... 6.06 2.02 0.0027 NPK 0,5% 3 6.7 2. 233 33 0.010 03 ĐC 3 4.78 1.5 933 3 0.005 73 ANOVA Source of Variation SS df MS F P-value F crit Between Groups 0.7 038 9 3 0. 234 63 38 .30 7 03 4.299E-05 4.06618 Within ... 15.847 83 90 1 63 50 40.75 2.0996 93 90 1 63 39 40.75 0.0751 53 90 1 63 26 40.75 5 .33 8957 90 1 63 48 40.75 1.289877 90 151 29 37 .75 2.028146 90 151 45 37 .75 1 .39 238 4 90 151 60 37 .75 13. 11424 90 151 17 37 .75 ... 1.94750 3 4 1. 935 00 SE(N= 4) 0.278264E-01 5%LSD 6DF 0.962558E-01 MEANS FOR EFFECT CT$ CT$ NOS DKCR 1 3 1.77667 2 3 2.02000 3 3 2. 233 33 4 3 1.5 933 3 SE(N= 3) 0 .32 131 1E-01 ...
Ngày tải lên: 31/10/2012, 10:20
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường đại học hồng đức thanh hóa đến năm 2015
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18
Một số giải pháp quản lí nhằm đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng trường đại học ở trường đại học hồng đức thanh hoá, giai đoạn 2007 2010
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24
Hiệu quả của việc sử dụng VOA NEWS để dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên tiếng anh trường đại học hồng đức
... '/=A/$6,=A# %=# 3 ... <"- <**" 4 ( 3 !<$ 2 ... +3 0E&- ) F/ * ...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:43
thái độ của sinh viên ngành tâm lý học – qtns trường đại học hồng đức đối với vấn đề tệ nạn xã hội
... độ của sinh viên tâm lý học (QTNS) trường Đại Học Hồng Đức đối với vấn đề tệ nạn xã hội. 4.2. Khách thể nghiên cứu: 30 0 sinh viên tâm lý học (QTNS) trường Đại Học Hồng Đức, Thanh Hóa. Trong ... học (QTNS) trường Đại Học Hồng Đức đối với vấn đề tệ nạn xã hội” để làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu thái độ của sinh viên nghành tâm lý học (QTNS) trường Đại Học Hồng ... 1 75 5 8 ,3 1 00 3 3 ,3 2 5 8, 4 Bạn thân 1 27 4 2 ,3 9 3 3 1,0 8 0 2 6,7 Bạn cùng lớp 7 5 2 5,0 1 25 4 1,6 1 00 3 3 ,3 Người quen 6 3 2 1,0 7 6 2 5 ,3 1 61 5 3, 7 Người khác 1 6 5, 3 2 1 7, 0 2 63 8 7,7 Nhận xét: Thông...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:54
Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc
... viên CNH - HĐH Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa ĐHHĐ Đại Học Hồng Đức CBGD Cán bộ giáo dục NCKH Nghiên cứu khoa học 47 Trường đại học Hồng Đức là ngôi trường đại học đầu tiên và duy nhất của tỉnh ... Giáo Dục 1.1. Vài nét về trường Đại học Hồng Đức Trường Đại học Hồng Đức được thành lập theo quyết định số 797/TTg ngày 24/09/1997 của Thủ tướng Chính Phủ trên cơ sở các trường Cao đẳng Sư phạm, ... lý 12 23. 3 2 30 60. 0 1 8 16.7 3 8 Chưa chủ động được kế hoạch học tập 8 16.7 3 30 60. 0 1 12 23. 3 2 9 Khó tìm và tóm lược được các kiến thức qua việc đọc sách 15 30 .0 2 27 54. 0 1 8 16. 0 3 10 Không...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 06:20
Báo cáo " Nghiên cứu sự thích ứng với hoạt động học tập phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Hồng Đức Thanh Hóa" pptx
... 59,67 31 ,67 62 ,33 83, 01 91,67 39 ,66 TB 4 6 3 2 1 5 Lan 2 SL 226 86 106 162 1 53 211 % 75 ,33 28,67 35 ,33 54.00 51.00 70 .33 TB 1 6 5 3 4 2 DL 15.66 -3 -27 -29,01 ... &apos ;3. 6II |3. 49! 3. 561 2,89 i '2.76: 3, 36! TB 10 3 2 13 1 6 14 8 4 7 5 11 12 9 Chung X : 3. 01: :3. 25' 3. 36 2.69 3. 40 13. 07 12.40 2,78 i3.18 12.99! 3. 12! ... 237 172 230 % 70,67 64.00 62 ,33 7').00 57 ,33 76,67 TB 3 4 5 1 6 2 Ldn 2 SL 233 254 197 221 191 181 % 77,67 84.67 65.67 73. 67 63. 67 60 .33 TB 1 1 4 3 5...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20
Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý
... activity 83 Curricula 84 Comparison between three groups 93 Seminar results 97 Chapter V. Summary, findings, conclusions and recommendations 101 References 122 Appendices 131 ... curricula 28 Infrastructure 35 Classroom climate 39 Teaching activity 45 Learning activity 49 Management regulation policies 54 Research paradigm 63 Chapter III Methodology Locale ... facilities. That can be categorized into hard and soft infrastructure. (Fulmer, Jeffrey, 2009, page: 30 -32 ) Georg Indest (2009) summarized that the list of hard infrastructure is limited to capital...
Ngày tải lên: 07/05/2014, 17:33
đánh giá thực trạng chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường đại học nông lâm cơ sở cho đổi mới chính sách và qui chế quản lý
... 2 38 Agronomy 5 21 18 4 43 Bio-technology and Food Technology 1 2 25 4 31 Natural Resources and Environment 6 16 25 5 46 Economic and Rural Development 1 3 26 8 37 ... Development 1 3 26 8 37 Basic Science 0 2 30 11 43 Center of Foreign Language and Applied Informatics 1 1 13 4 18 Total 22 85 188 40 31 3 22 relevant and significant than ... curricula 28 Infrastructure 35 Classroom climate 39 Teaching activity 45 Learning activity 49 Management regulation policies 54 Research paradigm 63 Chapter III Methodology Locale...
Ngày tải lên: 07/05/2014, 20:01
trường đại học hồng đức đề cương chi tiết học phần
... ph n 1.2 .3. c i m quan h gi a các thành ph n 1 .3. C u trúc r ng 1 .3. 1. Khái ni m 1 .3. 2. C u trúc t thành 1 .3. 3. C u trúc m t 1 .3. 4. C u trúc tu i 1 .3. 5. C u ... ng 3 3 9 2. Khái ni m v r ng (ti p) 1 1 1 3 6 (1) 3. Sinh thái r ng 2 1 3 8 4. ng thái r ng 3 1 4 11 (2) 5. Phân lo i r ng 2 1 3 7 6. Nguyên lý k thu t lâm sinh 2 1 3 7 (GK) 7. ... ng 2.2 .3. t r ng và công vi c lâm sinh 2 .3. Khí h u th y v ă n r ng 2 .3. 1. Khái ni m 2 .3. 2. Nhân t ánh sáng m t tr i 2 .3. 3. Nhân t nhi t 2 .3. 4. Nhân t nư c 2 .3. 5....
Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:12
Hướng dẫn rà soát quy hoạch nguồn cán bộ lãnh đạo quản lý trong trường đại học hồng đức
... (cấp trường dưới 35 tuổi, cấp đơn vị trực thuộc trường dưới 30 tuổi). - Số nguồn trên 50 tuổi: Khoảng 20 -30 %. Thời điểm tính tuổi đời: Cấp trường tính tháng 7/2015, cấp đơn vị trực thuộc trường ... lý giai đoạn 2015-2020, Ban Thường vụ Đảng ủy trường đại học Hồng Đức ban hành Hướng dẫn rà soát, bổ sung quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý trường giai đoạn 2015-2020 (sau đây gọi là quy ... Ban Thường vụ Đảng ủy và Quyết định số 1807/QĐ-ĐHHĐ ngày 07/5/2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Hồng Đức) tiến hành rà soát, bổ sung thành quy hoạch (A2). Khi tiến hành rà soát, bổ sung quy...
Ngày tải lên: 15/08/2014, 23:44
hoàn thiện quản lý tài chính tại trường đại học hồng đức thanh hoá
... 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC THANH HOÁ 2.1 Khái quát về Trường đại học Hồng Đức Thanh Hoá Trường đại học Hồng Đức là trường đại học công lập trực thuộc Uỷ ban nhân ... 62,45 65 ,3 104,6 82,49 89,27 108,2 91,52 95,48 104 ,3 1. Thu NSNN cấp 46,07 48,9 106,1 53, 3 53, 3 100 60, 03 60, 03 100 2. Thu hoạt động sự nghiệp. 15, 93 15,82 99 ,3 28,8 35 ,58 1 23, 5 31 ,14 35 ,1 112,7 - ... 46,07 15, 93 53, 3 4,5 60, 03 5,9 1. Chi thanh toán cho cá nhân 36 ,18 8,6 40,78 2,286 44,95 3, 39 2. Chi về hàng hoá, dịch vụ 7,49 3, 02 10, 53 1 ,31 8 11,54 1,415 3. Chi khác 0,9 3, 24 1,12 0,726 2 ,34 0,821 4....
Ngày tải lên: 11/09/2014, 04:39
Nghiên cứu giải pháp và đánh giá hiệu quả giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên cao đẳng sư phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa
... >+"# M,'N&F"#S& HHP 3. 3. Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả các giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo theo học chế tín chỉ của Khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức 1 13 VIVIHIK&'S&5'h&"#',9- 3; 5,_:&'(.C"'#,C',9:a:DS"#A*"#&C&#,D, )'C)5 ... V] HI]IPI=&'?@ 3^ ".["#',_"&S: V` 1.5. Vai trò và sứ mạng của trường Đại học Hồng Đức trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo 41 HIZIHI'C,a:C5 3[ 5 >+"#M,'N&F"#S& ... CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC THANH HÓA Chuyên ngành: Giáo dục thể chất Mã số: 62.14.01. 03 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC 1....
Ngày tải lên: 26/02/2015, 09:59
Những biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Hồng Đức trên địa bàn thành phố Thanh Hóa tt.PDF
... truyện 23 8, 43 1 13 41 ,39 1 23 45,06 3 Giao lưu với bạn nè 31 11 ,36 180 65, 93 49 17,95 4 Làm thêm để tăng thu nhập 8 2, 93 63 23, 08 174 63, 37 5 Chơi thể thao 37 13, 55 137 50,18 ... 53, 97 11 17,46 1 0,16 30 14,29 109 51,91 66 31 , 43 7 0 ,33 5 . An ninh, trật tự tốt hơn 21 33 ,33 23 36 ,51 15 23, 81 0 0 58 27,62 108 51, 43 43 20,48 5 0,24 6 Có người ... tạo bậc đại học của bất kỳ trường Đại học nào. 3. 1.2. Xuất phát từ mục tiêu và nhiệm vụ đào tạo của trường ĐH Hồng Đức. Đào tạo cán bộ ngành khoa học và công nghệ có trình độ đại học và thấp...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:05
Những biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Hồng Đức trên địa bàn thành phố Thanh Hóa
Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:12
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: