trò của ttcm trong phát triển đội ngũ gv

... môn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV TCM đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục  10/18/14 NỘI DUNG 3 VAI TRÒ CỦA TTCM TRONG BD PHÁT TRIỂN CM, NV CHO GV YÊU CẦU PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG TrH CÁC ... trường vai trò TTCM việc phát triển đội ngũ GV  Nhận biết số nội dung phát triển chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV phù hợp với điều kiện tổ, với vai trò, trách nhiệm, quyền hạn TTCM trường ... chuyên môn việc phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên Hoạt động 1:  Hãy suy nghĩ nêu vai trò GV trường TH  Xác định vai trò TTCM phát triển đội ngũ GV 10/18/14 GV người hưởng ứng...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 12:00

Ngày tải lên: 28/08/2014, 21:11

... tác đào tạo, bồi dưỡng xếp đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng đội ngũ 1.2.1.2 Đội ngũ giáo viên: + Đội ngũ Có nhiều cách tiếp cận khác đội ngũ: Theo Webster: Đội ngũ nhóm người công nhân người ... vấn đề thân giáo dục Giáo dục đào tạo phải phát triển không ngừng đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Đội ngũ giáo viên nhân tố định phát triển giáo dục Trong trình dạy học, người giáo viên không ... nhất: Đội ngũ nhóm người tổ chức tập hợp thành lực 20 lượng để thực hay nhiều chức năng, mục đích định Ngày khái niệm đội ngũ sử dụng rộng rãi cho tổ chức xã hội đội ngũ tri thức, đội ngũ công...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

... Quản lý đội ngũ CB- GV điều hành tập người lao động nhằm đạt mục tiêu đề Hiệu trưởng quản lý đội ngũ CB- GV hình thức sau: + Quản lý CB- GV kế hoạch công tác cá nhân họ I Quản lý CB- GV thông ... hiện: - Tăng cường vai trò, trách nhiệm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cho CBQL + Nhận thức vai trò chủ đạo định chất lượng giáo dục mầm non đội ngũ giáo viên, nắm rõ xu phát triển giáo dục mầm non ... môn cho GVMN mang tính chiều từ Sở, Phòng GD-ĐT mà chưa bám sát vào nhu cầu đội ngũ GV - Nhận thức chưa đồng giáo viên (về nhu cầu, động thái độ học tập) Trong trường mầm non, GV giữ vai trò chủ...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:53

... nm hc 2007- 2008 n 2009- 2010 ( n v tớnh:%) Nm hc 2007-2008 2008-2009 2009-2010 GVDG cp c s 23,70 24,87 25,17 GVDG cp tnh 2,45 2,74 3,94 CST cp c s 28,63 30,35 45,75 CST cp tnh 4,49 6,50 6,87 ... thụng c Gii hn thi gian: Cỏc s liu kho sỏt thu thp t nm hc 20072008 n 2009- 2010 Gi thuyt khoa hc Trong vic phi hp vi Lónh o S Giỏo dc v o to qun lý hot ng bi dng giỏo viờn trung hc ph thụng, nu ... khụng ngng hc tp, rốn luyn nờu gng tt cho hc sinh Nh nc t chc o to, bi dng nh giỏo ." [30, tr 12] Trong nm 2007, 2008, 2009, B Giỏo dc & o to ban hnh nhiu bn cú liờn quan n t chc hot ng ca nh trng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... PTCM cho GV sau: - Cá nhân tự định hướng phát triển: GV đặt mục tiêu PTCM cho thân, tự hoạch định hoạt động bồi dưỡng cá nhân cách thức để đạt mục tiêu Mỗi GV tự tạo cho động học tập, phát triển ... thường phát triển kiến thức, kĩ năng, nhận thức GV tham gia hội thảo Điều quan trọng buổi tập huấn phải giúp phát triển tư cho GV Một chương trình tập huấn hiệu phải tạo điều kiện cho GV tìm ... hướng PTCM giúp GV giải vấn đề họ gặp phải giảng dạy, từ đó, tạo nên ý thức việc phát triển nghiệp vụ chuyên môn - Dự đóng góp ý kiến: Phương pháp dạy học (PPDH) cải tiến phát triển GV đồng nghiệp...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 09:20

... chn hng nn giỏo dc Vit Nam lm cho giỏo dc v o to cựng khoa hc v cụng ngh thc s l quc sỏch hng u Trong giai on hin nay, nc ta ang quỏ trỡnh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ v hi nhp kinh t quc t Vỡ vy, ... thụng c Gii hn thi gian: Cỏc s liu kho sỏt thu thp t nm hc 20072008 n 2009- 2010 Gi thuyt khoa hc Trong vic phi hp vi Lónh o S Giỏo dc v o to qun lý hot ng bi dng giỏo viờn trung hc ph thụng, nu ... khụng ngng hc tp, rốn luyn nờu gng tt cho hc sinh Nh nc t chc o to, bi dng nh giỏo ." [30, tr 12] Trong nm 2007, 2008, 2009, B Giỏo dc & o to ban hnh nhiu bn cú liờn quan n t chc hot ng ca nh trng...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:02

... phát triển đội ngũ giảng viên) v.v…Các công trình nghiên cứu phát triển đội ngũ theo hƣớng: a) Nghiên cứu phát triển đội ngũ GV dƣới góc độ phát triển nguồn nhân lực; b) Nâng cao chất lƣợng đội ... toàn diện giáo dục là: Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý, xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục gắn với nhu cầu phát triển kinh tế- xã hội, ... trống nghiên cứu quản lý đội ngũ giáo viên kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa, sách tuyển dụng, sử dụng vai trò, vị trí đội ngũ giáo viên tiến trình phát triển nhà trƣờng Việt Nam...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:57

... xây dựng đội ngũ nhà giáo CBQLGD: Phát triển đội ngũ đáp ứng yêu cầu đổi chương trình GD phổ thông” “Phải kết hợp đào tạo, bồi dưỡng với điều chỉnh, xếp, tuyển dụng GV Về ĐT-BD đội ngũ, Thông ... hoạch đội ngũ GV, đào tạo đủ loại hình GV theo yêu cầu triển khai đổi chương trình giáo dục phổ thông - Từ năm học 2001-2002 đến năm 2006-2007 năm tiếp theo, tiếp tục bồi dưỡng đội ngũ GV CBQLGD ... giáo viên cấp học đặt tảng cho cho phát triển giáo dục * Vai trò: Nền giáo dục quốc gia vậy, giáo viên giữ vai trò to lớn phát triển giáo dục: “Giáo viên giữ vai trò định trình nhận biết học- dạy...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:17

... phát triển đội ngũ GV góc độ phát triển nguồn nhân lực b) Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục c) Nghiên cứu đề xuất hệ thống giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ ... trống nghiên cứu quản lý đội ngũ giáo viên kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, sách tuyển dụng, sử dụng vai trò, vị trí đội ngũ giáo viên tiến trình phát triển nhà trường Việt Nam ... động đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên giúp nhà trường không giải vấn đề mà chuẩn bị để đáp ứng yêu cầu tương lai Trong năm qua, giáo dục không ngừng phát triển số lượng chất lượng...

Ngày tải lên: 14/11/2015, 18:05

... Luật khác Nhà nước quy định Đội ngũ giáo viên hiểu chung trên, riêng cho bậc học, cấp học như: Đội ngũ giáo viên mầm non, đội ngũ giáo viên Tiểu học, đội ngũ GV THCS, đội ngũ giáo viên Trung học ... cập nhiều yêu cầu chất lượng người quản lý Trong xây dựng phát triển đội ngũ GV nhà giáo dục học V.A Xukhômlinxki yêu cầu: “Phải bồi dưỡng đội ngũ GV, phát huy tính sáng tạo lao động họ tạo khả ... Các nước Hoa kỳ, Nhật bản, Singapore … xem GV điều kiện tiên nghiệp giáo dục phát triển giáo dục Vì vậy, phủ Hoa kỳ lấy giải pháp phát triển đội ngũ CBQL GV làm then chốt chiến lược đưa giáo dục...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 22:53

... chung, trình độ sư phạm cho đội ngũ GV nước ta việc làm chiến lược, có ý nghĩa giới khu vực Để có đội ngũ GV ngang tầm với giới khu vực, việc đào tạo lại đội ngũ GV nước ta đòi hỏi khoảng thời ... giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên mầm non địa bàn huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh” [7] tiếp cận nghiên cứu vấn đề xây dựng, bồi dưỡng quy hoạch quản lý phát triển đội ngũ giảng viên bước ... dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao; làm tảng thúc đẩy tỉnh Tiền Giang phát triển nhanh bền vững” Do đó, việc quản lý công tác bồi dưỡng, phát triển GV để đáp ứng...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 23:05

... 1.2.4.2 Bồi dưỡng chuyên môn Bồi dưỡng chuyên môn thuộc phạm trù phát triển đội ngũ phát triển nguồn nhân lực Đó việc hướng đội ngũ giáo viên vào việc hoàn thiện kết đào tạo bản, nâng cao trình ... dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên” [ ] 6 Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2001- 2010 định hướng cho phát triển nguồn nhân lực Việt nam rõ: Phải đổi quản ... lượng đội ngũ cán Nghị trung ương khóa VIII chiến lược cán thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước rõ: phải xây dựng cho đội ngũ cán ngang tầm với nhiệm vụ thời kỳ đặc biệt trọng đội ngũ cán...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 18:10