trường đại học tự nhiên và xã hội
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:23
... câu hỏi vào việc thi kiểm tra
đánh giá và đặc biệt áp dụng vào việc thi tuyển sinh đại học. Trường Đại học áp
dụng mô hình thi trắc nghiệm đầu tiên ở nước ta là trường Đại học Đà Lạt. Vào năm ... lường và Đánh giá trong
Giáo dục, cùng các anh chị và các bạn đang công tác và học tập tại Viện
Đảm bảo chất lượng Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội;
Ban giám hiệu trường Đại học Khoa học – Đại ... được tổ chức cho hầu hết các
trường đại học công và tư từ hơn 30 năm nay. Với kết quả kỳ thi, thí sinh có thể xin
dự tuyển vào 5 ngành khác nhau của các trường đại học. Từ năm 1998, Thái Lan bắt...
- 129
- 2.2K
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps
Ngày tải lên :
06/07/2014, 05:20
... 35: Ôn tập: Tự nhiên
2.3. Thực trạng sử dụng phương pháp quan sát
trong dạy học Tự nhiên và Xã hội
Do sự phù hợp giưa nội dung và phương pháp dạy học trong bộ môn
Tự nhiên và Xã hội cũng như ... cho môn học và cung cấp thêm
Đề tài
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY
HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1
A. Phần mở đầu
1. Lý do chọn đề tài
Môn học tự nhiên và Xã hội cung cấp cho học sinh ... hứng thú học tập cho học sinh
vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu quả cao trong dạy học Tự
nhiên và Xã hội.
lớp 1. Tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao chất
lượng dạy học.
3....
- 27
- 3.9K
- 30
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1 ppt
Ngày tải lên :
07/08/2014, 13:22
... Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1.
4. Giả thuyết khoa học
Môn TN&XH lớp 1 cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản đầu tiên về con
người và sức khỏe, các sự vật hiện tượng trong tự nhiên và ... đang diễn ra trong môi trường tự nhiên và trong cuộc sống.
Đặc biệt, phương pháp quan sát phù hợp với tâm lý nhận thức của học sinh Tiểu
học là tư duy bằng hình tượng và bản tính tò mò, thích ...
hiệu quả trong daỵ học môn TN&XH lớp 1. Tạo hứng thú học tập cho học sinh và
nâng cao chất lượng dạy học.
3. Đối tượng – phạm vi
- Đối tượng: phương pháp quan sát trong dạy học TN&XH....
- 3
- 1.4K
- 7
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
Ngày tải lên :
07/06/2014, 16:14
...
Trò chơi học tập
13
TNXH
Tự nhiên xã hội
24
2.2. VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN
VÀ XÃ HỘI LỚP 3
2.2.1. Xây dựng và giới thiệu một số TCHT để GDMT trong dạy học môn ... pháp và cách thể hiện hay nhất.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
ĐÀO THỊ THU HOA
VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC
MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ ...
VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC
MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
Chuyên ngành: Khoa học giáo dục
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Người hướng dẫn:...
- 82
- 4.4K
- 26
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Trường học
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:21
... . .
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : TRƯỜNG HỌC.
Tuần : 15
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
- Tên trường, ... Bước 1 : GV tổ chức cho HS đi tham quan
trường học để khai thác các nội dung sau :
- Tên trường và ý nghóa của trường.
- Các lớp học.
- Sân trường và vườn trường.
+ Bước 2 : (Trong lớp).
- Tổ chức ... chỉ của trường mình và ý nghóa của tên trường.
- Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường (Vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân
chơi, vườn trường …)
- Cơ sở vật chất của trường và một...
- 4
- 1.5K
- 14
Tài liệu Tiểu luận triết học - Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường pdf
Ngày tải lên :
25/01/2014, 16:20
... tính tự nhiên và bản chất xã hội.
Chính vì thế ta có thể nói rằng con người còn là hiện thân của sự thống nhất
giữa xã hội và tự nhiên.
1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội:
Xã hội và tự nhiên ... động của tự nhiên lên xã hội loài người.
Tự nhiên vô cùng quan trọng với xã hội .Tự nhiên vừa là nguồn gốc của sự
xuất hiện xã hội vừa là môi trường tồn tại và phát triển của xã hội.
Tự nhiên ... của xã hội.
1.2.4. Tác động của xã hội đến tự nhiên:
Tự nhiên tác động đế xã hội nhiều như thế nào thĩ xã hội cũng tác động lại
vào tự nhiên như thế.
Trước hết phải khẳng định lại rằng xã hội...
- 30
- 1.3K
- 1
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Các thành viên trong nhà trường
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:21
...
- 3 -
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG
Tuần : 16
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh ... nhà trường : Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Giáo viên, các nhân viên
khác và học sinh.
- Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học.
- Yêu q kính trọng và ...
viên và công việc của họ trong trường học.
Mục tiêu : Biết giới thiệu các thành viên trong
trường mình, biết yêu q, kính trọng và biết ơn
- HS nhắc lại đề.
- HS làm việc theo nhóm.
- Đại diện...
- 4
- 2.8K
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh
Ngày tải lên :
14/11/2012, 15:21
... Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở.
Tuần : 13
Ngày dạy ... 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có khả năng.
- Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch môi trường khu vệ sinh và chuồng gia súc.
- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ... Học sinh nhắc lại đề.
- Quan sat hình vẽ trong SGK.
- Học sinh trả lời.
- Các nhóm đại diện trình bày, nhóm khác
bổ sung.
- 1 -
Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
. . . . . . . ....
- 3
- 5.2K
- 25
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2