tong phu trach voi phong trao truong hoc than thien
HIỆU TRƯỞNG VỚI PHONG TRÀO “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HS TÍCH CỰC”
... trưởng với phong trào THTT-HSTC” đề tài tâm đắc với tất làm quản lý trường học PHẦN II : NỘI DUNG *Cơ sở lý luận: *Đầu năm học 2008-2009, Bộ GD&ĐT ban hành số văn quan trọng phát động phong trào ... 22/7/2008 việc phát động phong trào thi đua xây dựng Trường học thân thiện, HS tích cực trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 +Kế hoạch 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Triển khai phong trào thi đua xây ... việc phát động phong trào thi đua xây dựng Trường học thân thiện, HS tích cực trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 +Quyết dịnh 2313/QĐ-UBND ngày 3/9/2008 việc thành lập Ban đạo phong trào thi...
- 8
- 675
- 2
Chỉ thị về phong trào Trường học thân thiện
... thưởng, phổ biến điển hình; tổng kết phong trào thi đua vào cuối năm học 2012 - 2013 - Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Bộ Văn hóa -Thể thao Du lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ... thực phong trào địa phương, thu hút tham gia, hỗ trợ tích cực Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức, Hội Cựu chiến binh, Hội Phụ nữ, quan báo chí, doanh nghiệp, gia đình cá nhân để tổ chức phong ... lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Bộ, ngành có liên quan tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp học phổ thông tháng năm...
- 3
- 389
- 0
BAO CAO THUC HIEN PHONG TRAO TRUONG HOC THAN THIEN
... phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực phù hợp với địa phơng, hớng dẫn đơn vị tự kiểm tra, đánh giá định kỳ; tổ chức kiểm tra đánh giá sở Tổng số trờng tham gia phong ... phố có nếp, kỷ cơng việc tổ chức thực nhiệm vụ trọng tâm năm học, hoạt động ngoại khoá, hoạt động phong trào đợc tổ chức thờng xuyên, định kỳ Cơ sở vật chất nhà trờng dần bớc đợc đầu t, nâng cấp, ... bậc phụ huynh Đội ngũ cán bộ, giáo viên toàn ngành có nhận thức đắn ý nghĩa việc triển khai thực phong trào thi đua nhà trờng Có tinh thần trách nhiệm cao trình thực nhiệm vụ, có nhiều giáo viên...
- 3
- 418
- 0
skkn một vài giải pháp tổ chức thực hiện phong trào “trường học thân thiện – học sinh tích cực” ở trường tiểu học hùng vương
... hoàn thiện góp phần nhỏ bé đưa phong trào ngành ngày rộng khắp đem lại hiệu thiết thực Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”là phong trào mang tính toàn diện, ... vật chất thực thành công phong trào, trường học, địa phương có điều kiện khác dựa vào nội lực từ nhà trường khó để thực phong trào cách toàn diện Kiến nghị: (1) Cần gắn phong trào thi đua với vận ... với nội dung cụ thể, cần chọn số khâu đột phá từ để thúc đẩy trì phong trào Trong diều kiện thực tế trường, trước mắt cần trì tốt phong trào có như: học sinh giỏi, giáo viên giỏi, đầu tư mạnh vào...
- 16
- 559
- 0
Biên bản đánh giá Phong trào trường học thân thiện-Học sinh tích cực
... nhà trường đạt danh hiệu Trường học thân thiện - Học sinh tích cực Với kết nêu trên, Ban Chỉ đạo Phong trào Xây dựng THTT-HSTC đề nghị nhà trường lập tờ trình yêu cầu Phòng GD&ĐT Tánh Linh kiểm...
- 2
- 1,273
- 5
Phiếu đánh giá phong trào trường học thân thiện-Học sinh tích cực
... địa phương 1,0 Nội dung Về tính sáng tạo việc đạo phong trào mức độ tiến trường thời gian qua (tối đa 15 điểm) 6.1 Có sáng tạo việc tổ chức đạo phong trào thi đua (tối đa điểm) Kết cụ thể đạt Điểm ... nghiệp, nhà hảo tâm, văn nghệ sỹ, quan thông tin đại chúng để tổ chức thực phong trào thi đua 1,0 Hoạt động Ban Chỉ đạo phong trào có hiệu rõ rệt 1,0 6.2 Tiến qua trình phấn đấu qua kỳ đánh giá ... dân tộc tinh thần cách mạng cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL với hình thức đa dạng, phong phú phù hợp với lứa tuổi 2,0 Có kế hoạch phối hợp với quyền, tổ chức đoàn thể nhân dân địa...
- 8
- 827
- 3
BÀI BÁO CÁO THỰ TẬP-Những giải pháp để xây dựng thành công phong trào -Trường học thân thiện, học sinh tích cực-tại trường THCS Tân Hưng
... gia lao động tạo cảnh quan nhà trường, tạo bóng mát cho em học tập vui chơi Phong trào Trần Quốc Toản: Phong trào phong trào mũi nhọn trường Hằng năm, nhân kỷ niệm ngày giải phóng Quảng Nam 24/3 ... ngành, đoàn thể xã - Quá trình triển khai phong trào phải đảm bảo hiệu quả, thiết thực, phù hợp với điều kiện nhà trường, địa phương - Quá trình thực phong trào phải có cố gắng đội ngũ giáo viên ... góp phần với nhà hưởng ứng tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện” thông qua hoạt động ngoại khoá, trò chơi, Từ nhiều mô hình hay tuyên dương nhân rộng như: phong trào “Sạch trường-Giúp...
- 20
- 555
- 0
Một số kinh nghiệm thực hiện xã hội hóa trong xây dựng phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực giai đoạn 2008 2013
... động phu hợp quan điểm thống nhất chủ trương và cử đại diện Hội PHHS trao đổi trực tiếp với PH ở từng nhóm lớp, công khai minh bạch rõ ràng các khoản thu chi để phu ... chung, nhà trường xây dựng kế hoạch năm, học kỳ cho phu hợp từng giai đoạn Nguyễn Thị Thương Một số kinh nghiệm thực hiện”XHHGD” phong trào”XD THTT – HSTC” giai đoạn 2008-2013 Như : Năm ... nhằm đảm bảo những yêu cầu thiết yếu phu c vụ cho nhiệm vụ giảng dạy và chăm sóc trẻ Trước hết nhà trường đã tìm cách thuyết phu c làm cho giáo viên và PHHS cùng thông...
- 13
- 761
- 0
Phỏng vấn Trường học thân thiện...
... tuổi học sinh phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý đối tượng; nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua, Phòng gắn phong trào thi đua với việc tổ chức hội thảo, hội thi như: Hội thi “Ứng dụng CNTT ... kỹ sống, phong cách ứng xử cho học sinh; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập sống hàng ngày; giáo dục tính đoàn kết, chung sống hòa bình, thân thiện cho em học sinh; hiệu phong trào ... BBT: Với hiệu bước đầu đạt trên, đồng chí có kỳ vọng cho năm tiếp theo? Đ/c VVH: Tôi cho rằng: Phong trào thi đua giúp cho cảnh quan trường học có thay đổi đáng kể, tạo nên môi trường giáo dục...
- 2
- 264
- 0
Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” ở trường THCS Ngư Thuỷ Bắc
... lực … cá nhân, tạo nên phong trào : Tự học máy vi tính Để phong trào tự học có sức sống người hiệu trưởng phải biết nuôi dưỡng, chăm sóc cho phong trào Để nuôi dưỡng phong trào kết hợp nhiều ... cách “ Phát động phong trào tự học tin học nhà trường” Nhưng để phong trào thực có hiệu người Hiệu trưởng phải làm ? đâu ? vai trò người Hiệu trưởng vô to lớn, định đến thành công phong trào Xuất ... được, khó khăn cần chia sẻ để mong với đồng nghiệp rút kinh nghiệm xây dựng, đạo phong trào tự học nói chung phong trào tự học tinh học nói riêng nhà trường ngày tốt II Thực trạng trường chúng...
- 7
- 195
- 0
SKKN:ĐỔI MỚI PPDH MÔN SINH HỌC GẮN VỚI PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HS TÍCH CỰC
... nghiệm Năm học 2009 - 2010 nõng cao hn na cht lng o to ngnh Giỏo dc ó phỏt ng cỏc phong tro cỏc cuc ng ln, ú cú phong tro "xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" Mi ngnh hc, mi n v b phn thc ... phỏp dy hc mụn Sinh hc gn vi phong tro "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" tụi thy rng: lm c mt cuc cỏch mng i mi phng phỏp dy hc nhm ỏp ng mc tiờu ca phong tro thỡ thit k mt bi hc ... hp, hng dn HS t lc ch ng chim lnh tri thc cũn nhng kin thc khỏc cú cú th hng dn HS t hc theo SGK hoc s dng phng phỏp m thoi ngn - Vớ d: bi ADN v bn cht ca gen * Vy quan trng nht khõu son bi l...
- 10
- 483
- 0
Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
... làm liên quan cụ thể đến phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Hội thi em hưởng ứng mạnh mẽ, hiểu sâu sắc phong trào thấy trách nhiệm phải thực phong trào thi đua cách ... động lớn việc thực phong trào thi đua Chính tuyên truyền cho giáo viên, phụ huynh học sinh, học sinh, ban ngành đoàn thể toàn xã hiểu rõ mục tiêu, yêu cầu, nội dung lợi ích phong trào Để từ tất ... năm, nêu rõ trách nhiệm ban ngành để phối hợp đưa giải pháp nhằm thực tốt phong trào 2.4 Giải pháp tổ chức thực nội dung phong trào thi đua: 2.4.1 Công tác xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp,...
- 13
- 1,093
- 0
tỔNG PHỤ TRÁCH VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
... tốt có ích cho xã hội Ngoài phong trào Đội phong trào thu hút nhiều học sinh ,ở em rèn luyện ,vui chơi tập thể đầy tình thương bè bạn thầy cô.Hoạt động Đội hoạt động phong phú với nhiều hình thức,mang ... độ không vưà ý ,bực tức Và phong trào cuả trường điều tham gia miễn cưỡng hay phá phách Khi bị hình phạt em chấp nhận cách có tính chịu đựng ngày trở nên lì Bởi có có phong trào thi đua gần cố ... chơi Cho nên để thu hút em vào trò chơi bổ ích thường tổ chức nhiều phong trào nhà trường : Đá bóng ,cầu lông ,”Kính vạn hoa “… phong trào tổ chức gần nối liền cho thành phần tham gia Để tránh em...
- 11
- 523
- 0
SKKN TỔNG PHỤ TRÁCH VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
... tốt có ích cho xã hội Ngoài phong trào Đội phong trào thu hút nhiều học sinh ,ở em rèn luyện ,vui chơi tập thể đầy tình thương bè bạn thầy cô.Hoạt động Đội hoạt động phong phú với nhiều hình thức,mang ... độ không vưà ý ,bực tức Và phong trào cuả trường điều tham gia miễn cưỡng hay phá phách Khi bị hình phạt em chấp nhận cách có tính chịu đựng ngày trở nên lì Bởi có có phong trào thi đua gần cố ... chơi Cho nên để thu hút em vào trò chơi bổ ích thường tổ chức nhiều phong trào nhà trường : Đá bóng ,cầu lông ,”Kính vạn hoa “… phong trào tổ chức gần nối liền cho thành phần tham gia Để tránh em...
- 18
- 1,844
- 3
Tổng phụ trách với các biện pháp ngăn ngừa và giải quyết hiện tượng học sinh hư nghịch bậc THCS
... Trịnh Văn Phong, lớp 6A thôn Cự Đà + Bố : Trịnh Văn Công Tính gia trởng có nhiều vợ + Hoàn cảnh gia đình khó khăn + Mẹ : Bỏ nhà + Nhà đông anh chị em (cùng cha khác mẹ) + Sống gần Thanh thiếu ... Cự Khê Thanh oai Sáng kiến kinh nghiệm đầu giờ, giờ, đờng tới trờng nh nhóm học sinh đờng tới lớp muộn, vi phạm học, nhóm học sinh đờng có biểu trêu giữ xe, nạt đe dọa, ném gạch đá ngời Thanh ... Giáo viên chủ nhiệm lớp trực tiếp trao đổi với phụ huynh học sinh lớp trách nhiệm giáo dục em Xây dựng Ban đại diện Hội phụ huynh học sinh lớp, trờng để thờng xuyên trao đổi họp giao ban vào ngày...
- 32
- 350
- 0
Công văn 172 BC tổng kết 03 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
... mạng, truyền thống nhà trường cho học sinh * Những sáng tạo trình thực phong trào Đánh giá chung Phương hướng, nhiệm vụ thực phong trào thời gian Kiến nghị, đề xuất với Phòng Giáo dục Đào tạo Yêu...
- 2
- 464
- 0
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011
... triển khai thực phong trào thi đua tới toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh, nhân dân quan, ban ngành, đoàn thể địa bàn trường đóng Tập trung xây dựng kế hoạch, đề giải pháp thực phong trào thi ... môi trường Phong trào “Xanh - Sạch - Đẹp” nhà trường triển khai từ nhiều năm học nên việc tổ chức cho học sinh học tập tác dụng xanh gặp nhiều thuận lợi Hệ thống bồn hoa cảnh nhà trường phong phú ... Nội dung 6: Về tính sáng tạo việc đạo phong trào mức độ tiến trường thời gian qua 6.1 Đã phối kết hợp với đơn vị trường học, đơn vị kết nghĩa thực hiệu phong trào thi đua “ Xây dựng trường học...
- 13
- 1,538
- 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG: Phụ trách chi đội trong trường học
... để hoàn thành tốt kế hoạch chương trình công tác chi đội + Hướng dẫn chi đội phát động tổ chức phong trào thi đua thực kế hoạch công tác đội 3.3 Phối hợp với lực lượng GD nhà trường công tác ... hoạt động + Một số gợi ý hình thức hoạt động chi đội: Mô hình CLB ( môn học, sở thích…); phát động phong trào vừa sức, phù hợp với khả em điều kiện nhà trường;Phát triển sáng tạo hình thức học tập ... khen thưởng: + Yêu cầu thi đua: - Phải xác định nội dung,các tiêu, hình thức thi đua - Đa dạng, phong phú nội dung hình thức thi đua, phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng em + Cần lưu ý : PTCĐ gợi...
- 12
- 2,355
- 36
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”
... tiêu chí, tiêu chí có kết cụ thể với khung thang điểm Các nội dung từ đến hoạt động phong trào thi đua; nội dung thứ dành để đánh giá công tác tổ chức đạo phong trào thi đua mức độ tiến đạt qua lần ... HIỆN ĐÁNH GIÁ Phân công tổ chức đánh giá phong trào thi đua Các quan quản lý giáo dục sở giáo dục giao cho Hội đồng Thi đua, khen thưởng tổ chức đánh giá phong trào thi đua sau năm học (mời thành ... phát động phong trào; hướng dẫn tổ chức tra, kiểm tra số trường học, bảo đảm trường cấp đánh giá năm lần, lồng ghép tra toàn diện nhà trường tổ chức đánh giá riêng; b) Lấy kết đánh giá phong trào...
- 6
- 1,301
- 10
- các đặc trưng cơ bản của người phụ trách chi đội trong trường học
- phong trào xây dựng trường học thân thiện
- phụ nữ với phong trào bảo vệ an ninh tổ quốc
- sơ kết phong trào xây dựng trường học thân thiện
- đánh giá phong trào xây dựng trường học thân thiện
- kết quả phong trào xây dựng trường học thân thiện
- thực hiện phong trào xây dựng trường học thân thiện
- tổng kết phong trào xây dựng trường học thân thiện
- báo cáo phong trào xây dựng trường học thân thiện
- nội dung phong trào xây dựng trường học thân thiện
- phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện
- phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực
- phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực có mấy nội dung
- anh chi hieu biet gi ve phong trao truong hoc than thien hoc sinh tich cuc
- báo cáo tổng kết phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25