... câuhỏiSGK Ảnh hưởng trực tiếp đến hình thành đất thông qua Bước 2: Gọi đại diện trình bày nhân tố, nhiệt – ẩm nhóm khác bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức + Đá gốc ——> bị phá hủy —–> đất *Câu ... tan, rửa trôi, tích tụ chất dinh dưỡng vật chất * Câu 2( T64): dựa vào hình 13.2, 14.1, 19.2 để - Khí hậu ảnh hưởng gián tiếp qua tác động: khí trả lời: kiểu khí hậu khác có đất khác hậu→sinh vật→đất ... cấp nhiệt, khí, nước chất dinh dưỡng cần thiết cho thực vật sinh trưởng phát triển Bước 2: HS trảlời GV chuẩn kiến thức yêu cầu HS ghi nhớ - Thổ nhưỡng lớp vỏ chứa vật chất tơi xốp nằm bề mặt...
... (3) ven biển (4) nhanh (5) thấp C Câuhỏi tập địa lý: Câu 1: câu sai Miền Bắc với miền Nam Câu 2: Xem lại câu mục II phần A Câu 3: Xem lại câu mục II phần A Câu 4: (a) Hớng dẫn HS vẽ biểu đồ ... dõi tông đờng dần đợc thay t tởng tiến Bài : Phân bố dân c loại hình quần c A .Câu hỏi tập Sách giáo khoa: I/ Câuhỏi học: Câu 1: Quan sát hình 3.1 SGK trang 10, cho biết dân c tập trung đông vùng ... A Câu 4: Trình bày hậu dân số đông gia tăng dân số nhanh nớc ta? - Xem câu mục I phần A Câu 5: Xem câu mục I phần A C Câuhỏi tập địa lý: Câu 1: Năm 2002 số dân nớc ta là: 79,7 triệu ngời Câu...
... -Bài 7: LI N MINH CHÂU ÂU (EU) Tiết EU - LI N MINH KHU VỰC LỚN TRÊN THẾ GIỚI Bài tập (tr 35 - SBT) Phân tích bảng số li u hình vẽ, rút nhận xét vai trò EU giới Bài làm: EU trung ... Cây ăn nhiệt đới Phía Tây (Caliphoocnia) (Caliphoocnia) Bò - Rừng Bài tập (tr 29 - SBT) Căn vào mục công nghiệp hình 6.7 SGK, hoàn thành nội dung phần thực hành Bài làm: Các ngành CN Vùng Vùng ... -Bài 8: LI N BANG NGA Vẽ biểu đồ thay đổi GDP Li n bang Nga - Vẽ biểu đồ đường Nhận xét thay đổi GDP Li n bang Nga - GDP Li n bang Nga có biến động lớn thời...
... ứng với 500000 người Bài 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG ỨNG DỤNG CỦA VIỄN THÁM VÀ HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ Bài tập 1: Trong học tập, đời sống BĐ có vai trò * Trong học tập: BĐ phương ... bình, từ 1: 200000 đến 1: 100 0000 - BĐ tỷ lệ nhỏ, nhỏ 1: 100 0000 Theo nội dung Mục đích sử dụng Lãnh thổ Bài 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊALÍ TRÊN BẢN ĐỒ Bài tập Dựa vào H 2.2 ... ngoài: Có độ dầy lớn từ 2900km đến 5100 km, Vật chất trạng tháI lỏng _ Nhân trong: Có đọ đầy từ 5100 km đén 6370km, vật chất trạng tháI rắn Người ta gọi hạt TĐ) Bài tập : Thuyết kiến tạo mảng * Nội...
... nhằm tìm mối li n hệ chất vật, tượng địalí (thường mối li n hệ nhân quả) - Cách trảlờicâuhỏi mở + Đối với câuhỏi gắn với bảng số li u, atlat Đây xem câuhỏi mở việc trảlờicâuhỏi không yêu ... nhận dạng trảlờicâuhỏi mở - Cách nhận dạng dạng câuhỏi mở đề thi môn Địalí THPT + Căn vào hình thức trình bày câu hỏi: Các câuhỏi mở câuhỏi gắn với bảng số li u thống kê atlát Các câuhỏỉ ... – điểm - Dạng câuhỏi gắn với Atlát Địalí Việt Nam Các câuhỏi gắn với Atlat thường có điểm số từ - điểm - Dạng câuhỏi nguyên nhân – kết Đây dạng câuhỏi thường xuất sau câuhỏi dạng trình...
... Miền núi chủ yếu hoa màu, có nhiều trồng trái vụ Câu 8: Vì phải thực phân bố dân cư hợp lý? Nêu số phương hướng biện pháp thực thời gian qua Trả lời: - Phải thực phân bố dân cư hợp lý vì: Dân cư ... lao động vùng Câu 9: Tại công nghiệp lâu năm lại đóng vai trò quan trọngcấu sản xuất công nghiệp: Vì: - Có giá trị cao - Nguồn hàng xuất chủ lực - ĐKTN thuận lợi cho phát triển Câu 10: Hãy phân ... phong phú Câu 11: Tại nói đảm bảo an toàn lương thực sở để đa dạng hoá nông nghiệp: Vì: Đa dạng hoá nông nghiệp nước ta đồng nghĩa với phát triển chăn nuôi, công nghiệp dài ngày, ăn Trong đó,...
... dụng đặt nhiều câuhỏi cho bạn như: khả làm việc bạn nào? Câu B: Nói thật "nguyên tắc vàng" vấn, nói dối, nhà tuyển dụng "lật mặt" bạn lúc hội bạn coi chấm hết Câu C: Với câutrảlời "lấp lửng" ... bạn trước bao nhiêu? A) triệu (con số thật) B) 10 triệu (con số ảo) C) Lương trả tùy thuộc vào lĩnh vực làm việc Câu A: Tuy bạn nói thật câutrảlời hạn chế bạn vấn đề đám phán mức lương sau với ... không?" Với câutrảlời B, bạn làm cho nhà tuyển dụng cảm thấy bạn người có óc hài hước Tuy nhiên bạn nên đưa vài ví dụ để minh họa thêm cho câutrảlời - Lương bạn trước bao nhiêu?...
... vật) giới tồn mn vàn mối li n hệ ràng buộc lẫn Mối li n hệ tồn khách quan, phổ biến đa dạng - Trong mn vàn mối li n hệ chi phối tồn chúng có mối li n hệ phổ biến Mối li n hệ phổ biến tồn khách ... hồn, thể xác nơi trú ngụ tạm thời linh hồn, nhà tù linh hồn Con người chết đi, linh hồn giải khỏi thể xác trở với giới ý niệm Q trình nhận thức người “ hồi tưởng” linh hồn “thế giới ý niệm” 2.2 ... mục đích hay lợi ích cách tinh vi Trong đời sống XH, ngun tắc tồn diện có vai trò cục kỳ quan trọng Nó đòi hỏi khơng li n hệ nhận thức với nhận thức mà cần phải li n hệ nhận thức với thực tiễn...
... ————————————————————————– Bài 7: LI N MINH CHÂU ÂU (EU) Tiết EU – LI N MINH KHU VỰC LỚN TRÊN THẾ GIỚI Bài tập (tr 35 – SBT) Phân tích bảng số li u hình vẽ, rút nhận xét vai trò EU giới Bài làm: EU trung ... đới) Lúa gạo (Caliphoocnia) Phía Tây - Cây ăn nhiệt đới (Caliphoocnia) - Lợn Bò - Rừng Bài tập (tr 29 – SBT) Căn vào mục công nghiệp hình 6.7 SGK, hoàn thành nội dung phần thực hành Bài làm: Các ... đứng Nhật Bản ———————————————————————— Bài 8: LI N BANG NGA Vẽ biểu đồ thay đổi GDP Li n bang Nga - Vẽ biểu đồ đường Nhận xét thay đổi GDP Li n bang Nga - GDP Li n bang Nga có biến động lớn thời...
... phân li độc lập alen trình giảm phân Trảlời Đáp án D Bài10 Tương tác gen tác động đa hiệu gen GV: Hồ Văn Thanh Tổ Sinh häc – C«ng nghệ TrảlờicâuhỏiSGK Sinh học 12 chương trình chuẩn Câu ... với hiệu cao Trảlời Đáp án C Bài 11 Li n kết gen hoán vị gen Câu Làm phát gen li n kết hay phân li độc lập? Trảlời Dùng phép lai phân tích ta xác định gen phân li độc lập hay li n kết với Nếu ... TrảlờicâuhỏiSGK Sinh học 12 chương trình chuẩn Bài Phiên mã dịch mã Câu Hãy trình bày diễn biến kết trình phiên mã Trảlời * Diễn biến - Khi enzim ARN pôlimeraza bám vào...
... việc tương lai Vì họ thường hỏicâuhỏi kinh nghiệm, kiến thức, kỹ năng, khả làm việc trước ứng viên Thật ra, câutrảlời cho câuhỏi dạng không khó khăn đâu Câuhỏi hành vi xây dựng dựa kinh ... Câuhỏi tìm hiểu hành vi khứ ứng viên ba dạng câuhỏi thường sử dụng buổi vấn Nếu bạn trảlời tốt câuhỏi này, bạn gần nắm 50% hội thành công Nhiều ... giải vấn đề”, bạn đoán câuhỏi “Hãy cho ví dụ cụ thể việc bạn sử dụng khả nhận định đánh giá nhạy bén để giải vấn đề công việc trước đây” Đối với dạng câuhỏi này, câutrảlời bạn cần thật cụ thể...