trồng rừng và bảo vệ đa dạng sinh học

... lớn B Đồ dùng dạy học GV: Tranh minh hoạ, bảng cài HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt C.Hoạt động daỵ học ND dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.T/ chức *HS hát lớp - Hôm trớc c/ta học gì? +HS trả lời ... viết +HS viết vào *HS hát +HS nhắc lại chủ đề l/ nói +HS trả lời (HS khác bổ xung) *TC : Thi nêu tiếng có chứa vần học Củng cốdặn dò - Hôm đợc học vần vần nào? - Nhận xét tiết học đội tham gia ... dới B Đồ dùng dạy học GV: Tranh minh hoạ, bảng cài HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt C.Hoạt động daỵ học ND dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.T/ chức lớp *HS hát KT cũ - Hôm trớc c/ta học gì? +HS trả...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:12

...  đưa đón tàu vào cảng an toàn (luồng lạch, hoa tiêu, đèn tín hiệu ) nơi vệ sinh, sửa chữa tàu Phục vụ hàng hóa: - nơi xếp dỡ hàng hóa (trang thiết bị xếp dỡ ) - nơi phân loại, bảo quản, lưu ... khoảng thời gian + Estimated time of arrival – ETA + Tàu vào muộn thời hạn quy định: Cancelling day + Tàu vào sớm thời hạn quy định + Tàu vào thời gian quy định: + Tàu coi đến cảng sẵn sàng xếp ... tải toàn phần (DWT) vào cảng năm Tân cảng: 1800 tàu/năm; Cảng Singapore năm 2006: 128.000 vessels + 18200 tankers + Số lượng tàu tiến hành xếp dỡ thời gian Chỉ tiêu phụ thuộc vào số lượng cầu cảng,...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 13:45

... rõ ràng, không bảo đảm an toàn bốc dỡ cảng có quyền từ chối chối không nhận bốc dỡ 14  Nguyên tắc bảo quản:  Việc bảo quản thực sở hợp đồng ký với chủ hàng  Cảng có trách nhiệm bảo quản lưu ...   Ký kết hợp đồng giao nhận, bốc dỡ bảo quản với chủ hàng (nếu có) Giao nhận, bốc dỡ bảo quản (khi ủy thác) Lập chứng từ cần thiết trình xếp dỡ để bảo vệ quyền lợi chủ hàng (chứng nhận hàng ... vào cảng bốc dỡ phải có đồng ý cảng phải trả chi phí liên quan cho cảng  Việc bốc dỡ tiến hành theo định mức cảng quy định sở khả bốc dỡ thực tế cảng  Hàng nguy hiểm hàng đòi hỏi phải bảo vệ...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 13:45

... hoạt kém: hoàn toàn phụ thuộc vào điều kiện đường ray sẵn có  Việc mở rộng phạm vi vận chuyển đòi hỏi việc xây dựng ga đường sắt , tuyến đường sắt đường nhánh nối vào mạng đường sắt quốc gia quốc ... người áp tải - Tạp phí: phí xếp dỡ, dồn toa, cân hàng, lưu kho bãi, bảo quản, phạt đọng toa xe, container… - Các loại phí khác phát sinh trình vận chuyển hàng hóa 22  Loại cước: - Cước hàng lẻ: Tính ... để chở: Máy móc, thiết bị, dụng cụ xếp vào toa có mui ô tô, máy kéo… Hàng rời, xếp đống Hàng tươi sống, dễ hỏng Các loại động vật sống Hàng có giá trị cao vàng bạc, đá quý, tác phẩm mỹ thuật (tranh,...

Ngày tải lên: 22/10/2012, 13:45

... tròn tiếp xúc ( tiếp điểm nằm đờng nối tâm) - Học sinh biết vận dụng tính chất hai đờng tròn cắt nhau, tiếp xúc vào việc giải tập chứng minh - Học sinh biết nhận biết phân biệt đợc vị trí tơng ... I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm đợc ba vị trí tơng đối hai đờng tròn - Từ tính chất đối xứng đờng tròn, học sinh nắm đợc tính chất hai đờng tròn cắt ( hai giao ... Đọc đáp án hình - Cả lớp nhà hoàn thành làm vào PHT - Quan sát - TL: Hoạt động 5: Đố vui (8) - Chiếu trang đố vui 10 - Học sinh suy nghĩ trả lời - ấn vào nút He thong1 He thong2 He thong (để mô...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... đặc biệt để bảo vệ cốt thép tạm thời khỏi bị gỉ Dù có áp dụng giải pháp bảo vệ cốt thép tạm thời, nh-ng tất cốt thép chịu lực để hở rãnh không đ-ợc thời hạn tháng Ghi : Các cốt thép dạng sợi, cáp ... công tác bảo d-ỡng bê tông Tốt yêu cầu Nhà thầu dùng hỗn hợp đặc biệt gốc silicat gốc paraphil để bảo d-ỡng bề mặt bê tông.nếu sử dụng n-ớc để bảo d-ỡng phải đảm bảo theo Quy trình bảo d-ỡng ... cố - vị trí mặt bích th-ờng nguồn gốc phát sinh biến dạng nhiều ép khít khe nối d-ới tác dụng lực ép Điều khiến cho trụ tạm biến dạng nhiều làm phát sinh nội lực phụ dầm gây nứt bê tông dầm cứng...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:52

... Giải Học sinh tự vẽ hình a Gọi H hình chiếu vuông góc O lên d, suy ra: OH = 3cm < 5cm = R a cắt (O) hai điểm B C b Sử dụng kết quả: HB = HC = R OH = 52 32 = 4cm BC = 8cm Chú ý: Dạng toán ... Cho đờng thẳng xy Tâm đờng tròn có bán kính 1cm tiếp xúc với đờng thẳng xy nằm đờng ? Giải Học sinh tự vẽ hình Ta thấy tâm đờng tròn có bán kính 1cm tiếp xúc với đờng thẳng xy nằm hai đờng ... Dạng toán đợc quan tâm phần "Vị trí tơng đối đờng thẳng đờng tròn" toán dựng hình Khi đó, em học sinh cần trình bày đợc bớc phân tích Thí dụ 7: Cho góc xÂy khác góc bẹt a Dựng đờng tròn (O, R)...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:29

... đờng tròn Bài tập 2: Bài tập 3: Bài tập 4: Bài tập 5: Bài tập 6: (O) C, D a Xác định dạng tứ giác OCDB b Xác định dạng tam giác ACD Cho hai đờng tròn (O; 20cm) (O; 15cm) cắt A B Tính đoạn nối tâm ... Cho đờng (O) đờng kính AB Vẽ đờng tròn (B; BO), cắt đờng tròn (O) C, D a Xác định dạng tứ giác OCDB b Xác định dạng tam giác ACD Hớng dẫn: Với giả thiết, ta khẳng định đợc hai đờng C A O H B ... hình Tiếp theo, sử dụng đồng dạng hai tam giác để chứng minh IC = IB, từ nhận đợc kết cần chứng minh Giải Nhận xét rằng: A OA // IB, vuông góc với a OAC IBC đồng dạng OA OC IB OA O = = = ...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:30

... TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG hình nút lệnh, công dụng nút lệnh? - GV: Nhận xét chốt lại NĂM HỌC: 2010 - 2011 hình - HS: Quan sát lắng nghe Nút Nút Di chuyển ngang biểu tượng Di chuyển ngang ... nghiệm: GIÁO ÁN TIN HỌC GV: NGUYỄN THỊ VÂN ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 02:10

... câu cho biết, cụm danh từ bạn giữ chức câu? Bạn học giỏi CN Cụm danh từ làm CN VN 2.Người đạt danh hiệu học sinh giỏi bạn CDT làm CN Chúng ta cần học bạn ĐT CN VN VN VN ( đứng trước VN Cụm danh ... lượng từ lượng khác danh từ đơn vị em tất T1 T2 DT vật học sinh S1 S2 từ nêu đặc Các từ điểm vị trí ngoan Hỏi: Tìm cụm danh từ có đoạn điền vào mô hình cụm theo hướng dẫn: VD Vua sai ban cho làng ... Quan sát cụm số 1, 2, 8, nhận xét có mặt t2 t1 T1 S1 S2 phần: PT, TT, PS cụm danh từ? T2 tất em học sinh ngoan làng ba thúng gạo nếp ba Trâu đực ba trâu chín năm sau làng ? Từ mô hình cụm danh từ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

... câu cho biết, cụm danh từ bạn giữ chức câu? Bạn học giỏi CN Cụm danh từ làm CN VN 2.Người đạt danh hiệu học sinh giỏi bạn CDT làm CN Chúng ta cần học bạn ĐT CN VN VN VN ( đứng trước VN Cụm danh ... lượng từ lượng khác danh từ đơn vị em tất T1 T2 DT vật học sinh S1 S2 từ nêu đặc Các từ điểm vị trí ngoan Hỏi: Tìm cụm danh từ có đoạn điền vào mô hình cụm theo hướng dẫn: VD Vua sai ban cho làng ... Quan sát cụm số 1, 2, 8, nhận xét có mặt t2 t1 T1 S1 S2 phần: PT, TT, PS cụm danh từ? T2 tất em học sinh ngoan làng ba thúng gạo nếp ba Trâu đực ba trâu chín năm sau làng ? Từ mô hình cụm danh từ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

... phát sinh biến dạng nhiều ép khít khe nối tác dụng lực ép Điều khiến cho trụ tạm biến dạng nhiều làm phát sinh nội lực phụ dầm gây nứt bê tông dầm cứng hoá dần, làm sai lệch kích thước hình dạng ... pháp đặc biệt để bảo vệ cốt thép tạm thời khỏi bị gỉ Dù có áp dụng giải pháp bảo vệ cốt thép tạm thời, tất cốt thép chịu lực để hở rãnh không thời hạn tháng Ghi : Các cốt thép dạng sợi, cáp có ... công tác bảo dưỡng bê tông Tốt yêu cầu Nhà thầu dùng hỗn hợp đặc biệt gốc silicat gốc paraphil để bảo dưỡng bề mặt bê tông.nếu sử dụng nước để bảo dưỡng phải đảm bảo theo Quy trình bảo dưỡng...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 12:49

... NGÔ MINH CHUNG BÁO CÁO VỀ KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG BẬC: ĐƠN VỊ: Năm học 20……… - 20……… (Mẫu 1) Ngày tổ chức thi: Từ ngày ./………/20…… đến ngày ./…………./20…… Tổng số ... NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾT QUẢ KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG BẬC ……………………………………… NĂM HỌC: 20 - 20 TT Họ tên giáo viên Phần kết điểm (XL) thi SKKN Lý thuyết Thực hành Tiết Tiết Kết thi ... vò:……………………………………………………………………………………………………………… Đã đạt: Giáo viên dạy giỏi cấp trường Môn:………………………… – Năm học: 20 - 20 năm 20 Cai lậy, ngày……… tháng………… HIỆU TRƯỞNG Ghi chú: Phòng Giáo dục giới thiệu hình...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:12

... CNV CCK CCT CTT 3.Củng cố, dặn dò: Giáo viên cho học sinh nhắc lại toàn kiến thức học Học sinh lấy thêm ví dụ kiểu câu Học sinh học thuộc Học sinh chuẩn bị: Câu phủ định hành động nói KÝ DUYỆT ... Ví dụ học sinh tự làm Trong trình trả lời câu hỏi có phần bổ sung học sinh nhận xét, kết luận giáo viên Hoạt động 2: Luyện tập Giáo viên nêu yêu cầu tập Học sinh tự Bài 1: Đặt câu làm vào giấy, ... kiểu sử dụng kiểu câu học câu học Học sinh tự làm vào giấy Giáo viên cho đoạn văn Bài 3: Xác định kiểu câu cho (1)Một người thở dài (2)Người khác khẽ đoạn văn Rồi điền vào cột cho thầm hỏi: cho...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11

... dẫn học sinh tự học: - Đối với học tiết học này: + Học + Viết đoạn văn miêu tả khuôn mặt mẹ em đặc điểm bật + Nhớ khái niệm văn miêu tả + Tìm phân tìch đoạn văn miêu tả tự chọn - Đối với học ... Thái độ: Tiết 76 - Giáo dục học sinh dùng từ tạo hình ảnh văn miêu tả - GDBVMT – Liên hệ, đề miêu tả liên quan đến môi trường III.Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng, giảng, Học sinh: soạn IV Tiến trình ... tham khảo Học sinh: soạn IV Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định tổ chức kiểm diện: kiểm tra sĩ số .2.Kiểm tra cũ : Bài học đường đời Mèn gì? - Bàng hoàng , hối hận hậu gây → ân hận rút học đường đời...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 13:11

... - tỏc phm a Tỏc gi: - Tố Hữu ( 1920 2002 ), tên khai sinh Nguyễn Kim Thành, quê Thừa Thiên - Huế - Ông giác ngộ lí tưởng cách mạng học sinh - Ông coi cờ đầu thơ cách mạng kháng chiến Tố Hữu ... ảnh hoạt động cách mạng nhà thơ Tố Hữu Tố Hữu làm việc với Bác Hồ Tố Hữu Pắc Bó năm 1963 Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam năm 1961 c bn Khi tu hú Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, trỏi cõy ngt ... kờu! * Nhịp thơ: thay đổi bất thường - Dùng nhiều động từ mạnh, nhiều từ cảm thán Thể tâm trạng đau khổ, uất ức, ngột ngạt cao độ, niềm khát khao cháy bỏng muốn thoát khỏi cảnh tù ngục đến với...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... 1987 + Quê quán: Làng Mọc, thuộc phường Nhân Chính- Thanh Xuân- Hà Nội + Gia đình: Sinh gia đình nhà nho nghèo Hán học tàn + Con người: Suốt đời tìm đẹp, tự nguyện dùng ngòi bút để phục vụ hai kháng ... tộc + Nhân vật tiêu biểu cho phong cách sáng tác Nguyễn Tuân Trường THPT đa phúc Người soạn: Đào thị Hương Trường: THPT Đa Phúc Hà nội, 11 - 2010 ... mùa, người tài hoa, có tâm trạng bất đắc chí, có nhân cách thiên lương sáng + Nội dung: Mỗi truyện vào thú chơi tao nhã người xưa: Thưởng hoa, đánh cờ, chơi chữ, thả thơ thái độ bất mãn với xã hội...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... I GIỚI THIỆU CHUNG: Tác giả: Hồ Xuân Hương Phong cách thơ: độc đáo, đa dạng Thanh tục lỡm đời Trữ tình thống thiết Bài thơ “Tự tình”: a Xuất xứ: Tự tình II, chùm thơ ... Khuyết - chưa tròn  Dở dang, muộn màng, không trọn vẹn  Cả rượu trăng giúp Xuân Hương vơi nỗi đau thân phận, phấp niềm hi vọng: trăng cũng“sẽ tròn”… Xiên ngang mặt đất rêu đám Đâm toạc chân ... luận: Rêu: Xiên ngang mặt đất Đá: Đâm toạc chân mây Đảo ngữ, động từ mạnh, đối  Cảnh thiên nhiên sinh động, đầy sức sống  Sức phản kháng mãnh liệt Hồ Xuân Hương • •Mảnh tình san sẻ tí con 4...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... I GIỚI THIỆU CHUNG: Tác giả: Hồ Xuân Hương Phong cách thơ: độc đáo, đa dạng Thanh tục lỡm đời Trữ tình thống thiết Bài thơ “Tự tình”: a Xuất xứ: Tự tình II, chùm thơ ... Khuyết - chưa tròn  Dở dang, muộn màng, không trọn vẹn  Cả rượu trăng giúp Xuân Hương vơi nỗi đau thân phận, phấp niềm hi vọng: trăng cũng“sẽ tròn”… Xiên ngang mặt đất rêu đám Đâm toạc chân ... luận: Rêu: Xiên ngang mặt đất Đá: Đâm toạc chân mây Đảo ngữ, động từ mạnh, đối  Cảnh thiên nhiên sinh động, đầy sức sống  Sức phản kháng mãnh liệt Hồ Xuân Hương • •Mảnh tình san sẻ tí con 4...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12