trang văn học xã hội

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN  NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

... Một số biện pháp tâm lý hội cơ bản nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân ... VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN ... tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự Tập thể lớp học là một dạng tập thể cơ sở quân...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 06:20

21 697 0
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

... và học viên hệ đại học vừa học vừa làm của Trường Đại học Khoa học hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu các trường, các cơ sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đại học ... nước trở thành một hội học tậ p”, GDĐH Việt Nam còn phải thực hiện bước chuyển từ “Đại học tinh hoa” sang “Đại học đại chúng” nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, học thường xuyên, học suốt đời ngày ... Hồ Chí Minh đó là “Mọi người ai cũng được học hành”. Như vậy Giáo dục không thể tách rời hội mà giáo dục và hội là một khối thống nhất. hội học tập bao gồm các hình thức: giáo dục chính...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07

119 1,7K 1
Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa xã hội Việt Nam

... trong tư tưởng Phật giáo Việt Nam. Triết học Phật giáo Ấn Độ và ảnh hưởng của nó đến văn hóa hội Việt Nam Từ xưa tới nay có rất nhiều trường phái triết học du nhập vào Việt Nam nước Ta nó đã ... nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, rất hiếm thấy ở các nền triết học khác. Đó cũng là một giá trị triết học mà con người hiện đại không thể bỏ qua. NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN NẾN VĂN ... học thuyết để trị nước tới chỗ sau đó (cuối thời Trần) đã trở thành một ý thức hệ trên đà thống trị hội. Nho giáo truyền vào Việt Nam từ đầu thời Bắc thuộc dưới một phương thức giao lưu văn...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:46

14 4,1K 52
Giới thiệu chung về Viện khoa học Lao động và các vấn đề Xã hội

Giới thiệu chung về Viện khoa học Lao động và các vấn đề Xã hội

... hội, bảo trợ xã hội, tệ nạn hội 2. Tham gia đào tạo, bồ dưỡng cán bộ của ngành, đào tạo trình độ sau đại học chuyên ngành kinh tế lao động 3. Điều tra cơ bản phục vụ nghin cứu khoa học ... hội Ngày 18/11/2002, Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và hội ra Quyết định số 1445/2002/QĐ-BLĐ-TB&XH về việc đổi tên Viện Khoa học Lao động và Các vấn đề hội thành Viện Khoa học ... Lao động và Các vấn đề hội (ILSSA) và quy định chức năng nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của Viện Khoa học Lao động và hội. Tổ chức bộ máy của Viện Khoa học Lao động và hội gồm: Viện trưởng:...

Ngày tải lên: 14/12/2012, 08:59

32 1K 0
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

... Cơ sở lý luận của thực hành công tác hội. − Các mô hình can thiệp trong công tác hội trẻ em. − Việc thực hành công tác hội trẻ em ở các cơ sở hội. − So sánh và phân tích mối tương ... ngữ, và trong việc học Văn chương Anh Mỹ, từ đó phân tích tác dụng của phương pháp Kịch nghệ trường học đối với đối với việc đáp ứng những nhu cầu học tiếng và học văn học của sinh viên ... vị Mục tiêu Nội dung chính Kết quả dự kiến Nhu cầu kinh phí KHOA HỘI HỌC VÀ CÔNG TÁC HỘI 1 . Biến đổi mối quan hệ hội của cộng đồng người Cơ Ho dưới tác động của quá trình đô thị...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:05

17 652 2
Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

... trưởng trường Đại học Hùng Vương) UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN (Kèm theo Quyết ... toán có lời văn ở lớp 4 góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn toán cho học sinh. Lê Thị Hải Yến Ths.Trần Ngọc Thuỷ 2. Một số biện pháp nâng cao năng lực cảm thụ văn học trong dạy học phân môn ... Hà Sa Văn Bình Ths.Lê Văn Lĩnh 5. Xây dựng hệ thống bài tập về phép chia hết và phép chia có dư nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập học phần Toán học 2. Trần Thị Bích Đào Cao Văn Hiệp...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:25

19 7,6K 22
Chuẩn đầu ra đại học_ Trường đại học khoa học xã hội vfa nhân văn

Chuẩn đầu ra đại học_ Trường đại học khoa học xã hội vfa nhân văn

... ngành gần như: Ngôn ngữ học, Văn học Việt Nam, Lý luận văn học, Hán Nôm, Văn hoá học, Việt Nam học, Châu Á học, … 31. NGÀNH NGỮ VĂN ANH, CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VĂN HOÁ - VĂN HỌC 1. Trình độ kiến ... 140 37 hội học 52.31.03.01 hội học 3,5 năm- 6 năm 140 38 Nhân học 52.31.03.02 Nhân học 3,5 năm- 6 năm 140 39 Tâm lý học 52.31.04.01 Tâm lý học 3,5 năm- 6 năm 140 40 Địa lý học 52.31.05.01 ... học, Giáo dục học, Văn hoá học, Văn học nước ngoài… 34. NGÀNH NGỮ VĂN ĐỨC, CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NGỮ VĂN ĐỨC 1.Trình độ kiến thức: Cử nhân ngành Ngữ văn Đức, chương trình giáo dục Ngữ văn...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 09:07

69 823 1
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

... lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa học hội và nhân văn trong các ... động tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương ... trong việc tự học các môn khoa học hội và nhân văn 3.3.2. Một số kỹ năng phục vụ hoạt động tự học các môn khoa học hội và nhân văn 3.4. Đảm bảo tốt cơ sở vật chất kĩ thuật, trang thiết...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

46 2,2K 9
Vai trò các Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh trong công tác vận động xã hội hóa giáo dục để khắc phục công tác giáo dục ở đơn vị

Vai trò các Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh trong công tác vận động xã hội hóa giáo dục để khắc phục công tác giáo dục ở đơn vị

... dòng nữ tu Bác ái Vinh sơn tặng học bổng cho học sinh nghèo các trường trong 2 học kỳ : 41.500.000 đồng - Vận động Hội khuyến học tặng tập cho học sinh đầu năm học và cuối năm với số tiền : ... động vật chất từ cha mẹ học sinh, tổ chức hội đã đem lại cho con em chúng ta môi trường giáo dục tốt hơn. Nếu toàn hội và gia đình điều quan tâm đến công tác hội hóa giáo dục thì con ... đất nước, hội hóa giáo dục là một phương thức tính cực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Kính thưa quý vị : Nói đến hội hóa giáo dục chúng ta phải hiểu đó là yêu cầu của hội, là...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:29

3 3,8K 22
Luận văn khoa học xã hội

Luận văn khoa học xã hội

... nhà nước “3 năm”, “5 năm”, cải tạo kinh tế, phát triển kinh tế, văn hoá, văn hoá… để nâng cao thêm một bước đời sống vật chất và văn hóa cho nhân dân và hơn hết làm nhiệm vụ hậu phương chi viện ... Bắc động viên theo nhu cầu quốc phòng chiếm tới 30% lực lượng lao động hội ở miền Bắc, 60 – 65% số đó vào lực lượng vũ trang. Trên 80% quân số, 81% vũ khí, 60% xăng dầu, 65% thuốc men, 85% ... năm 1968, khi bước vào Nhà Trắng, Nichxơn đề ra chiến lược toàn cầu mang tên mình – Học thuyết Nichxơn”, Học thuyết này thực hiện đầu tiên ở miền Nam Việt Nam với chiến lược “Việt Nam hóa chiến...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:05

5 471 1
Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

... động thương binh và hội.  ĐHKHXH&NV : Đại học khoa học hội và nhân văn.  ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội.  HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm ... , 1156180064.  Hồ Văn Hoài , 1156180094. TÊN ĐỀ TÀI: MẠI DÂM VỚI CÁI NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN Giảng viên hướng dẫn khoa học : Ts.Châu Văn Ninh Thành Phố ... nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng hội.  IV. PHỤ LỤC    ~ 1 ~ ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI VÀ NHÂN VĂN Khoa : Địa Lí. Bộ môn: Du lịch, lớp:...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 13:07

45 3,5K 115
Đặc  điểm vềviệc sửdụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí (trên  trang mạng văn hóa – xã hội, báo Yên Bái)

Đặc điểm vềviệc sửdụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí (trên trang mạng văn hóa – xã hội, báo Yên Bái)

... việc sử dụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí (trên trang mạng văn hóa – hội, báo Yên Bái) LỜI MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong hội hiện đại, báo chí có vai trò rất quan ... hiện trong quan hệ định vị khơng gian). -> Như vậy, đối với văn bản báo chí nói chung và các văn bản trong Trang văn hố - hội nói riêng, vai trị của các từ nối trong quan hệ Định vị rất ... hình hợp tác , các dịch vụ sản xuất ra đời, đầu tư phát triển bền vững như : HTX tín dụng Lâm An, Đơng Giang…Từ chỗ chỉ có vài chục trang trại , đến nay Văn n đã có trên 1000 trang trại có...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:43

111 698 0
w