trắc nghiệm nha khoa răng và bộ răng potx

... TRẮC NGHIỆM NHA KHOA CÔNG CỘNG DỰ PHÒNG BỆNH RĂNG MIỆNG Bệnh miệng cần dự phòng chủ yếu A Sâu viêm tủy D Viêm nha chu sâu B Sâu viêm nướu E Viêm nướu viêm nha chu C Suy nha chu viêm ... nhiều răng: A Các hàm lớn (răng cối lớn) B Các hàm lớn (răng cối lớn) C Các hàm (răng cối nhỏ cối lớn) D Các hàm lớn thứ (răng cối lớn I) dưới, có rênh sđu mặt nhai E Các hàm lớn thứ (răng cối ... trình nha học đừơng: A Giáo dục nha khoa D.Súc miệng với NaF 0,2% tuần/ lần B Trám bít hố rãnh E Chỉnh hình sớm C Khám điều trị 16 Loại hình KHÔNG nằm chăm sóc sức khoẻ nha chu : A Giáo dục nha khoa

Ngày tải lên: 03/04/2017, 23:15

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - TẠ ĐÔNG QUÂN SO SÁNH HAI HỆ THỐNG MÁNG HƯỚNG DẪN PHẪU THUẬT: IN 3D VÀ THỦ CÔNG TRONG CẤY GHÉP NHA KHOA RĂNG ... THUẬT: IN 3D VÀ THỦ CÔNG TRONG CẤY GHÉP NHA KHOA RĂNG TRƯỚC HÀM TRÊN Chuyên ngành: RĂNG HÀM MẶT Mã số: 8720501 LUẬN VĂN THẠC SỸ RĂNG-HÀM-MẶT Người hướng dẫn khoa học: Ts Võ Chí Hùng Ts Nguyễn Thu ... Qn Đơn vị chủ trì: Bộ mơn Cấy ghép nha khoa, khoa Răng Hàm Mặt Đại học Y Dược TP HCM Chúng tơi kính mời anh/ chị/ ông/ bà tham gia nghiên cứu Trước định việc liệu có tham gia vào nghiên cứu hay

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:20

... hỏi trắc nghiệm FV: Độ khó câu hỏi trắc nghiệm KTNN: Kỹ thuật nông nghiệp KTĐG: Kiểm tra đánh giá MCQ: Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn THPT: Trung học phổ thông TNKQ: Trắc nghiệm ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN o0o PHẠM THỊ NGA SOẠN THẢO CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ CẤU TRÚC VÀ CƠ CHẾ SAO CHÉP ADN DÙNG CHO KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN KHOA SINH – KTNN, TRƯỜNG ... Ths Nguyễn Văn Lại, em hoàn thành đề tài: “Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm cấu trúc chế chép ADN dùng cho kiểm tra đánh giá sinh viên khoa Sinh-KTNN, trường ĐHSP Hà Nội 2” Em xin cam đoan kết nghiên

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:18

... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan 11 1.7 Tiêu chuẩn câu trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm khách quan 11 1.7.1.Tiêu chuẩn câu MCQ 11 1.7.2 Tiêu chuẩn trắc nghiệm khách ... trình phân tích câu hỏi trắc nghiệm 15 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 17 3.1 Kết xây dựng câu hỏi trắc nghiệm 17 3.1.1 Kết nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm đột biến gen ... =327%3, Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan http://hoahoc.org/showthread.php?t=1783&page=1, Cơ sở lý luận trắc nghiệm 10.http://www.cdspnhatrang.edu.vn/khoatunhien/kyyeu_khoahoc2010/12Bv Nguyen.pdf-quy-trinh-xay-dung-cau-hoi-trac-nghiem-khach-quan

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:19

... trắc nghiệm: 30 câu Bài 2 Học sinh trả lời vào phần sau Lớp 12-Bài cuối kì I -2014- Mã đề: 629 Họ và tên: Lớp: 12A8 (KT 29/05/2015) Câu Đ.án Câu. .. hợp X, thu được 0,8 mol H2O và ... CH3COONa v CH3OH Cõu 10: Cht bộo l trieste ca axit bộo vi A etylen glicol B glixerol C etanol D phenol Cõu 11: Khi thu phõn cht bộo mụi trng kim thỡ thu c mui ca axit bộo v A phenol B glixerol C ... GIANG Thời gian làm bài 1 tiết - Số câu trắc nghiệm: 30 câu Bài 3 Học sinh trả lời vào phần sau Lớp 12-Bài cuối kì II 4/2015- Mã đề: 145 Họ và tên: Lớp: 12A8 (KT 30/05/2015) Câu Đ.án

Ngày tải lên: 07/04/2016, 14:50

... quản lý bệnh nhân cho phòng khám nha khoa Rạng Ngời Mô tả toán :  Các b nh nha khoa ngày phát tri n nhiều, é t e c cp ò g khoa t g C cv ề quản lý phòng khám nha khoa ược c n thiết  Xây d ng trang ... phòng khám nha khoa Rạng Ngời 2 Mô tả bài toán :  Các b nh về nha khoa ngày càng phát tri n nhiều, é t e c cp ò g khoa sẽ t g C cv ề quản lý phòng khám nha khoa sẽ ược ... b nh nhân cho phòng khám nha khoa R ng Ngời Hình giao diện nha sĩ 7.3.2.2 Gia di ịc s Hình giao diện kiểm tra lịch sử â Website quản lý b nh nhân cho phòng khám nha khoa R ng Ngời Quản lý tiếp

Ngày tải lên: 08/05/2016, 16:39

...   NGÂN HÀNG ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ MŨ-LÔGARIT (MÃ ĐỀ 01 – 99 CÂU)   ) −3 Câu : Số? ?nghiệm? ?của phương trình ( A 0  B 1  Câu : x ( Nghiệm? ?của phương trình + ) + (3 - ) √ ... Phương trình sau có bao nhiêu? ?nghiệm? ?thực phân biệt:  1 log √ ( + 3) + log ( − 1) = log (4 )      B C 2  D A 0  Câu : Phương trình:  log (log2 x) + log (log x ) = có? ?nghiệm? ?là    A X=8  B X=16 C X=4  D X=2  Câu : Số? ?nghiệm? ?của phương trình ... 0  (2 ) + B 3  < 5  √ + - 2 =  có tích các? ?nghiệm? ?là:  Câu 11 : Số? ?nghiệm? ?của phương trình:  2 3< + log √ B 2  là:  A 0  √ D - 22 + x - x = có tổng các? ?nghiệm? ?bằng:  B 0  Câu 10 : Phương trình 

Ngày tải lên: 27/10/2016, 21:15

... kết hợp: A Dựa vào mức độ suy thận B Dựa vào huyết áp, lượng nước tiểu cân nặng C Dựa vào việc đáp ứng với điều trị Corticoid D Dựa vào huyết áp, tiểu máu suy thận E Phân biệt dựa vào sinh thiết ... 3.5 g/24h B Protein máu giảm, Albumin máu giảm C Sinh thiết thận thấy tổn thương đặc hiệu D Phù nhanh, trắng, mềm E Albumin máu giảm, α2, β Globulin máu tăng 19 Tiêu chuẩn chẩn đoán hội chứng ... 1,2, D 3,4,5 E 2,4,5 Đặc điểm sau dịch báng bệnh xơ gan: A LDH> 250Ul B Tế bào > 250/mm3 @C Màu vàng trong, Rivalta(-) D Tỷ trọng dịch báng >1,016 E SAAG 3,5 g/24 D Phù giảm Protid máu E Phù giảm

Ngày tải lên: 29/03/2017, 16:05

... BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN KHOA HỌC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ (Dạng 1) Khi nói đến nhu cầu đạo, điều hành lao động xã ... Câu A Nhà khoa học người Mỹ Tallcot Parson B Nhà khoa học người Áo Ludwig won Bertalanffy C Giáo sư Hồng Tụy D Triết gia Hy Lạp Platon Cơng trình Lý thuyết hệ thống tổng qt cơng bố vào giai đoạn ... học tập kinh nghiệm nước C Phải định việc cho đúng; phải tổ chức thi hành cho đúng; phải tổ chức kiểm soát D Phải bàn bạc thật kỹ lưỡng; phải định việc cho đúng; phải nắm bắt thời nhanh chóng

Ngày tải lên: 04/04/2017, 15:26

... lệch bội B Đột biến chuyển đoạn đảo đoạn C Đột biến đa bội hóa đột biến lệch bội D Đột biến lệch bội đột biến đảo đoạn Câu 107: Thể song nhị bội khác với thể tứ bội điểm sau đây? A Thể tứ bội ... nhị bội hữu thụ B Thể tứ bội có gấp đôi NST loài thể song nhị bội mang hai NST hai loài C Thể tứ bội hữu thụ thể song nhị bội bất thụ D Thể tứ bội có sức sống cao, suất cao thể song nhị bội có ... tế bào đơn bội xử lí hoá chất (cônsixin) gây lưỡng bội hoá tạo nên dòng tế bào lưỡng bội B Các hạt phấn mọc môi trường nuôi cấy nhân tạo để tạo thành dòng tế bào đơn bội C Sự lưỡng bội hoá dòng

Ngày tải lên: 26/04/2017, 19:47

... quản lý bệnh nhân cho phòng khám nha khoa Rạng Ngời Mô tả toán :  Các b nh nha khoa ngày phát tri n nhiều, é t e c cp ò g khoa t g C cv ề quản lý phòng khám nha khoa ược c n thiết  Xây d ng trang ... khám nha khoa R ng Ngời Website Hình giao diện nha sĩ 7.3.2.2 Gia di ịc s Hình giao diện kiểm tra lịch sử Footer Page 12 of 126 â Header Page 13 of quản 126 lý b nh nhân cho phòng khám nha khoa ... nh tổ chức Và với chủ trƣơng đƣa ứng dụng Công nghệ Thông tin vào công tác quản lý, dựa nhu cầu thực tiễn có nên em chọn đề tài “Xây dựng website quản lý bệnh nhân cho phòng khám nha khoa rạng

Ngày tải lên: 03/05/2017, 22:16

... vuông góc với nhau? a/(d 1 ): 2 1 x t y t        và (d 2 ): 2x+y-1=0 b/(d 1 ): x-2=0 và (d 2 ): 0 x y t      c/(d 1 ): y=2x+3 và (d 2 ): 2y=x+1. d/(d 1 ): 2x-y+3=0 và (d 2 ): ... song với đường thẳng (d) có phương trình là: a/ x+3y+5=0 và x+3y-5=0 b/ x+3y-10=0 và x+3y+10=0 c/ x+3y-8=0 và x+3y+8=0 d/ x+3y-12=0 và x+3y+12=0 9/ Một elip (E) có mỗi đỉnh trên trục nhỏ ... (C 1 ) va (C 2 ) tiếp xúc nhau. b/(C 1 ) va (C 2 ) nằm ngoài nhau. c/ (C 1 ) va (C 2 ) cắt nhau. d/ (C 1 ) va (C 2 ) có 3 tiếp tuyến chung. 8/ Cho đường tròn (C) và đường thẳng (d) có phương

Ngày tải lên: 25/10/2017, 12:22

... trật C1-C2 khơng gãy mỏm nha B Vít qua khớp C1-C2 qua đường cổ sau định cho gãy mỏm nha, trật C1-C2, khả làm vững cao C Vít qua mỏm nha theo đường cổ trước định cho gãy mỏm nha, trật C1-C2, đảm bảo ... biện vỡ bàng quang phúc mạc dựa vào: A Có cảm ứng phúc mạc B Bụng chướng C Sonde tiểu máu D Đau bụng 37 Liên quan đến hội chứng khoang Theo dõi hội chứng khoang dựa vào: A lâm sàng B Doppler mạch ... hôn mê thường suy hô hấp nguyên nhân: - Tụt lưỡi - Chấn thương hàm mặt, máu chảy vào khoang miệng - Dị vật lọt vào đường thở - Chấn thương sọ não, tăng áp lực nội sọ 37 Vết thương phần mềm tiên

Ngày tải lên: 03/01/2019, 13:55

... trật C1-C2 khơng gãy mỏm nha B Vít qua khớp C1-C2 qua đường cổ sau định cho gãy mỏm nha, trật C1-C2, khả làm vững cao C Vít qua mỏm nha theo đường cổ trước định cho gãy mỏm nha, trật C1-C2, đảm bảo ... biện vỡ bàng quang phúc mạc dựa vào: A Có cảm ứng phúc mạc B Bụng chướng C Sonde tiểu máu D Đau bụng 37 Liên quan đến hội chứng khoang Theo dõi hội chứng khoang dựa vào: A lâm sàng B Doppler mạch ... hôn mê thường suy hô hấp nguyên nhân: - Tụt lưỡi - Chấn thương hàm mặt, máu chảy vào khoang miệng - Dị vật lọt vào đường thở - Chấn thương sọ não, tăng áp lực nội sọ 37 Vết thương phần mềm tiên

Ngày tải lên: 03/01/2019, 17:28

... tuổi vào viện tình trạng suy hơ hấp, lồng ngực di động sau uống thuốc trừ sâu với mục đích tự tử.Bệnh nhân tỉnh táo Mạch nhanh, liệt cứng tứ chi Phổi có nhiều rale ẩm Đo huyết áp 180/90mmHg Xét nghiệm ... 166 BỘ ĐỀ TRẮC NGHIỆM NỘ I KHOA Y6 b Nhóm II c Nhóm III d Nhóm IV Trong trường hơ ̣p nhip̣ xoang nhanh thì điề u nào sau không đúng : a Cơn nhip̣ nhanh bắ t đầ u hoă ̣c kế t thúc ... không đau ngực, không khó thở, tim nhanh và đề u 185 ck/p ; HA 120/80 mmHg ; phổ i không rale, gan không to ECG : nhip̣ nhanh QRS giañ rô ̣ng, block nha? ?nh phải Xử trí : adenosin, lidocain

Ngày tải lên: 22/03/2020, 23:37

... Số nghiệm phương trình f  x    A Câu 22: B C D (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 101) Cho hàm số f  x   ax  b x  cx  d  a, b, c, d    Đồ thị hàm số y  f  x  hình vẽ bên Số nghiệm ... vẽ bên Số nghiệm thực phương trình f ( x )   đoạn  2;2 A C Câu 24: B D (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 104) Cho hàm số y  f ( x ) liên tục đoạn  2;4 có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực ... ct  Cách Thay tọa độ điểm M vào phương trình đường thẳng d , ta có: 1   t t    2   t  t  3 (Vô lý) Loại đáp án A 5   3t t    Thay tọa độ điểm N vào phương 1   t  5 

Ngày tải lên: 15/05/2020, 19:05

... Số nghiệm phương trình f  x    A Câu 22: B C D (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 101) Cho hàm số f  x   ax  b x  cx  d  a, b, c, d    Đồ thị hàm số y  f  x  hình vẽ bên Số nghiệm ... vẽ bên Số nghiệm thực phương trình f ( x )   đoạn  2;2 A C Câu 24: B D (Đề thi THPTQG năm 2018 - mã đề 104) Cho hàm số y  f ( x ) liên tục đoạn  2;4 có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực ... ct  Cách Thay tọa độ điểm M vào phương trình đường thẳng d , ta có: 1   t t    2   t  t  3 (Vô lý) Loại đáp án A 5   3t t    Thay tọa độ điểm N vào phương 1   t  5 

Ngày tải lên: 27/06/2020, 09:25

... Việc phân loại trắc nghiệm sách giáo dục mô tả Hình 1.1 Các loại trắc nghiệm Quan sát Viết Trắc nghiệm khách quan Ghép đôi Điền Khuyết Trả lời ngắn Trường ĐHSP Hà Nội Vấn đáp Trắc nghiệm tù ln ... phương pháp trắc nghiệm 1.3.1 Tác dụng phương pháp trắc nghiệm Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng Để xét tác dụng trắc nghiệm tự luận qua hình 1.2 Vấn đề ưu điểm thuộc phương pháp Trắc nghiệm ... để xử lý kết trắc nghiệm diện rộng vào thời Anh có định sử dụng trắc nghiệm trường PTTH Liên Xô cũ, từ 1926 đến 1931 có số nhà sư phạm Moskva, Leningrad, Kiev dùng câu hỏi trắc nghiệm dạng test

Ngày tải lên: 27/06/2020, 11:21

... hình do: a Mảng Ấn Độ – Ơxtrâylia xơ vào mảng Thái Bình Dương b Mảng Thái Bình Dương xơ vào mảng Âu – Á c Mảng Ấn Độ – Ôxtrâylia xô vào mảng Âu – Á d Mảng Phi xô vào mảng Âu – Á Câu 105: Khi hai ... học sinh: a Học thay sách giáo khoa b Học tập, rèn luyện kĩ địa lí c Thư giản sau học xong d Xác định vị trái phận lãnh thổ học Câu 39: Nhận định chưa xác: a Dựa vào đồ ta xác định vị trí địa ... nhập xạ tia sáng Mặt Trời lúc trưa xích đạo vào ngày 21 – 23 – là: a 90o b 60o c 180o d 66o33’ Câu 88: Góc nhập xạ tia sáng Mặt Trời lúc trưa xích đạo vào ngày 22 – 22 – 12 là: a 90o b 23o27’ c

Ngày tải lên: 29/11/2020, 19:20

... 1800 CÂU TRẮC NGHIỆM NHI KHOA (CÓ ĐÁP ÁN) - (TỔNG HỢP CHỦ YẾU TỪ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ, NGỒI RA CĨ MỘT SỐ CÂU TỪ TRƯỜNG UMP VÀ PHẠM NGỌC THẠCH) CHĂM SÓC SỨC KHOẺ ... tuổi < – 12 % o vào năm 2020 B.Hạ tỷ lệ tử vong trẻ tuổi < 12 – 15 % o vào năm 2020 @C.Hạ tỷ lệ tử vong trẻ tuổi < 15 – 18 % o vào năm 2020 D.Hạ tỷ lệ tử vong trẻ tuổi < 18 – 20 % o vào năm 2020 ... trẻ em tuổi < 15% vào năm 2020 D.Hạ thấp tỷ lệ SDD trẻ em tuổi < 18% vào năm 2020 E.Hạ thấp tỷ lệ SDD trẻ em tuổi < 20% vào năm 2020 11 Phấn đấu chiều cao trung bình nam nữ đạt vào năm 2020 A.160cm

Ngày tải lên: 05/02/2021, 21:46