trường cao đẳng sư phạm trung ương tuyển sinh 2014

... hệ VLVH Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.Hồ Chí Minh giai đoạn 2007-2011; - Đề xuất khảo nghiệm giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo hệ VLVH Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.Hồ ... .38 2.1 Khái quát Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.Hồ Chí Minh 38 2.2 Thực trạng công tác đào tạo hệ VLVH Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Thành phố Hồ Chí Minh ... Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh” Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo hệ VLVH Trường Cao đẳng Sư

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

... thường xuyên tổ chức cho sinh viên kiến thực tập sư phạm - 315 sinh viên năm thứ thuộc khoa Sư phạm mầm non (SPMN), Giáo dục đặc biệt (GDĐB) trường Cao đẳng Sư phạm trung ương Thành phố Hồ Chí Minh ... VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH VŨ KIM NGỌC TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC VÀ MỐI QUAN HỆ CỦA NÓ VỚI KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG ... nghiên cứu - Sinh viên trường Cao đẳng sư phạm trung ương Tp HCM có tính tích cực nhận thức học tập cao - Mức độ biểu tính tích cực nhận thức khác nhóm sinh viên khác - Có mối quan hệ tương quan

Ngày tải lên: 25/12/2013, 15:00

... hàng đầu nhà trường, tất nguồn lực nhà trường tập trung cho công tác đảm bảo chất lượng Trước năm 2004, nhà trường mang tên trường Cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ mẫu giáo trung ương 1, trường đào tạo ... năm Đến năm 2007 trường thức đổi tên thành trường Cao đẳng Sư phạm trung ương đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực Tính đến năm 2010 trường có tổng cộng 16 mã ngành cao đẳng, 10 mã ngành trung cấp chun ... tạo trường cao đẳng Sư phạm Trung ương tính đến tháng 11 năm 2009 (phụ lục 1.1), số lượng sinh viên bao gồm tất hệ đào tạo cao đẳng quy, liên thơng, trung cấp chun nghiệp, vừa làm vừa học toàn trường

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37

... TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục Mã số: 60140120 LUẬN VĂN THẠC SỸ Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG Hà Nội – Năm 2014 ... DỤNG HỆ THỐNG ISO 9001:2008 ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ Hà Nội – Năm 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO ... thành tốt luận văn Xin chân thành cảm ơn Thầy/Cô lãnh đạo, anh/chị phòng KT&ĐBCLGD trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM đ ộng viên giúp đỡ tác giả hồn thành cơng tác đơn vị khóa học Sau cùng,

Ngày tải lên: 15/07/2015, 14:56

... chương 35 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM TRUNG ƢƠNG 36 2.1 Khái quát trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Trung ương ... trường cao đẳng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng yêu cầu cấp thiết trường cao đẳng Đó lí để tác giả chọn đề tài: “Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng trường Cao đẳng ... lượng trường Cao đẳng Phạm vi nghiên cứu Do điều kiện thời gian có hạn, đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản lí hoạt động đảm bảo chất lượng theo chuẩn trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

Ngày tải lên: 13/10/2015, 15:38

... viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM 86 3.5 Mối tương quan mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học Giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương ... học Giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM 57 2.4 Kết nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học Giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM ... viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM 85 3.4.1 Kết khảo sát tính cần thiết biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học Giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:57

... tập sư phạm 25 1.3.4 Quản lý hoạt động thực tập sư phạm 30 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:09

... đổi tên từ trường Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo Trung ương số  dựng hệ thống các chính sách để tiến tới mọi người ai cũng được học hành với nền  3 thành trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM.  ... thành  Trường  Cao đẳng Sư  phạm Mẫu  giáo  Trung  ương 3  theo  Quyết định thành lập số 89/HĐBT ngày 28/3/1987 của Hội đồng Bộ trưởng. Tháng  1/2000, trường mở 2 ngành Sư phạm Âm nhạc và Sư phạm Mỹ thuật, đào tạo giáo  ... Trang 14  CHƯƠNG  2:  THỰC  TRẠNG  HỆ  THỐNG  KIỂM  SỐT  NỘI  BỘ  TẠI  thế nào để đạt hiệu quả cao hơn, làm  thế nào để tiết kiệm chi phí… thì HTKSNB  TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP HỒ CHÍ MINH 

Ngày tải lên: 02/08/2016, 23:11

... tập sư phạm 25 1.3.4 Quản lý hoạt động thực tập sư phạm 30 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Ngày tải lên: 23/08/2016, 16:12

... (2007), Kỷ yếu Trường Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo TW3 – 30 năm trưởng thành PHỤ LỤC 1: SƠ ĐỒ TỔ CHỨC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG TP.HCM 12 Trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương TP.HCM (2007), ... TP.HCM 10 Trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương TP.HCM (2009), Báo cáo tự đánh giá (để đăng kiểm ký kiểm định chất lượng giáo dục trường CĐSPTW TP.HCM) 11 Trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương TP.HCM ... ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VẬN DỤNG BẢNG CÂN BẰNG ĐIỂM (BALANCED SCORECARD) TRONG ĐÁNH GIÁ THÀNH QUẢ HOẠT ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH

Ngày tải lên: 15/10/2016, 20:49

... sinh viên trường CĐSP Trung ương 2 2... sinh viên trƣờng CĐSP Trung ƣơng 6.3 Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trƣờng CĐSP Trung ... tự học cho sinh viên đại học, NXB Sƣ phạm Ngoại ngữ Bộ Giáo dục đào tạo (2002), Quy chế đánh giá kết rèn luyện học sinh, sinh viên trường Đại học, Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp hệ Chính quy ... nghĩa vai trò tự học sinh viên Cao đẳng trình đào tạo 22 1.4 Quản lý hoạt động tự học sinh viên trƣờng Cao đẳng 24 1.4.1 Quản lý hoạt động giáo dục nâng cao nhận thức hoạt động

Ngày tải lên: 11/11/2016, 08:56

... luyện của học sinh, sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng và Trung học chuyên nghiệp hệ Chính quy 6 Bộ Giáo dục và đào tạo (2003), Điều lệ trường Cao đẳng 7 Bộ Giáo dục ... thi và công nhận tốt nghiệp Đại học, Cao đẳng. .. TP.HCM 36 .Phạm Trung Thành (1999), Phương pháp học tập nghiên cứu của học sinh Cao đẳng – Đại học, NXB Giáo dục 37.Nguyễn ... sinh viên Cao đẳng trình đào tạo Error! Bookmark not defined 1.4 Quản lý hoạt động tự học sinh viên trƣờng Cao đẳngError! Bookmark not defined 1.4.1 Quản lý hoạt động giáo dục nâng cao

Ngày tải lên: 15/11/2016, 15:33

... sinh, sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng và Trung học chuyên nghiệp hệ Chính quy 6... TP.HCM 36 .Phạm Trung Thành (1999), Phương pháp học tập nghiên cứu của học sinh ... lý nhằm nâng cao chất lƣợng tự học sinh viên nhà trƣờng nhiệm vụ cấp thiết trƣờng CĐSP Trung ƣơng giai đoạn Do đó, chọn đề tài: “Quản lý hoạt động tự học sinh viên trường CĐSP Trung ương” Câu hỏi ... hoạt động tự học sinh viên trƣờng Cao đẳng Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trƣờng CĐSP Trung ƣơng Chƣơng 3: Quản lý hoạt động tự học sinh viên trƣờng CĐSP Trung ƣơng 12 TÀI

Ngày tải lên: 17/11/2016, 11:04

... tập sư phạm 25 1.3.4 Quản lý hoạt động thực tập sư phạm 30 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH …o0o… ĐINH THỊ THU HẰNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON – TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Ngày tải lên: 11/03/2017, 14:13

... S PHM H NI - - PHM TH KIM HUấ QUảN Lý BồI DƯỡNG GIáO VIÊN CáC TRƯờNG MầM NON THựC HàNH THUộC TRƯờNG CAO ĐẳNG SƯ PHạM TRUNG ƯƠNG THEO CHUẩN NGHề NGHIệP Chuyờn ngnh : Qun lý giỏo dc Mó s : 60 ... p ự p ca Bi dng trung giỏo viờn Trng MNTH; Bi dng trung giỏo viờn t ng Trng MNTH; Bi dng theo nhúm (nng lc, lp) Bi dng th ng qu hi thi: Rốn luyn t y ngh Bi dng th ng qu cỏc bui sinh ho t chuyờn ... phn u lờn ngh nghip Trung thc ho t ng, on kt Trong quan h vi ng nghip; tn tỡnh phc v nhõn dõn v tr Cỏc mc Tt Khỏ Trung Kộm bỡnh 10 PL Cỏc mc Lnh vc Cỏc y u cu ca chun Tt Trung Khỏ Kộm bỡnh Kin

Ngày tải lên: 18/04/2017, 11:47

... S PHM H NI - - PHM TH KIM HUấ QUảN Lý BồI DƯỡNG GIáO VIÊN CáC TRƯờNG MầM NON THựC HàNH THUộC TRƯờNG CAO ĐẳNG SƯ PHạM TRUNG ƯƠNG THEO CHUẩN NGHề NGHIệP Chuyờn ngnh : Qun lý giỏo dc Mó s : 60 ... p ự p ca Bi dng trung giỏo viờn Trng MNTH; Bi dng trung giỏo viờn t ng Trng MNTH; Bi dng theo nhúm (nng lc, lp) Bi dng th ng qu hi thi: Rốn luyn t y ngh Bi dng th ng qu cỏc bui sinh ho t chuyờn ... thc bi dng Bi dng trung giỏo viờn Trng MNTH; Bi dng trung giỏo viờn t ng Trng MNTH; Bi dng theo nhúm (nng lc, lp) Bi dng th ng qu hi thi: Rốn luyn t y ngh Bi dng th ng qu cỏc bui sinh ho t chuyờn

Ngày tải lên: 18/04/2017, 20:37

... THÔNG QUA Tổ CHứC TRò CHƠI ĐóNG VAI Có CHủ Đề CHO TRẻ - TUổI CáC TRƯờNG MầM NON THựC HàNH THUộC TRƯờNG CAO ĐẳNG SƯ PHạM TRUNG ƯƠNG Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (Lớ lun v lch s Giỏo dc) Mó s: 60.14.01.01 ... trng Cao ng S phm Trung ng Gi thuyt khoa hc Nu xỏc nh c nhng bin phỏp Giỏo dc k nng xó hi thụng qua t chc trũ chi úng vai cú ch cho tr 5-6 tui cỏc trng mm non thc hnh thuc trng Cao ng S phm Trung ... hnh thuc trng Cao ng S phm Trung ng 5.3 Xõy dng cỏc bin phỏp giỏo dc k nng xó hi thụng qua t chc trũ chi úng vai cú ch cho tr 5-6 tui cỏc trng mm non thc hnh thuc trng Cao ng S phm Trung ng v

Ngày tải lên: 21/04/2017, 22:23

... học sư phạm Hà Nội 73 32 Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh (2013), Quy chế tổ chức hoạt động Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Thành phố Hồ Chí Minh 33 Trường Cao đẳng Sư ... Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 28 2.1 Đặc điểm tổ chức hoạt động trường Cao đẳng sư phạm ... Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh (2014), Cẩm nang chất lượng (Phiên lần 5) hệ thống quản lý theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008 34 Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh (2014),

Ngày tải lên: 15/05/2017, 16:24

... tập sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương 2.5 Kết luận chương Chương 3: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu KT, ĐG KQHT 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.2 Một số biện pháp nâng cao hiệu ... giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương nghiên cứu cần thiết Những mong đợi từ kết nghiên cứu đề tài - Làm rõ thực trạng việc đánh giá kết học tập sinh viên trường CĐSPTƯ - ... NỘI TRUNG TÂM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẠNH NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Ngày tải lên: 15/12/2017, 14:26