêu : Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc
người khác bị ngộ độc.
Cách...
... DẠY
Môn : Tựnhiên – xã hội
Bài : PHÒNG TRÁNH TÉ NGÃ KHI Ở TRƯỜNG.
Tuần : 17
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
- Kể tên những hoạt động dễ gây té ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho ... sát các hình 1, 2,
3, 4, trong (SGK).
- Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm.
+ Bước 3 : Làm việc cả lớp.
- Gọi một số HS trình bày.
- GV phân tích mức độ nguy hiểm ở mỗi hoạt
động và kết luận.
15’ ...
trường.
- Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi đề phòng té ngã khi ở trường.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 36 , 37 .
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1....
... hình ở
trang 32 , 33 SGK và trả lời các câu hỏi sau
với bạn:
+ Trong lớp học có những ai và những thứ
gì?
+ Lớp học của bạn gần giống với lớp học
nào trong các hình đó?
+ Bạn thích lớp học nào ... tiêu: Giới thiệu lớp học của mình
_Cách tiến hành:
*Bước 1:
_HS nói tên trường và
lớp mình
_Mỗi nhóm có 2 HS
_Quan sát và trả lời câu
hỏi
_Thảo luận
-Hình
trang
32 , 33
43
... với sức khoẻ và học tập
_Làm một số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét
lớp; trang trí lớp học…
_Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào những...
... việc cả lớp:
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Thực hành và thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức
ăn ở khoang miệng và dạ dày.
* Mục tiêu:
- HS nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng và dạ ... 2: GV yêu cầu 2 hs lên chơi mẫu.
Bước 3:
GV tổ chức cho cả lớp chơi theo nhóm 3 người, trong đó 2 bạn chơi và 1
bạn làm trọng tài.
Trò chơi liên tục từ 2 -3 “keo”. Trọng tài nói tên các bạn chiến ... nhân và các cách trứng giun xâm
nhập vào cơ thể
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ
- Yêu cầu hs quan sát hình 1 SGK/20 và thảo luận câu hỏi
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV treo tranh...
... theo cặp.
Gv yêu cầu quan sát h. 3 6/ sgk tr. 33 và tlch/ sgv.
Bước 2: Làm việc cả lớp
• Gv gọi 1 số hs tlch trước lớp.
∗ Kết luận: Ở trường, hs học tập trong lớp học hay ngoài sân trường, vườn ... trường.
+ Cơ sở vật chất của nhà trường và 1 số hoạt động diễn ra trên trường.
+ Tự hào và yêu quý trường học của mình.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/ 32 , 33 .
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn ... phân công.
Bước 3:
• Gv tổ chức cho cả lớp đi xem thành quả làm việc của nhau, các nhóm
nhận xét vàtự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn.
• Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm...