toan 1 ca nam

... số 10 _ Biết đọc, viết số 10 ; đếm so sánh số phạm vi 10 ; vò trí số 10 dãy số từ đến 10 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _Các nhóm có 10 mẫu vật loại: 10 hoa, 10 que tính, 10 hình vuông, 10 hình tròn … _11 ... vào bên phải 1 _ GV vào số 10 cho HS đọc Bước 3: Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến _Giúp HS nhận số 10 đứng liền sau số 15 ’ +Chín +Một ... … _11 bìa, bìa có viết số từ đến 10 III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Thờ i gian 13 ’’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 1. Giới thiệu số 10 : Bước 1: Lập số -10 _Hướng dẫn HS lấy hình vuông,...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 00:10

... số 10 _ Biết đọc, viết số 10 ; đếm so sánh số phạm vi 10 ; vò trí số 10 dãy số từ đến 10 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _Các nhóm có 10 mẫu vật loại: 10 hoa, 10 que tính, 10 hình vuông, 10 hình tròn … _11 ... vào bên phải 1 _ GV vào số 10 cho HS đọc Bước 3: Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến _Giúp HS nhận số 10 đứng liền sau số 15 ’ +Chín +Một ... … _11 bìa, bìa có viết số từ đến 10 III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Thờ i gian 13 ’’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH 1. Giới thiệu số 10 : Bước 1: Lập số -10 _Hướng dẫn HS lấy hình vuông,...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 03:10

... 10 mẫu vật loại: 10 hoa, 10 que tính, 10 hình vuông, 10 hình tròn … _11 bìa, bìa có viết số từ đến 10 III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Thờ i gian 13 ’’ Hoạt động giáo viên 1. Giới thiệu số 10 : Bước 1: ... bò 21: “Số 10 ” Thứ TIẾT 21: , ngày tháng năm 200 SỐ 10 I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _ Có khái niệm ban đầu số 10 _ Biết đọc, viết số 10 ; đếm so sánh số phạm vi 10 ; vò trí số 10 dãy số từ đến 10 ... Bước 3: Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến _Giúp HS nhận số 10 đứng liền sau số 15 ’ Thực hành: Bài 1: Viết số 10 _GV giúp HS viết qui đònh...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... 10 mẫu vật loại: 10 hoa, 10 que tính, 10 hình vuông, 10 hình tròn … _11 bìa, bìa có viết số từ đến 10 III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Thờ i gian 13 ’’ Hoạt động giáo viên 1. Giới thiệu số 10 : Bước 1: ... bò 21: “Số 10 ” Thứ TIẾT 21: , ngày tháng năm 200 SỐ 10 I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _ Có khái niệm ban đầu số 10 _ Biết đọc, viết số 10 ; đếm so sánh số phạm vi 10 ; vò trí số 10 dãy số từ đến 10 ... Bước 3: Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến _Giúp HS nhận số 10 đứng liền sau số 15 ’ Thực hành: Bài 1: Viết số 10 _GV giúp HS viết qui đònh...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... phụ chép 2, III-Hoạt động lớp: (1' ) 1* ổn định tổ chức: HS hát (2') 2*KiĨm tra bµi cò: - Cho viÕt sè 1, 2, - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) 3*Bài (10 ') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động GV - Cho HS nêu yêu ... phụ chép III-Hoạt động lớp: (1' ) 1* ổn định tổ chức: HS hát (2') 2*KiĨm tra bµi cò: - Cho viÕt sè 1, 2, 3, 4, - Đọc ( Cn, nhóm, lớp) 3*Bài (10 ') Hoạt động 1: Bài 1: Hoạt động GV - Cho HS nêu yêu ... bảng phụ chép 3, III-Hoạt động lớp: (1' ) 1* ổn định tổ chức: HS hát bµi (2') 2*KiĨm tra bµi cò: - Cho viÕt sè 1, 2, - §äc ( Cn, nhãm, líp) 3*Bài ' (1 ) Hoạt động 1: Giới thiệu số 4, 5: Hoạt động GV...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 23:11

... chức Kiểm tra cũ:Bài cũ học gì? (Luyện tập) - 1HS trả lời Làm tập 3/ 45:(Điền số) 1HS nêu yêu cầu 1+ 1 =… 2 +1= … 3=… +1 1+…=2 … +1= 3 3 =1+ … … +1= 2 2+…=3 1+ 2=2+… ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm phiếu ... Tâm -1HS đọc yêu cầu 2:”Tính” -3HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Đọc chữa bài: 2 +1+ 2= ; 3 +1+ 1= ; 2+ 0+2= 1HS đọc yêu cầu:”Tính” Năm học 2009-2 010 46 =5) GV lưu ý HS Đối với 2 +1 1 + 2,và +4 … + 1, ... TIÊU: - HS biết thêm 10 ,đọc , đếm từ đến 10 , biết so sánh số phạm vi 10 , biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 , cấu tạo số 10 Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số 10 .(bai tập cần lm 1, 3, 4,5 ) -Thái...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00

... 10 chấm tròn – tính thêm tính 10 tính Vậy - thêm 10 thêm ? -Giáo viên nói : để ghi lại nhóm đồ vật có số lượng 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 ... dãy bàn 10 …9 10 … 10 10 … + Nhận xét cũ – Ktcb 9 10 … 10 0… Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố dãy số từ 0 10 Mt : Học sinh nắm thứ tự dãy số từ 0 10 -Giáo ... CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Số 10 ghi chữ số ? số 10 đứng liền sau số ? + Đếm xuôi từ đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 00:00

... Lµm bµi vµo SGK, häc sinh đọc lại kết + Theo thứ tự tăng dần: 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 + Theo thø tù giảm dần: 15 , 14 , 13 , 12 , 11 , 10 - GV nhận xét làm HS Phần b - Cho HS tù lµm bµi vµo vë - GV ... lăm - Đọc 13 , 14 , 15 cá nhân, nhóm, đồng - HS đọc yêu cầu tập: Viết số theo thứ tự từ 10 đến 15 - HS viết bảng lớp, lớp làm vào sgk - Nhận xét làm bạn lên bảng 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 - Lµm bµi ... bảng làm tính - Học sinh dới lớp làm vào nháp - Hát + Học sinh 1: 31= 3+2= 1+ 3= 2 1= 3–2= 1+ 2= + Häc sinh 2: 1+ 1-2= 2 -1+ 3= 3 -1+ 1= 3 -1+ 0= - Cho HS lên bảng trình bày lại cách - HS lên bảng trình...

Ngày tải lên: 08/07/2015, 17:24

... TIẾT 21 : SỐ 10 I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số 10 -Kó : Biết đọc, viết số 10 ; đếm so sánh số phạm vi 10 ; nhận biết số lượng phạm vi 10 ; vò trí số 10 dãy số từ đến 10 ... >, =, vào chỗâ trống) HS nêu yêu cầu 0 1 1…2 2…3 3…4 9…8 8…7 7…6 6…6 4…5 10 … (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) Làm 5/37: Điền số: 10 10 10 10 10 / \ / \ / \ / \ / \ … … … … (2 HS viết ... Cử đội HS lên bảng làm nối tiếp giải thích +HS nêu : 10 gồm 1; gồm 10 gồm 2; gồm 10 gồm 3; gồm 10 gồm 4; gồm 10 gồm +HS đọc CN-ĐT cấu tạo số 10 GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 04:10

... Ta lại có: C + CAH = 900 (2) µ · Và B + BAH = 900 (3) Từ (1) ,(2) (3) C · · H ⇒ BAH > CAH -Vẽ hình đúng: A ¶ -Ta có: 1 = A2 (giả thiết) (1) Và:DN // AB (giaỷ thieỏt) ả D3 = 1 ( so le trong) ... c) Trong tam giác vuông AOC , ta coù: OC2 = OA2 + AC2 ⇒ = OC2 - OA2 = 13 2 12 2 = 25 = 52 AC Vậy: AC = cm x D 1, 00 điểm C 1, 00 điểm B E - Vẽ hình Trên tia đối tia MA lấy điểm D cho MD = MA Ta ... · · C) ABC=CAD D) Một kết khác II Tự luận: (7 điểm) Câu 7: (4 điểm) Cho góc nhọn xOy Gọi C điểm thuộc tia phân giác góc xOy Vẽ CA ⊥ Ox (A ∈ Ox), CB ⊥ Oy (B ∈ Oy) a) Chứng minh rằng: CA = CB b)...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 11:11

... …………… 29 – – = ……… b/ Đặt tính tính 85 + 12 – 36 =………… 67 + 22 56 – 16 94 – 92 42 + 45 Baøi > < = 85 – 30 …… 51 47 + 20 …… 79 18 + 38……… .10 + 17 + 31 …… 12 + 43 Baøi 6: Một sợò dây dài 75cm ,bạn ... mươi sáu b) Số 96 gồm II Tự luận: 1/ Đặt tính tính: (2đ) 14 + 53 26 + 38 - 64 - 23 15 2/ Tính : (1, 5 ñ) 71 + -13 = 32 cm + cm -10 cm = 80 - 70 + 60 = 3/ (1, 5đ) Điền số chữ vào chỗ chấm: ... trống: (1 ) 65 – 20  10 + 30 6/ Tính (1 ) ; 73 +  73 – 42 + 30 + = 13 + = 7/ Điền số thích hợp vào « trèng : (0.5 ñ) ; 38 – 20  10 + ; 13 +  23 – 86 - 30 - =…… 56 cm - 16 cm + cm = 19 ...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 10:14

... Số 10 ghi chữ số ? số 10 đứng liền sau số ? + Đếm xuôi từ đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn số ? + Học sinh làm bảng dãy bàn 10 …9 10 … 10 10 … + Nhận xét cũ 9 10 … 10 ... tính 10 tính Vậy thêm ? -Giáo viên nói : để ghi lại nhóm đồ vật có số lượng 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Học sinh nhận xét ghi nhớ - Giới thiệu số 10 in, số 10 ... phạm vi 10 , vò trí số 10 dãy số từ đến 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 10 đồ vật loại Viết sẵn bảng phụ cấu tạo số 10 + Các chữ số bìa từ 10 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Đònh...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:54

... Số 10 ghi chữ số ? số 10 đứng liền sau số ? + Đếm xuôi từ đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn số ? + Học sinh làm bảng dãy bàn 10 …9 10 … 10 + Nhận xét cũ 9 10 … 10 ... sinh quan sát nhận xét -Cấu tạo số 10 - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm vaø hay vaø NĂM HỌC 2009 – 2 010 sinh đọc lại bảng cấu tạo số 10 GV: - 10 gồm hay - 10 gồm - Học sinh tự làm chữa o Bài ... tính thêm tính 10 tính Vậy thêm ? -Giáo viên nói : để ghi lại nhóm đồ vật có số lượng 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 viết Hoạt động...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:00

... đường phố không di lòng đường II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh 1, 2, 3, phóng to II/ NỘI DUNG AN TỒN GIAO THÔNG Hoạt động giáo viên Tiết 1: Hoạt động 1: Nêu đặc điểm đường phố - Chia lớp thành nhóm, nhóm ... Phóng to tranh 1, 2, SGK II / NỘI DUNG AN TỒN GIAO THƠNG : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: Hoạt đông : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thơng - Cho HS quan sát tranh 1, tranh - Yêu ... đèn chiếu sáng ban đêm Hoạt đơng 2: Tìm hiểu đường phố - Nhóm tranh 1, nhóm tranh 2, nhóm tranh4 - Yêu cầu quan sát trả lời 1. Tên đường phố ? 2.Đường phố rộng hay hẹp? 3.Con đường có nhiều hay...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

... tiện: - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học: H 1: Kiểm tra cũ - GV gọi HS lên bảng làm phép tính 3 -1= 3+2= 1+ 3= 2 -1= 1+ 2 -1= 2 -1+ 3= 3 -1+ 1= 3 -1+ 0= HĐ2: Dạy học a) Giới thiệu bài: Thuyết trình ... hoạt động dạy - học: H 1: Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng làm tâp 1+ 2= 1+ 1= 2+2= 3 +1= 1+ 3= 2 +1= HĐ2: Dạy học a) Giới thiệu bài: Thuyết trình b) Hớng dẫn HS làm tập SGK Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu ... Toán: (Tiết 21) : Số 10 I- Mục tiêu: - Có khái niệm ban ®Çu vỊ sè 10 - BiÕt ®äc, biÕt viÕt sè 10 , đếm so sánh số phạm vi 10 - Nhận biết số lợng phạm 10 , vị trÝ cña sè d·y sè tõ 1- > 10 II- Tài liệu...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 17:00

... đề để học sinh nhận biết cấu tạo số 10 10 gồm 1, gồm 10 gồm 1, gồm 10 gồm 2, gồm 10 gồm 2, gồm 10 gồm 3, gồm 10 gồm 3, gồm 10 gồm 4, gồm 10 gồm 4, gồm 10 gồm 10 gồm Viết số thích hợp vào VBT Từ ... từ - >10 Viết số từ đến 10 vào VBT Bài : a) Viết số từ 10 - >1 HS viết : 10 , 9, …, b) Viết số từ - >10 HS viết : 0, 1, 2, …, 10 Bài : Viết số 6, 1, 3, 7, 10 a) Thứ tự từ bé đến lớn HS viết : 1, 3, ... số 10 Biết đọc, viết số 10 -Đếm so sánh số phạm vi 10 -Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ -> 10 II.Đồ dùng dạy học: -Nhóm vật mẫu có số lượng 10 :10 hình vuông, 10 xe…, chữ số 10 , số từ đến 10 ,...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:34

... giảng: 10 .10 Bài 21: SỐ 10 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10 , đếm so sánh số phạm vi 10 - Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ 0- >10 II.Đồ dùng dạy học: G: 10 ... Luyện tập (25 phút) Bài tập 1: Tính 0 +1= 0+2= 0+3= 1+ 1 = 1+ 2= 1+ 3= 2 +1= 2+2= 2+3= Cách thức tiến hành H: Lên bảng thực ( em) G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 2: Tính 1+ 2 = 2 +1 = H: Nêu yêu cầu tập H: ... dạy- học: Nội dung A.Kiểm tra cũ: ( phút ) 1+ 2 3 -1 3-2 B.Bài mới: Giới thiệu bài: ( phút ) Luyện tập ( 27 phút) Bài tập 1: Tính 1+ 2= +1 = 1+ 3= 2 1= 1+ 4= 2 +1= Cách thức tiến hành H: lên bảng làm (...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:35

... 03 /10 /2 011 TOÁN: Tiết 21 : SỐ 10 I Mục tiêu: Sau học xong , HS có khả : 1/ Kiến thức: Biết thêm 10 , viết số 10 ; đọc, đếm từ đến 10 ; biết so sánh số phạm vi 10 , biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 ... giới thiệu số 10 Số 10 viết chữ số 10 Giới thiệu số 10 in số 10 viết thường Giáo viên viết mẫu số 10 Bước : nhận biết thứ tự số 10 Giáo viên đọc 10 Số 10 nằm vò trí ? Đọc dãy số từ đến 10 Hoạt động ... cộng: 1+ 2=3 Giáo viên làm tương tự với que tính ∗ Bước 4: Học thuộc bảng cộng phạm vi − Giáo viên giữ lại công thức lập: 1+ 1=2 2 +1= 3 1+ 2=3 − Giáo viên nói 1+ 1=2, phép cộng 2 +1= 3 phép cộng 1+ 2=3...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:37

... vật loại: 10 hoa, 10 que tính, 10 hình vuông, 10 hình tròn … _11 bìa, bìa có viết số từ đến 10 III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Thờ i gian 13 ’’ Hoạt động giáo viên 1. Giới thiệu số 10 : Bước 1: Lập số ... phải 1 _ GV vào số 10 cho HS đọc Bước 3: Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 _GV hướng dẫn HS đếm từ đến 10 đọc ngược lại từ 10 đến _Giúp HS nhận số 10 đứng liền sau số 15 ’ Thực hành: Bài 1: ... 47 SỐ 10 TIẾT 21: I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _ Có khái niệm ban đầu số 10 _ Biết đọc, viết số 10 ; đếm so sánh số phạm vi 10 ; vò trí số 10 dãy số từ đến 10 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _Các nhóm có 10 mẫu...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:38