0

trường tiểu học đoàn thị điểm

Quản lý nhân sự trường tiểu học Chấn Thị

Quản lý nhân sự trường tiểu học Chấn Thị

Kinh tế - Thương mại

... GIỚI THIỆU: Trường tiểu học Chấn Thịnh là trường tiểu học nằm ở miền núi phía Tây Bắc, thuộc của tỉnh Yên Bái. Trường được thành lập từ năm 1981 với tổng số giáo viên là 31 và 750 học sinh. Nhiệm ... dạy cho mỗi giáo viên trong năm học đó. Bảng này có quan hệ 1–1 với bảng HSGV vì ở trường tiểu học thì mỗi giáo viên phụ trách một lớp và dạy tất cả các môn học của lớp đó.Bảng ThanhTich: ... trường và với lượng kiến thức trong những thời gian được đào tạo tại trường, em hy vọng rằng đề tài này của em có thể góp một phần nhỏ giúp cho công việc quản lý nhân sự của trường tiểu học...
  • 59
  • 2,007
  • 14
Trường Tiểu học I Thị trấn Hưu Lũng- HL-LS

Trường Tiểu học I Thị trấn Hưu Lũng- HL-LS

Tiểu học

... với học sinh lớp 5, nhằm giúp học sinh hiểu rõ tính chất cơ bảnvà thuật toán theo yêu cầu chuẩn kiến thức của chương trình tiểu học. 4/ Phạm vi đề tài:Đề tài này bao gồm các biện pháp giúp học ... số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phần phân số. Ban đầu đối với giáo viên và học sinh là rất khó khăn do còn mới lạ.Nhưng từ cái mới lạ có cơ sở khoa học sẽ tạo cho học sinh có thói quen ... của học sinh thường mắc phải khi học phần phân số.-Bước 2: Tìm biện pháp khắc phục, tức là biết áp dụng các phương phápdạy khoa học, phù hợp với những sai lầm mà học sinh thường mắc phải khi học phần...
  • 9
  • 243
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG  GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG  LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... 99H@!#+,J!5'J!2J$J!5'U9H@!#+,!@!3HL9H@,"!3HL!#+7J,&<09H@!#+AE0FKK$J!0v+!N+!O+!U+2+!U.G+'%0(>T18TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIBÙI THỊ PHÒNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌCChuyên ngành : Quản lý giáo ... !S>"+!ZH3+!3.#!3HL239G+$5239G+,v+!N+<2"8!J!2"V+Z>"o%|J!5'!N+!$"5”A1.3.3.2. Mục tiêu GDTM cho học sinh tiểu học Q^ 7239G+ w^ffe+[!TWG+239G+$$3H3+35U4>.J!2"V ... h(z[JJ!)+>3!7!N++{!5.<>"#+Z>W;!&!U"oA1.2. Vai trò của GDTM đối với HS ở trường tiểu học 239G+!k..p$.L"3!SL9<>"#+Z>239G+3$9U;!&!U"o[+!$!#+(!rKIsV!#+["A239G+!k..p$.L%LJ!7<>"#+Z>Q239G+J!v!1,[$<2"8!!3HL+!+Z>!$23...
  • 133
  • 2,557
  • 31
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM IQ VÀO LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC DÂN LẬP ĐOÀN THỊ ĐIỂM NĂM 2012

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM IQ VÀO LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC DÂN LẬP ĐOÀN THỊ ĐIỂM NĂM 2012

Mầm non - Tiểu học

... "ngắn" và có ý nghĩa. Do các em học sinh đều chưa đọc thông viết thạo nên giáo viên sẽ chỉ tay vào từng bức tranh để học sinh hiểu hơn.Dựa trên 3 bức tranh này học sinh phải tự kể một câu chuyện ... từ và các câu tiếng Anh. Sau đó, học sinh nhắc lại. Chủ yếu là để kiểm tra khả năng nghe, phát âm và nhớ từ, câu của học sinhĐề thi tiếng Anh gồm 2 câu:Câu 4: Học sinh làm bài trong 1 phút, ... mỗi hàng đều có 4 hình tròn.Phần 4: Trắc nghiệmCâu 1: Học sinh làm bài trong 30 giâyGiáo viên hướng dẫn: Hãy quan sát 3 hình vẽ 3 lớp học ở câu 1 trong 10 giây. Cô giáo của Mai không mặc váy,...
  • 8
  • 9,647
  • 312
Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn cơ sở để tổ chức thi đua thực hiện kế hoạch năm học và phong trào quần chúng trong trường Tiểu học Quang Trung

Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn cơ sở để tổ chức thi đua thực hiện kế hoạch năm học và phong trào quần chúng trong trường Tiểu học Quang Trung

Mầm non - Tiểu học

... năm học. Thành tích của công đoàn nhà trường: 06 năm liền là Công đoàn cơ sở trường học vững mạnh ( Từ năm học 2003-2004 đến nay). Danh hiệu cá nhân đạt Giỏi việc trường đảm việc nhà công đoàn ... trong nhà trường. e) Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức, nhận học sinh vào học, giới thiệu cho học sinh chuyển trường, quyết định khen thưởng kỷ luật học sinh, ... Điều lệ công đoàn cơ sở- Qui chế dân chủ của cơ quan trường học. - Kế hoạch năm học và các phong trào thi đua của nhà trường. Người thực hiện: Leâ Thò Haûo HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG19...
  • 19
  • 3,712
  • 25
Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... chức dạy học nổi bật trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 582. Nội dung dạy học cho trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ 613. Phương pháp dạy học trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. ... trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ởMỹ.4. Khách thể nghiên cứuQuá trình dạy học học sinh trong nhà trường tiểu học ở Mỹ.5. Nhiệm vụ nghiên cứu3Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... chọn và dạy học trẻ em tài năngtrong nhà trường Tiểu học ở Mỹ2.1. Những tiền đề lịch sử của phương thức dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở MỹHệ thống tìm kiếm và dạy học trẻ...
  • 114
  • 968
  • 6
Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Thạc sĩ - Cao học

... trường tiểu học và thực hiện phân hoá dạy học. Đặc điểm nổi bật của các trường này là chương trình học tập đa dạng. Đây cũng là điểm đặc thù của các trường tiểu học Mỹ trong quá trình dạy học ... dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 4. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học học sinh trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu Số hóa bởi Trung tâm Học ... – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 phát hiện được những đặc điểm học tập ở bậc tiểu học nghĩa là hiểu được nhiều đặc điểm của toàn bộ hệ thống giáo dục. Trường tiểu học ở...
  • 100
  • 511
  • 0
Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... định Khi bước vào lớp 6 đầu cấp bậc THCS, học sinh với nhiều cụm dan cư khác nhau ( 12 thôn ,giáp) của các trường tiểu học trên địa bàn xã, mỗi buổi học, học sinh lại được tiếp xúc với nhiều thầy ... đình, nơi ở, đặc điểm của học sinh cá biệt, học giỏi, học sinh yếu, học sinh năng khiếu, học sinh con gia đình chính sách nếu có 4. Hội nghị phụ huynh học sinh: Chỉ đạo giáo viên lớp 6 là phải ... phải đối chiếu lý lịch, hoàn cảnh và các đặc điểm của học sinh với từng phụ huynh học sinh thông qua hội nghị nắm đặc điểm tâm sinh lý của từng học sinh. I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ Hương...
  • 6
  • 468
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... Đặc biệt ở bậc tiểu học là bậc học nền tảng, lại bao gồm số học sinh đông nhất.*) Bản chất của dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh: Phát huy tính tích cực của học sinh thông ... hình thức tổ chức dạy học, phối hợp nhiều hình thức dạy học nh dạy học cả lớp, dạy học theo hiện trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử dụng đồ chơi học tập, Đổi mới cả ... phơng pháp giảng dạy tại trờng Tiểu học Tân Hơng 1 trong giai đoạn hiện nay. Bảng 1: Số lợng phòng học của trờng tiểu học Tân Hơng 1Năm học Số lớpPhòng học số phòngTrong đóKiên cố Cấp...
  • 32
  • 1,310
  • 5

Xem thêm