toán số 8 bài ôn tập chương 3

... và x ≠ 3 D. x > 2 và x ≠ 3 Câu 2 Chọn câu trả lời đúng Với x = 2006 thì ? 12 221 = −− −−− x xx A. 0 B. 1 C. – 1 D. 2006 Câu 3 Chọn câu trả lời đúng 222222 >−++ (1) 3 3 3 3 3 3 233 33 <−++ ... đúng Phương trình 1 231 22 63 −−++−=+− xxx có tập nghiệm là: A. S = ∅ B. S = {27} C. S = {66} D. S = {27; 66} Câu 9 Chọn câu trả lời đúng Bất phương trình 3 2 3 32 1 23 32 1115 ≤ + + − − − + −+ − x x x x xx x ... đúng ? 12 1 23 1 989 9 1 99100 1 = + + + ++ + + + A. 9 B. 7 C. 5 D.99 Câu 5 Chọn câu trả lời đúng ?99002199 12276252 23 =−++−+−+− A. 100 B. 99 C. 10 D.9 Câu 6 Chọn câu trả lời đúng Cho x = 3 32 3 32 274274 ab a bab a b +−−+++− ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:00

... 9 -Chương II 6. Ôn tập Chương II Điểm Lời phê của thầy giáo Câu 1 Chọn câu trả lời đúng Hàm số y = x35 + xác định khi: A. x ≥ 3 5 − B. x ≤ 3 5 − C. x ≤ 5 3 − D. x ≥ 5 3 − Câu 2 Chọn ... 1 A. m = - 5 và n = 3 B. m = 5 và n ≠ 3 C. m = - 5 và n ≠ 3 D. m ≠ 5 và n ≠ 3 Câu 8 Chọn câu trả lời đúng Cho hàm số bậc nhất y = (m 2 - 5)x + 3 Hãy xác định m để đồ thị hàn số cắt đường thẳng ... hai hàm số y = (2 - 5 )x + 2 và y = (3 - 5 )x – 1 A. Cả hai hàm số đồng biến trên R B. Cả hai hàm số nghịch biến trên R C. Hàm số y = (2 - 5 )x + 2 đồng biến trên R và hàm số y = (3 - 5 )x...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 18/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 20/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 15/11/2014, 05:17

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:17

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:04

Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:00

... 3 3: 3: các số đặc trưng của mẫu số liệu các số đặc trưng của mẫu số liệu 1. Số trung bình 1. Số trung bình Tính số trung bình cộng của các số liệu thống kê theo các công thức 1. ... Tần số Tần số 14,5 14,5 24,5 24,5 34 ,5 34 ,5 44,5 44,5 54,5 54,5 64,5 64,5 74,5 74,5 84 ,5 84 ,5 94,5 94,5 1 1 14 14 21 21 73 73 42 42 13 13 9 9 4 4 2 2 n=179 n=179 [ ] 19;10 [ ] 29;20 [ ] 39 ;30 [ ... số học sinh trong 28 lớp học, ta được mẫu số liệu sau (sắp xếp theo thứ tự tăng dần): được mẫu số liệu sau (sắp xếp theo thứ tự tăng dần): 38 39 39 40 40 40 40 40 40 41 41 41 42 42 38 39 39 ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11

... 3 .Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài (1’): Ghi đề bài. Hoạt động1: ( 23 ) Nội dung ôn tập: -Mục tiêu: Chọn giấy màu và ôn xé , dán một số nội dung ... +Yêu cầu HS đọc lại nội dung cần ôn tập +Cho HS xem lại một số hình mẫu +Hướng dẫn HS chọn màu sao cho phù hợp +Cho HS làm bài +Nhắc HS giữ trật tự khi làm bài, khi dán cần thận trọng, bôi ... dán hình không cân đối Hoạt động cuối (3 ): Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. - Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu để học bài qui ước...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... (3. 56): ( ) mL mLth c =η ( ) 961,0 33 5,0 32 2,0 33 5,0 33 5,0th ===  Nhiệt độ ở đỉnh cánh (x = L): thay số vào PT (3. 36): () () mLch 1 fg fL tttt −=− () C3,170 1,057 1 20200 o =−= Hoặc C3,19 03, 17020t o L =+= (Nếu ... cáu: 29420 33 35 102 1 2 1 1 ,ln ,d d lnR trc c = ⋅ = λ = Nhiệt trở toàn phần : ΣR = R v + R α + R c = (1 ,82 + 4,11)10 -3 + 0,2942 = 0 ,3 Mật độ dòng nhiệt: ( ) mW R t q l /33 ,5 23 3,0 3 080 * = − = Δ = ∑ π π 6,50 33 ,5 23 26470 * == l l q q Tỉ ... W Q lt = F c αθ o Tính biểu thức Tra đồ thị η c = 0 ,88 Nhiệt lượng truyền qua cánh: Q = η c Q lt = 0 ,88 x 262,1 = 230 ,6 W 4 480 10 635 2 32 3 030 21 5 23 21 23 , , , , f H / / / p / = ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ ⋅ ⋅ = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ λ α ...

Ngày tải lên: 14/05/2014, 21:02

... cứu kết quả bài toán (bài tập tương tự ; dạng toán, …). - GV nhận xét lời giải chính xác hoá - Nhấn mạnh lại về tập xác định của hàm số. Chú ý về tập xác định của các hàm số sin, côsin, ... kết quả bài toán (bài tập tương tự ; dạng toán, …). - GV nhận xét lời giải chính xác hoá. Trình bày phương pháp giải bài toán: + Áp dụng hai góc phụ nhau chuyển về PT theo hàm số cosin, ... sữa chỗ sai. d). 12cot3 1   x y - Chiếu đề bài tập yêu cầu các nhóm thảo luận và phát biểu cách làm. - Yêu cầu HS trình bày rõ : cách hiểu bài toán (GT cho gì ? yêu cầu gì...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... 2sin3x 5cos3x 2 5 3( sin3x .cos3x) 3 3 3( cos .sin3x sin .cos3x)        PT 3. cos(3x ) 3 cos(3x ) 1 3x k2 k2 x 3 3                        Bài tập 3: 33 cos53sin2 ... 2tan3x + cot3x = 1 (1) t = cot 3x (1)  t 2 - t -2 = 0 t = - 1, t = 2         3 2cot 3 1 34   karcx kx - Gọi học sinh khá lên bảng Ta có a=2, b= 5 nên 3 22  ba ... Bài tập 2: a. 2sin²x + 5sinx - 3 = 0 (1) t = sinx ( 11    t ) (1)  2t 2 + 5 t - 3 = 0 t = -3 (loại), t = 1/2 (nhận)             2 6 5 2 6 kx kx b. – 2tan3x...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... kết luận nghiệm. Bài tập 2: Giải phương trình sin2x + sin4x = sin6x (2) Giải: (2) 2sin3xcosx=2sin3xcos3x  sin3x (cosx – cos3s) = 0  -2sin3x sin2xsin (-x) = 0  sin3x sin2x sinx = 0 ... Có tinh thần hợp tác trong học tập. II. Chuẩn bị của GV và HS: 1. Chuẩn bị của GV: - Tình huống bài tập. 2. Chuẩn bị của HS: - Đồ dùng học tập - Làm bài tập ở nhà. III. Phương pháp dạy ... để biến đổi phương trình (3) về dạng Bài tập 3: Giải phương trình 2cos 2 4x + sin10x = 1 (3) Pt (3)  sin10x = 1-2cos 2 4x  sin10x = cos8x (HS tự giải và kết luận) ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 04:00