... v cùng dấu a. H 4.4. -Vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian trong trường hợp v khác dấu a. H 4 .5. -Trả lời câu hỏi C1. -So sánh các đồ thị. -Tính hệ số góc của đường biểu diễn a) Ví dụ...
... chuẩn bị bài sau -Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. -Những sự chuẩn bị cho bài sau. Hoạt động 5( phút):Tìm hiểu tốc độ góc Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS Nội dung -Cho HS đọc SGK. -Hướng ... đi được một cung tròn M0M = s thì bán kính OM0 của nó quét được một góc ư s = rư (8 .5) trong đó r là bán kính của đường tròn. Gócư được tính bằng rađian (viết tắt là rad). Thương ... t (8.6) đo bằng rađian trên giây (rad/s). Ta có v = s /t = rư /t hay v = r (8.7) 5. Liên hệ giữa tốc độ góc với ...
... 13 5 55 (khoảng nhỏ)Mặt khác kim phút di chuyển được một khoảng nhỏ hết đúng 1 phút. Vậy kimphút đã chuyển chỗ trong 13 5 55 phút. Tức An làm bài văn hết 13 5 55 phút.Đáp số : 13 5 55 ... cái cầu dài 450 mét hết 65 giây. Tính chiều dài của đoàn tầu và vận tốc của đoàn tầu.Hướng dẫn : Thời gian tầu chạy đoạn đường 450 mét 65 - 20 = 45 giây Vận tốc đoàn tàu là: 450 : 45 = 10 m/giây ... : 2 ,5 = 24 km/hVận tốc của ô tô đi từ A là:( 76 + 24 ) : 2 = 50 km/hVận tốc của ô tô đi từ B là: 50 - 24 = 26 km/hQuãng đường từ A đến lúc xe đi từ A đuổi kịp xe đi từ là: 50 . 2 ,5 = 1 25 kmĐáp...
... quay giáo viên mô tả. -Trả lời câu hỏi C4 -Lấy một số ví dụ khác về chuyển động tịnh tiến. 5. Hệ Quy chiếu *Một vật mốc gắn với một hệ tọa độ và một gốc thời gian cùng với một đồng hồ ... -Đánh giá nhận xét kết giờ dạy. -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm nội dung từ câu 1 -5 (SGK). -Làm việc cá nhân giải bài tập 1,2 (SGK). -Ghi nhận kiến thức: những khái niệm cơ...
... 4 SGK. - Trình bày lời giải. - Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: Phương trình quỹ đạo, tầm cao, tầm xa, hình dạng của quỹ - Nêu các câu hỏi 1, 2 SGK. - Nhận xét lời giải của HS - Nêu bài ... phần 4 SGK - Nhận xét câu trả lời của HS - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy đạo Hoạt động5 ( phút): Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và ... ngang: cosvgtsinvvvtan00xy. - Thời gian chuyển động: gsinv2t0. - Độ cao cực đại mà vật đạt được: g2sinvyH:0v220maxy . - Tầm xa (L) tính theo phương ngang:...
... Nhận xét câu trả lời - Nêu bài toán 2 trong SGK (Một số ví dụ đối với hệ vật. Hoạt động5 ( phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và...
... trình x = cmt )35cos(4. Thời điểm lúc vật đi qua vị trí lò xo bị dãn 2cm lần đầu tiên là A. 1/30s B. 1/25s C. 1/15s D. 1/5s Câu 40: Con lắc lò xo với vật nặng m = 50 0g, dao động điều ... cm8 Câu 35: Phương trình dao động của một vật là x = cmt )25cos(4. Sau bao lâu kể từ khi bắt đầu dao động thì vật đi qua li độ x = 2cm lần thứ 8? A. 0.5s B. 1,5s C. 2s D. 0,75s Câu ... thẳng đứng , xuống dưới tới khi lò xo dài 26 ,5 rồi buông nhẹ, lấy g = 10m/s2. Động năng của vật lúc lò xo dài 25 cm là A. 24,5mJ B. 22 mJ C. 16 ,5 mJ D. 12 mJ Câu 48: Hệ dao động gồm A. Vật...
... tổng vận tốc của 2 xe là: 40 + 12 = 52 (km/h)) Thời gian để 2 xe gặp nhau là: 130 : 52 = 2 ,5 (giờ) Chỗ gặp nhau cách A là: 40 x 2 ,5 = 100 (km) Đáp số: 2 ,5 giờ 100 km * Khái quát hoá cách ... km/h, của ô tô thứ hai bằng 45 km/h. Hỏi sau mấy giờ 2 ô tô gặp nhau ? Kết quả như sau: Lớp Nguyên nhân sai lầm 5 A 28 HS 84 bài 5B 24 HS 72 bài 5 C 28 HS 84 bài 1. Chưa đọc ... 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17,86% 15 bài = 53 ,57 % 6 bài = 21,43% 2 bài = 7,14% Kết quả trên cho thấy việc áp dụng dạy học...
... sGii Khỏ Trung bỡnh YuSL % SL % SL % SL %Lớp đối chứng(5A)20 3 15 6309 45 210Lớp thực nghiệm(5B)20 3 15 5 25 10 50 3 15 Qua kết quả khảo sát thì thấy rằng chất lợng của hai lớp là ... vậy cần phải đổi 15phút = 41 giờ = 0, 25 giờ.- Học sinh trình bày bài giải:QuÃng đờng ngời đó đi đợc là:15phút = 41 giờ = 0, 25 giờ.12,6 x 0, 25 = 3, 15 ( km )Đáp số: 3, 15 km.Cách giải ... sau : Ví dụ : Bài2/144( SGK toán 5) đi 1 250 m hết 2 phút => vận tốc là: 625m /phútTa phải đổi: v = 6 25 m/phót ra v = .km/giê.…Ta cã : 625m /phút = 0,625km/ phút nghĩa là : xe máy đi một...
... = 84 (km)Sau 5 giờ ngời thứ nhất đi đợc: 15 + 14 + 13 + 12 + 11 = 65 (km)Sau 5 giê ngời thứ hai đi đợc:9 + 10 + 11 + 12 + 13 = 55 (km)Sau 5 giê hai ngêi cách nhau:( 65 + 55 ) 84 = 36 (km) ... lớp5 giải các bài toán về chuyểnđộng đều10 x 1 = 10 (km)Thời gian bố đi để hai bố con gặp nhau là:10 : ( 35 15 ) = 0 ,5 (giờ)QuÃng đờng từ nhà lên huyện: 35 x 0 ,5 = 17 ,5 (km)Đáp số: 17 ,5 ... 1 ,5 giờKhi ô tô khách xuất phát thì ô tô tải đà đi đợc quÃng đờng là: 65 x 1 ,5 = 97 ,5 (km) Trịnh Thị Đặng - Trờng Tiểu học Thị trấn Vơng Nội dung và phơng pháp bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5...
... )/(4021:20 hkm)/ (50 21: 25 hkm Lớp thực nghiêm 24 HS 2 bài = 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17,86% 15 bài = 53 ,57 % 6 bài = 21,43% ... số: 50 km/h Còn hầu hết học sinh làm đúng bài toán với lời giải như sau: Quãng đường người đó đi bằng ô tô là: 25 - 5 = 20 (km) Vận tốc của ô tô là: Đáp số: 40km/h )/(4021:20 hkm)/ (50 21: 25 ... (130 : 52 = 2 ,5 (giờ)) I/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Tôi đã tiến hành áp dụng dạy học tính cực để dạy giải các bài toánchuyểnđộngđều ở lớp 5B và lấy kết quả đối chứng với lớp 5C (khi dạy...
... = 4 1 .5 4 5. 9 4 2001.20 05 S3 = 2 10.12 2 12.14 2 999.1000 10. Tìm xN sao cho 555 1.6 6.11 (5x 1)(5x 6) 20 05 2006 2 2 2 ... số sau: a) 2711 và 818 b) 6 255 và 1 257 c) 53 6 và 1124 d) 32n và 23n Bài 2: So sánh các số sau: n n a b n a) 52 3 và 6 .52 2 2 75. 498. b) 7.213 và 216 c) 21 15 và Bài 3: So sánh các sè ... Chứng minh: a) 10n + 53 M9 b) 4343 -1717 M10 c) 55 55 chia hÕt cho 11 nhng khôngchia hết cho 1 25 2n chữ số 5 Bài 171: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sso cho chia nã cho 17 d 5 ; chia nã cho 9 d...