trường hợp 1 xét anten yagi gồm 3 chấn tử n 3

... ph n mềm có khả ứng dụng cao ti n ích kỹ thuật 4 .1. 1 Trường hợp Xét anten Yagi gồm ch n tử (N = 3) 4 .1. 2 Trường hợp Xét anten Yagi gồm ch n tử (N = 7) 4 .1. 3 Trường hợp Xét anten Yagi gồm 10 ch n ... t n công tác anten, Cấu trúc anten, phương pháp cấp đi n cho anten 1. 3. 2 Các loại anten thông dụng  Anten d n ch n tử  Anten Yagi  Anten loga – chu kỳ  Anten khe  Anten loa  Anten gương ... đó, anten gọi anten định hướng 2 .1. 7 .1 Các ch n tử định hướng Định hướng phát cho anten cải thi n độ lợi anten hướng Hầu hết anten có nhiều ch n tử định hướng có nhiều ch n tử định hướng độ định...

Ngày tải lên: 27/08/2015, 18:09

... để vùng sáng dòng LESSON TIMES nh n phím Enter , hình LESSON TIMES để chỉnh - Thay đổi việc ch n phím luy n tập : : Đặt vùng sáng vào lesson trình đ n , nh n phím  , + Nh n chuột vào dòng Home ... dưới hình ) Khi mu n thoát hình chơi n phím Esc Thoát h n nh n Q - Các cảnh chơi : Có cảnh chơi , chơi từ cảnh đ n - Thay đổi cảnh chơi : Đặt vùng sáng vào Student trình đ n , nh n phím  ... n lại cách gõ mười ng n III Ti n trình dạy : Hoạt động thầy trò N i dung dạy Hoạt động : n định - GV : Cho HS vào phòng máy n định chỗ ngồi Hoạt động : Luy n gõ phím - GV : Cho HS khởi động...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:22

... đ n hàng chi tiết Kí hiệu: 6.4 Biểu đồ lớp: Mô tả biểu đồ: Bảng b n hàng nh n vi n b n hàng khách hàng gồm bảng: − Nh n vi n Trong bảng nh n vi n bao gồm thuộc tính: + Mã nh n vi n + Họ t n nh n ... có nhiều đối tượng lớp thành ph n Ví dụ: Quan hệ tụ hợp lớp DuAn lớp NhanVien, nghĩa dự n bao gồm nhiều nh n vi n tham gia Quan hệ tụ hợp lớp DonHang DonHangChiTiet, nghĩa đ n hàng chứa nhiều ... ti n nhất .N ph n mềm đa người dùng, công cụ trực quan với tính tuyệt vời, giúp nhà ph n tích, kiểm tra, qu n lý dự n, nh n vi n kiểm soát chất lượng nh n vi n tri n khai khắp giới để xây dựng...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 23:13

... HS quan sát -Hướng d n HS thực hành -Chia nhóm cho HS thực hành Ng n giữa: D Ng n giữa: K Ng n trỏ: F,G Ng n trỏ:H,J Hai ng n dùng để gõ phím dấu cách *Thực hành: -GV quan sát giúp đỡ 1- \Start ... N i dung -GV n u phím Phương pháp A, s, d, f, g, h, j, k, l, ; , ’ hàng sở gồm: * Quy tắc gõ: -GV n u quy tắc gõ -B n tay trái: -B n tay phải: Ng n út: A Ng n út: ; ‘ Ng n áp út: S Ng n áp ... Microsoft Word > So n thảo 3- \\ My computer \ C \ tro choi \ Touch > n phím Enter > n phím F1 > n phím Enter > n phím có mầu vàng (Lưu ý: N u gõ sai máy báo lỗi có tiếng tít) *Thoát máy:\...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:20

... INO1 40.8 23 40.985 0 .16 2 10 .5 INO2 55. 418 55.880 0.462 10 .5 INO3 30 . 937 31 . 762 0.825 10 .5 Ống Chuy n vị ngang (mm) Chuy n vị ngang (mm) (a) IN 01 (b) IN02 Hình 3. 2 – Kết quan trắc chuy n vị ngang ... Hình 1. 10 – Ảnh hưởng hiệu ứng vòm thi công tường vây (a) (b) Hình 1. 11 – Các vùng ứng xử i n d ng phẳng ứng xử hông gian hố đào Với độ cứng theo phương ngang l n, tường vây có ứng x không gian ... hữu -5 .3 3.6 1- 2 -7.5 2.2 7 - 13 - 13 .2 5.7 12 -15 -35 .3 22 .1 9-25 - 41. 0 5.7 21- 41 -45.0 38 -45 - 51. 4 6.4 38 -47 - 61. 3 9.9 32 -46 -80.0 18 .7 37 -70 Thấu kính 3b Cát l n nhiều sét, xám xanh, xám vàng, chặt...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 13:41

... 1. 4 .3 Trường THPT Tu n Giáo – Đi n Bi n Trường THPT Tu n Giáo n m trung tâm huy n, tổng số 16 trường THPT to n tỉnh, trường n m trung tâm huy n n n tập trung ph n l n em d n tộc huy n đ n học ... TRANH VÀ NGUY N NH N D N Đ N CẠNH TRANH Chiếu: 1. Cạnh tranh nguy n nh n d n đ n cạnh tranh a.Khái niệm cạnh tranh a Khái niệm cạnh tranh: Chiếu hình ảnh đo n quảng cáo hai hagx xe ô tô Huyndai ... ô nhiễm môi trường trách nhiệm công d n Slide 7: hình ảnh ô nhiễm môi trường như: sóng th n, ô nhiễm đất Slide 10 : trách nhiệm công d n, có hình ảnh vệ sinh môi trường Slide 11 : bùng n d n số...

Ngày tải lên: 22/11/2014, 08:41

... luy n gõ phím 10 ng n - GV: Hướng d n học sinh mở máy - M n hình ph n mềm bao tính mở chương trình mario gồm: + Bảng ch n File: Các hệ thống - HS: Ti n hành khởi động máy tính, mở chương trình ... 3) N i dung : Hoạt động giáo vi n học N i dung sinh * Hoạt động 2 Luy n tập - GV: Hướng d n HS đăng kí t n - Khởi động chương trình Mario người luy n tập - Đăng kí t n người chơi mục Student ... vào nh n vật minh họa + Từ - 10 :chưa tốt - Lựa ch n mức luy n tập từ đ n + Từ 10 - 20: gi n đ n khó + Từ 30 trở l n: tốt - Gõ phím theo hướng d n hình - Tr n hình hi n thị đánh - Tr n hình sau...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:16

... luy n tập kết hợp to n b n phím 4) Củng cố : - Nhắc lại n i dung học - HS thu d n ghế máy tính 5) Hướng d n nhà : - Luy n tập gõ b n phím mười ng n Ngày so n: T14: Sử dụng ph n mềm mario Ngày ... mức luy n tập: 1: Dễ 2: Trung bình 3: Khó 4: Luy n tập tự - Tr n hình xuất hệ thống bảng - Có thể luy n gõ phím nhiều tập ch n chính, nháy chuột mục khác nhau: n y, bảng ch n chứa lệnh ch n tiếp ... giáo vi n học sinh Hoạt động học sinh * Hoạt động 2 Luy n tập - GV: Hướng d n HS đăng ký t n người - Khởi động chương trình Mario luy n tập - Đăng ký t n người chơi mục Student để ph n mềm đánh giá...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:22

... (10 ’) Học sinh 1: Gõ phím hàng tr n: Errte roiur yeueore iuwoppi Học sinh 2: Các phím hành dưới: xcvbzmvc nvxcv nmbxcn vcbnmcb Học sinh 3: Gõ phím hàng số: 2222 33 756 735 8 233 25 2 13 35 Học sinh ... tiếp nhập d n GV -> Đặt t n để đăng ký sử t n đăng ký vào dụng vào mục New student name -> Ch n DONE để đóng cửa sổ b) N p t n người luy n tập - Ch n Load Student nh n phím L - Nháy chuột để ch n ... Ch n người d n đường WPM (tiêu chu n đánh - Ch n DONE để xác nh n giá gõ trung bình HS: Nghe ghi d) Lựa ch n học phút) chép xác GV: Có thể ch n người lệnh - Nháy chuột vào Lessons - > d n đường...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:22

... sinh quan sát lắng nghe ghi nhớ ki n thức + Ch n người d n đường chương trình cách nháy chuột + Nháy DONE để xác nh n đóng cửa sổ thời d, Lựa ch n học mức luy n gõ b n phím: + Nháy Lessons dùng ... DONE để đóng cửa sổ b, N p t n người luy n tập: + Gõ phím L Ch n dòng Load + Nháy chuột để ch n t n + Nháy DONE III-Tổng kết học: Giáo vi n nh n xét học ý thức, kỹ n ng, thái độ Nhắc học sinh ... người luy n tập: đăng kí t n nạp t n + Khởi động ph n mềm Mario người luy n tập + Gõ phím W + Nhập t n em vị trí dòng trắng (không dấu) Nh n Học sinh quan sát ghi nhớ Enter ki n thức + Nháy chuột...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:22

... trị - Ch n người d n đường - Nháy done - Ch n người d n đường d) Lựa ch n học mức luy n gõ b n phím - Nháy Lessons / ch n - Nháy chuột l n biểu tượng để ch n - Thoát khỏi ph n mềm mức luy n tập ... Nghe, quan sát - Bảng ch n Student: Cài đặt thông ? N u tác dụng ph n lĩnh hội tin học sinh mềm Mario VD: New: Khởi tạo t n học sinh + Load: Mở thông tin học sinh - Giới thiệu hệ thống bảng ... bước - H/s quan sát - Gõ phím W nháy chuột Student/ New - Nhập t n mục New Student - Khởi động Name (t n viết TV không dấu)/ Enter - Nháy chuột vào DONE để đóng cửa sổ - Nhập t n để đăng kí sử -...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:22

... hàng dự trữ tổng tài s n cố định thể việc sử dụng v n Việc giảm chứng từ phải to n ph n ánh việc sử dụng v n ph n lại cấu n ng n h n tăng l n ph n ánh ngu n v n vay tăng l n Cổ phiếu thường ... đ n 19 90 từ số liệu c n đối kế to n báo cáo thu nhập công ty có t n Công ty XYZ Công việc thực Bảng 3, b n thấy mức hàng kho giảm xuống ph n ánh phát sinh ngu n ti n Chứng kho n b n ngay, kho n ... ti n mặt tài s n khác hình thành n n v n lưu động công ty Các tài s n cố định chủ yếu kho n đầu tư dài h n, kể nhà xưởng thiết bị B n phải bảng c n đối kế to n ph n tài s n nợ v n cổ đông, phần...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 16:15

... = χ (3) (3E1E1* + 6E2E2* + 6E3E3*)E1, P( P( 1) 3) = χ (3) E 33, 3) = χ (3) E1E2E3, + P( + 3) = χ (3) E1E2E3*, P( + 2) = χ (3) E1E3E2*, + – 1) = χ (3) E2E3E1*, P(2 + 2) = χ (3) E12E2, P(2 + 3) = χ (3) E12E3, P(2 ... tƣơng tự nhƣ Hình 18 20 2.5 10 20 10 20 1. 5 10 20 10 20 10 Tin hieu 10 21 15 16 17 18 19 tan so GHz Hình 17 Tính đáp ứng t n số t n hiệu microwave tạo cấu trúc đi n cực tu n ho n ống d n sóng ... Chúng ta viết bi n độ phức độ ph n cực phi tuy n cho t n số dƣơng nhƣ sau: P( = χ (3) (6E1E1* + 3E2E2* + 6E3E3*)E2, 2) = χ (3) (6E1E1* + 6E2E2* + 3E3E3*)E3, P (3 1) = χ (3) E 13, P (3 2) = χ (3) E 23, P(3...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 18:57

... trái: -B n tay phải: Ng n út: Q Ng n út: P, [ , Ng n áp út: W Ng n áp út: O Ng n giữa: E Ng n giữa: I Ng n trỏ: R, T Ng n trỏ:Y,U ] -GV làm mẫu cho HS Hai ng n dùng để gõ phím dấu cách quan sát ... tr n, gõ xong phải đa ng n tay vị trí ban đầu -R n kĩ gõ phím hàng tr n, cách ngồi t cho HS - Giáo dục ý thức học tốt m n học II/ Chu n bị: Phòng máy, ph n mềm luy n gõ 10 ng n III/ L n lớp: 1. Kiểm ... HS nhắc lại thứ tự phím hàng sở quy tắc gõ -Hớng d n HS nhà thực hành Tu n Tu n: N TẬP: LUY N GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TR N I/ Yêu cầu: -Học sinh biết đặt tay đúng, gõ quy tắc ng n tay với phím hàng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:21

... Ph n mềm nghe nhạc: Phầm m n bi n tập âm nhạc đ n gi n * Tạo s n phẩm riêng mìnhdới hớng d n GV - Cửa sổ bi n tập s n phẩm âm nhạc: Củng cố - d n dò: (3) - Tổng hợp ki n thức học -GV nh n xét ... 2-Bài (30 phút): a-Giới thiệu : b -N i dung bài: Giáo vi n hớng d n - HS quan sát - Thực hành * Tạo s n phẩm riêng mìnhdới hớng d n GV Củng cố - d n dò: (3) - Tổng hợp ki n thức học -GV nh n xét học ... âm nhạc Biết cách mở chơng trình nghe nhạc bi n tập s n phảm âm nhạc đ n gi n -R n kĩ rê kích chuột cho HS -GD cho HS tính ki n trì, óc sáng tạo học tập II-Chu n bị: Phòng máy III-L n lớp: 1- Kiểm...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:21

... thống có hay LNA công suất t n hiệu sau anten nh n n Sin = Sin N u G2 l n công thức (22) đợc viết lại nh sau: Q (R 1) + L1.F2 ' (R 1) + L'1F2 ( 23) Kết mô Xét trờng hợp thực tế Khi mu n đặt LNA ... + L'1F2 (20) ảnh hởng LNA đ n (S /N) hệ thống CT Chúng ta so sánh (S /N) out hệ thống LNA (S /N) out hệ thống có LNA Gọi Q hệ số tăng (S /N) thể độ tăng (S /N) anten thiết bị vô tuy n có thêm LNA Hệ ... (4) CT N u anten vệ tinh TA 290K (nhiệt độ xung quanh) nhiệt độ trái đất 290K Tuy nhi n, trờng hợp nhiệt độ anten cao nhiệt độ xung quanh tạp âm từ thiết bị thu số ngu n khác Mức tạp âm chênh so...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:22

... PHẠM ỨNG DỤNG 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 N M HỌC 2 012 -2 0 13 Nguy n Thị Ngọc Bích 8 Bùi Thị Hương Chi Nguy n Ti n Dũng Tô Quỳnh Dương Nguy n Quốc Đại Đặng Minh ... nghiệm hai nhóm lớp thực nghiệm 6A4 đối chứng 6A1: Bảng 4: Thời gian thực nhgiệm Lớp Thời gian 6A4 6A1 6A4 6A1 6A4 6A1 6A4 6A1 24 /11 /2 012 23 /11 /2 012 27 /11 /2 012 30 /11 /2 012 27 /11 /2 012 30 /11 /2 012 ... Hoàng Điệp HỌ VÀ T N NGUY N MẠNH LINH 37 TRƯỜNG THCS THỊ TR N CÁT BÀ ĐỀ TÀI NGHI N CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:25

... công cụ to n học cách vào trình đ n chính/ Ch n → ch n phương trình → so n nội dung li n quan đ n công thức to n học GV hướng d n học sinh vẽ hình cách ch n hộp công b n phải ch n mục hình dạng ... dõi Định lí: Trong tam giác vuông cạnh góc vuông bằng: a) Cạnh huy n nh n với sin góc đối nh n với côsin góc kề ; b) Cạnh góc vuông nh n với tang góc đối nh n với côtang góc kề Định lí: Trong tam ... tượng đối tượng khác n Trong trình n/ n i dụng ki n thức giáo vi n nh n mạnh trọng tâm để học sinh ý nhiều Giáo vi n vào “Trình duyệt thao tác”, ch n Các thao tác đối tượng”, Ch n “ n/ Hi n ,...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 16:04

... 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 B10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Tổng 40 39 39 39 38 38 40 40 38 40 40 35 39 38 39 ... 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 Hệ số tương quan ch n lẻ (Rhh) B6 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 9 10 10 10 10 10 10 10 10 B8 10 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ... V n Lê Huy Việt Tr n Hải Trúc Vy B1 8 9 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 Hệ số tương quan ch n lẻ (Rhh) B2 9 10 10 8 10 9 10 10 9 B3 9 10 9 10 10 9 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 22:48