toán tư duy cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên: 20/08/2012, 13:00

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:36

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... tổ chức cho học sinh tự học ở nhà theo nhóm đối với môn Toán có làm nâng cao kết quả học tập môn Toán của học sinh Tiểu học? - Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học ở nhà ... 205x5 =? ĐỀ TÀI: Tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn Toán sẽ nâng cao kết quả học tập của học sinh tiểu học. (lớp 4/5 trường Tiểu học Phù Đổng, Phú Cường, Định Quán ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TỰ HỌC THEO NHÓM Ở NHÀ ĐỐI VỚI MÔN TOÁN SẼ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC. (LỚP 4/5 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙ ĐỔNG, PHÚ CƯỜNG, ĐỊNH QUÁN...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:22

... tư ng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học, Tạp chí Giáo dục, số 271/kì 1(10/2011). 3. Đỗ Ngọc Miên (2011), Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học tiểu học, Tạp chí ... triển tư duy cho học sinh, Tạp chí GD&XH, số 8, tháng 10/2011. 6. Đỗ Ngọc Miên (2011), Vận dụng thao tác phân tích - tổng hợp vào giải toán tiểu học nhằm phát triển tư duy cho h ọc sinh ... dạy tư duy cho học sinh , Hội thảo NCS 2011 tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. 8. Đỗ Ngọc Miên (2012), Vận dụng thao tác phân tích - tổng hợp vào giải toán tiểu học nhằm phát triển tư duy cho...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:28

... làm cho nó phát triển hơn. 1.5. Một số vấn đề về dạy tư duy và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh 1.5.1. Quan niệm về “dạy tư duy Dạy t ư duy (TD) hay dạy người học tư duy là làm cho ... học Phụ lục Quá trình dạy học Sách giáo khoa TN TD TTTD TDLG TDST Thực nghiệm Tư duy Thao tác tư duy Tư duy lôgíc Tư duy sáng tạo TDPP TNSP Tr VD Tư duy phê phán Thực nghiệm ... phát triển hơn. 1.5.2.2.1. GV trong “lớp học tư duy Một lớp học tư duy sẽ khác xa một lớp h ọc “không tư duy (lớp học truyền thống). Trong lớp học truyền thống, GV chủ yếu thực hiện những...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:29

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:20

... đọc cho học sinh. 3. Nhiệm vụ của dạy học Tập đọc ở tiểu học Phân môn Học vần (thực hiện nhiệm vụ dạy học chữ) cũng thực hiện nhiệm vụ dạy đọc nhưng mới dạy đọc ở mức sơ bộ nhằm giúp học sinh ... dạy học ở tiểu học nói chung. Trong khi đó, việc quan sát thực trạng dạy học Tập đọc trên cả hai đối tư ng giáo viên và học sinh cho thấy rằng kỹ năng đọc hiểu của cả thầy và trò tiểu học đều ... Trịnh Thị Thu Hương, Cao học K18, khoa GDTH 14 Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học học tập. Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă năng tự học và tinh thần học tập cả đời. Nó là...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:39

... thức chấp hành giao thông và đảm bảo an toàn cho học sinh tiểu học. 3. Đối tư ng, phạm vi nghiên cứu. Học sinh Trường Tiểu học số I Quài Nưa - Năm học 2010 -2011 Nội dung chương trình các bài ... việc giáo dục an toàn giao thông cho các em học sinh tiểu học là một việc thiết thực và có thể thực hiện được. Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học là một nội dung giáo dục tuy ... liên quan đến việc giáo dục ATGT cho học sinh tiểu học. 5. Phương pháp nghiên cứu. a. Nghiên cứu lý luận: Các vấn đề liên quan đến giáo dục ATGT cho học sinh tiểu học. b. Điều tra: Kết hợp phương...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... 10000 ( đủ dùng cho GV và HS ). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh SỐ 100000 - LUYỆN TẬP Môn : Toán 3 Tiết: 134 .MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Củng cố ... xăng-ti-mét vuông. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình vuông cạnh 1 cm (bằng bìa hoặc nhựa) cho từng HS. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 .ỔN ĐỊNH: 2. KTBC: Cho 2 HS lên bảng làm BT 3,4 trong ... Môn : Toán 3 Thứ ngày tháng năm BÀI 142: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp Hs : Rèn luyện kó năng tính diện tích hình chữ nhậttheo kích thước cho trước. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.ỔN...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... nhân cách v t duy cho học sinh. Tiểu học l bậc học đầu tiên, l nền tảng của những bậc học tiếp theo. Vì thế, việc nghiên cứu để nâng cao trí tuệ v nhân cách cho học sinh tiểu học l rất cần ... bật l, học sinh dân tộc ở bậc tiểu học lu ban nhiều hơn các cấp học THCS, THPT (năm học 1998 - 1999 lu ban ở bậc tiểu học l 5,38 %, trong khi tổng số học sinh lu ban ton tỉnh l 7%; năm học 2005 ... ban đầu của việc học Văn ở bậc trung học sau ny của học sinh. Với khả năng t duy của học sinh tiểu học, đòi hỏi ngời giáo viên phải có cách dạy phù hợp. Lm thế no để giúp học sinh biết cảm thụ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... phải tìm là: 6145 10 Chương I: LÝ LUẬN CHUNG §1. Phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán 1) Biểu hiện của học sinh có năng khiếu - Có khả năng thay đổi phương thức hành động để giải ... sử dụng rộng rãi trong phân tích tìm ra đường lối chứng minh toán học, trong việc dạy và học toán ở trường phổ thông. Ví dụ: Bài toán “ Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không chứa nước sau ... 3 Bài 17: Cho ABC có diện tích 216 m 2 , AB = AC và BC = 36m. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho 1 MB = AB 2 × , trên cạnh AC lấy điểm N sao cho 1 NC = AC 2 × và trên cạnh BC lấy điểm I sao cho 1 BI...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

... giúp nhiều học sinh học hỏi theo. - Xây dựng nề nếp học tập: - Giáo viên phải biết năng lực học tập của mỗi học sinh để từ đó phân các em thành nhiều nhóm:Phân hoá theo đối tư ng học sinh . Giáo ... học tập thì hiệu quả giảng dạy rất cao , học sinh lĩnh hội đầy đủ những kiến thức .  Ví dụ : Lớp có bạn học sinh thường hay đi học trễ lớp nên nhắc nhở bạn đi học đúng giờ . Tuyên dương học ... dạy học , giáo viên là người điều khiển, tổchức hướng dẫn học sinh học tập ; học sinh phải biết tự giác học tập để chiếm lĩnh kiến thức . vì vậy giáo viên phải biết áp dụng các hình thức học...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20