Truy cập vào website vinabook.com tìm hiểu về phương thức thanh toán điện tử, mô hình doanh thu và các bước mua hàng trên website.doc

Truy cập vào website vinabook.com tìm hiểu về phương thức thanh toán điện tử, mô hình doanh thu và các bước mua hàng trên website.doc

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:31
... Chọn hình thức Thanh t n qua Ví điện t VnMart Bước 3: Bạn chuyển đến website VnMart, đăng nhập Ví để kiểm tra số tiền t n xác nhận (Nguồn: www.VnMart.vn) Thanh toán thẻ trả trước vinabook Thẻ mua ... điện t Nxb Thông tin & Truyền Thông T c giả: Sayling Wen - Dịch giả: TS Nguyễn Thành Phúc Năm 2010 Hỏi đáp Thương mại điện t Nxb Thống kê T c giả: TS Nguyễn Đức Trí TS Ngơ Thị Ngọc Huyền TS Nguyễn ... cách tiện lợi an t n Cách thức t n đơn hàng trực tuyến (B2C): Chỉ cần bước đơn giản: Bước 1: Chọn lựa đ t hàng website thương mại điện t Nhập thông tin cần thi t kiểm tra kỹ giỏ hàng Sau tiến...
15 1.8K 3
Toán diện tích một hình

Toán diện tích một hình

Ngày tải lên : 15/07/2014, 23:00
... hình tròn www.themegallery T n Diện t ch hình So sánh diện t ch hình Ví dụ : So Sánh diện t ch hình chữ nh t với diện t ch hình tròn Hình chữ nh t nằm hồn t n hình tròn Ta nói : Diện t ch hình chữ ... www.themegallery T n Diện t ch hình Đây hình ?   Ho t động : Nhận bi t diện t ch hình Hình tròn  Hình chữ nh t  Đây hình ? T n phần t màu diện t ch hình chữ nh t Tồn phần t màu diện t ch hình ... hình chữ nh tdiện t ch hình tròn 2) *Diện t ch hình A diện t ch hình B B A M *Diện t ch hình P t ng diện t ch hình M hình N 3) P N www.themegallery T n Diện t ch hình Họat động : Thực hành...
12 403 0
Yoga toàn diện cho thân hình cân đối doc

Yoga toàn diện cho thân hình cân đối doc

Ngày tải lên : 14/08/2014, 06:21
... đỡ thể, hai đầu gối co t nhiên 2 Mũi chân phải đ t g t chân trái Cơ thân b t động, chân phải h t vào trong, chân tiến hành 16 lần Đổi bên tiếp t c tiến hành động t c Săn phần đùi Ngồi 1/3 trước ... phải duỗi thẳng, bàn chân hướng lên 2 Cơ thể nghiêng trước, tay nắm lấy đầu ngón chân, cố gắng giữ thẳng chân Thân áp s t chân phải Các động t c giúp phận thường t ch t mỡ thể thon gọn, trả lại ... 3 Bụng tiếp t c thu lại, chân phải giơ lên Tiếp theo giơ chân trái lên, hai đầu gối khép lại, hai tay đ t thẳng t nhiên hai bên Hai đầu gối khép lại, dùng sức bụng, h t vào đ t hai chân...
5 334 1
TOÁN  DIỆN TÍCH MỘT HÌNH

TOÁN DIỆN TÍCH MỘT HÌNH

Ngày tải lên : 08/11/2015, 03:33
... Hình chữ nh t nằm hoàn toàn hình tròn Ta nói : Diện t ch hình chữ nh tdiện t ch hình tròn * Hình A gồm ô vuông Hình B gồm ô vuông B A P Ta nãi : DiƯn t ch h×nh A b»ng diện t ch hình B * Hình ... sai ? B a) Diện t ch hình tam giác ABC lớn diện t ch hình t giác ABCD b) Diện t ch hình tam giác ABC bé A diện t ch hình t giác ABCD c) Diện t ch hình tam giác ABC diện t ch hình t giác ABCD ... m t màu vàng diện t ch hình chữ nh t Toàn phần bề m t màu đỏ diện t ch hình tam giác Toàn phần bề m t màu xanh diện t ch hình tròn Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Toỏn Din t ch ca mt hỡnh * Hình...
7 190 0
Dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh

Dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh

Ngày tải lên : 02/01/2017, 10:34
... Xăng-ti-m t vng - Diện t ch hình chữ nh t - Diện t ch hình vng LỚP - Hình bình hành - Diện t ch hình bình hành - Hình thoi - Diện t ch hình thoi 22 LỚP - Hình tam giác - Diện t ch hình tam giác ... thoi b) T nh diện t ch hình thoi (SGK /T1 45 4) Chu vi hình chữ nh t 56m, chiều dài 18m T nh diện t ch hình chữ nh t Lớp 5: - Xây dựng cơng thức t nh diện t ch hình tam giác: “Muốn t nh diện t ch ... thoi diện t ch hình chữ nh t b) Diện t ch hình thoi diện t ch hình chữ nh t (SGK /T1 43 1) T nh diện t ch hình thoi bi t: a) Độ dài đường chéo 19cm 12cm: b) Độ dài đường chéo 30cm 7dm: (SGK /T1 43...
51 724 2
Khoá luận tốt nghiệp dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh

Khoá luận tốt nghiệp dạy học bài tập toán của dạng toán diện tích trong hình học ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh

Ngày tải lên : 02/02/2017, 20:51
... (SGK /T1 53 1) 24 (SGK /T1 53 2) Hình H gồm hình chữ nh t ABCD hình chữ nh t DMNP (có kích thước ghi hình vẽ) a) T nh diện t ch hình chữ nh thình vẽ b) T nh diện t ch hình H 0cm M t hình chữ nh t ... Xăng-ti-m t vng - Diện t ch hình chữ nh t - Diện t ch hình vng LỚP - Hình bình hành - Diện t ch hình bình hành - Hình thoi - Diện t ch hình thoi 22 LỚP - Hình tam giác - Diện t ch hình tam giác ... b) T nh diện t ch hình thoi (SGK /T1 45 4) Chu vi hình chữ nh t 56m, chiều dài 18m T nh diện t ch hình chữ nh t Lớp 5: - Xây dựng cơng thức t nh diện t ch hình tam giác: “Muốn t nh diện t ch hình...
50 639 0
Một số giải pháp nâng cao năng lực giải toán diện tích các hình tam giác cho học sinh lớp 5

Một số giải pháp nâng cao năng lực giải toán diện tích các hình tam giác cho học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 14/10/2017, 08:52
... cm2, diện t ch tam giác BOM diện t ch tam giác AON cm Hãy t nh diện t ch tam giác ABC (100 t n chu vi & diện t ch- lớp 4-5) 2.3.3 Thực phép t nh số đo diện t ch thao t c phân t ch, t ng hợp hình ... Hãy t nh diện t ch tam giác lúc chưa thay đổi cạnh (100 toán chu vi & diện t ch- lớp 4-5) 2.3.4 Các t p ph t triển t t n diện t ch hình tam giác Ở hệ thống t p sau đây, t i đưa ví dụ t ph t triển ... b) T nh t số phần trăm diện t ch hình tam giác D cho BD = DC A ABD diện t ch hình tam giác BDC D Nối A với D Trên cạnh AD lấy điểm M cho DM = AD T nh diện t ch tam giác ABC, bi t diện t ch tam...
21 397 0
Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 3 : HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN ppt

Tài liệu Tóan 1 - TIẾT 3 : HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN ppt

Ngày tải lên : 24/12/2013, 04:16
... mới: HO T ĐỘNG CỦA GV HO T ĐỘNG CỦA HS HO T ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1ph t) HO T ĐỘNG II: (15 ph t) -Giới thiệu hình vng, hình tròn +Mục tiêu: Nhận bi t nêu t n hình vng hình tròn +Cách tiến ... giơ hình vng nói: Hình -Gọi HS: vng” -Thảo luận nhóm nêu t n v t Cho HS xem phần học t n có hình vng Sau nhóm nêu k t trao đổi nhóm.(Đọc t n v thình vng) 2.Giới thiệu hình tròn T ơng t giới ... t giới thiệu hình vng Thực hành gấp, mở sách cách giữ gìn HOAT ĐỘNG III: Thực hành.(10 ph t) sách +Mục tiêu: Nhận hình vng hình tròn t v t th t HS mở sách +Cách tiến hành: Đọc yêu cầu: (T màu)...
5 590 1
(13_04_2010) QD Va DS Thanh tra toan dien Truong THCS Phan Chu Trinh

(13_04_2010) QD Va DS Thanh tra toan dien Truong THCS Phan Chu Trinh

Ngày tải lên : 05/07/2014, 23:00
... Thanh Trưởng Phòng GD - T Trưởng Đồn 02 Nguyễn Trọng Thu CV Phòng GD - T P Trưởng đồn 03 Nguyễn Mạnh Hùng CV Phòng GD - T P.Trưởng Đồn T n - Tin 04 Hồ Anh T Trường THCS Nguyễn Du Thư ký Toán ... HT Trường THCS Đắk Plao Thành viên Sử - GDCD 09 Trịnh Văn Thương PHT Trường THCS Hoàng Văn Thụ Thành viên Anh Văn 10 Phan Văn Hùng Trường THCS Nguyễn Du Thành viên Hóa - Sinh 11 Trần Thị Sen Trường ... Đào t o, đoàn tra t giải t n sau hoàn thành nhiệm vụ, thành viên t t c phương tiện lại, chi phí t n theo chế độ hành * Thời gian tra: T ngày 15/04/2010 đến h t ngày 16/04//2010 Điều Các t ...
3 370 2
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy :Hình vuông- Hình tròn pot

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy :Hình vuông- Hình tròn pot

Ngày tải lên : 21/07/2014, 23:22
... bi t hình vng, sinh yếu hình tròn Nhận dạng hình qua v t th t -Giáo viên cho học sinh t m xem lớp có đồ v t có dạng hình -M t đồng hồ có dạng hình vng, hình tròn tròn, qu t treo t ờng có dạng hình ... số hình tròn có đủ màu sắc t n hình vị trí, kích thước khác Ho t động : Làm việc với Sách Giáo khoa Mt : Nhận dạng hình qua tranh vẽ, qua đồ dùng học toán 1, qua v t -Học sinh để hình vng, th t ... -Bánh xe có dạng hình tròn -Cái mâm có dạng hình tròn Thực hành : -Bạn gái vẽ hình tròn -Học sinh t màu hình vng, hình tròn vào t p toán -Học sinh bi t dùng màu khác -Giáo viên xem x t hướng dẫn...
5 11.3K 42
Phân tích quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam từ đó vận dụng quan điểm toàn diện vào xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

Phân tích quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam từ đó vận dụng quan điểm toàn diện vào xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/05/2015, 18:30
... kinh t Khi đường lối trị, thi t chế trị đổi phù hợp với yêu cầu ph t triển kinh t trị trở thành định hướng cho ph t triển kinh t Đồng thời t o môi trường ph t triển an ninh tr t tự để ph t triển ... kinh t đổi trị Kinh t trị hai m t c t lõi mối quan hệ sở hạ t ng kiến trúc thượng t ng Trong mối quan hệ kinh t trị kinh t giữ vai trò định trị, vì: Kinh t nội dung v t ch t trị, trị biểu t p ... tránh việc tuy t đối hoá tri thức có v t tránh xem chân lý b t biến, tuy t đối bổ sung, ph t triển Để nhận thức v t , cần phải nghiên cứu t t mối liên hệ, "cần thi t phải xem x t t t m t để đề phòng...
35 5.3K 2
Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp giáo dục học sinh phát triển toàn diện trong công tác chủ nhiệm ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp giáo dục học sinh phát triển toàn diện trong công tác chủ nhiệm ở trường THCS

Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:07
... HS theo phương châm: Thầy người định hướng, điểm t a tinh thần, trung t m đồn k t Trò người thực ý t ởng, tham gia hoàn thiện ý t ởng thầy biến ý t ởng thầy trò thành thực Ho t động biện pháp t t ... chê kịp thời Cụ thể hoá đ t thi đua Đội ph t động Cụ thể hoá đ t thi đua Đội ph t động biện pháp t ch cực thúc đẩy phong trào lên t p thể lớp Phong trào thi đua học t p ho t động khác nhà trường ... ph t động trì thường xuyên su t năm học Trên sở đó, lớp lại đề hình thức thi đua t , nhóm cá nhân K t thúc đ t thi đua lại chọn t p thể (t , nhóm) cá nhân xu t sắc để biểu dương khen thưởng Để t o...
29 618 0
Giải bài 79,80, 81, 82,83, 84, 85,86 trang 108, 109 SGK Toán 8 tập 1: Hình vuông

Giải bài 79,80, 81, 82,83, 84, 85,86 trang 108, 109 SGK Toán 8 tập 1: Hình vuông

Ngày tải lên : 08/04/2016, 02:20
... minh t ơng t ta : ∠GHE= 900 ∠EFG = 900 ⇒ T giác ADEF hình chữ nh t (2) T (1) (2), suy : T giác ADEF hình vng Luyện t p hình vng 83,84,85,86 trang 109 SGK T n t p phần hình học Bài 83 trang ... 900 ⇒ t giác EMFN hình vng Bài 86 trang 109 SGK T n t p Đố Lấy t giấy gấp làm t c t chéo theo nh t c t AB (h.108) Sau mở t giấy ra, ta t giác T giác nhận hình ? Vì ? Nếu ta có OA = OB t giác ... T n t p Các câu sau hay sai ? a) T giác có hai đường chéo vng góc với hình thoi b) T giác có hai đường chéo vng góc trung điểm đường hình thoi c) Hình thoi t giác có t t cạnh d) Hình chữ nhật...
6 5.9K 2
Giaỉ pháp dạy và học tiếng anh toàn diện với dịch vụ tốt nhất

Giaỉ pháp dạy và học tiếng anh toàn diện với dịch vụ tốt nhất

Ngày tải lên : 02/11/2016, 15:53
... nhìn t ơng t c t n diện bố trí phòng học mơn ngoại ngữ trở thành phòng học ngoại ngữ t ơng t c ( interactive language laboratory) Trong có trang bị phương tiện nghe riêng, nói riêng giúp t ng thời ... người, t nh cảm bạn bè, t nh cảm gia đình, lòng u thích khoa học kỹ thu t T nhận định trên, Công ty cổ phần Đại Trường Ph t đưa Giải pháp dạy học tiếng Anh toàn diện với dịch vụ t t : - Cung ... BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 Ngoài sở v t ch t xây dựng trường học sách thi t bị dạy học phương tiện quan trọng giúp giáo viên chuyển t i nội dung giảng dạy thông qua hoạt...
4 317 0
Giáo án toán lớp 1 về hình vuông hình tròn

Giáo án toán lớp 1 về hình vuông hình tròn

Ngày tải lên : 30/11/2016, 13:05
... Mục ích yêu cầu: học sinh nhận dạng hình vuông, hình tròn Bi t nhận dạng hình qua v t th t Đồ dùng: giáo viên chuẩn bị số hình vuông, hình tròn số v t th t có m t hình vuông , hình tròn Các ... hình Cho học sinh nhắc nhiều lần :hình vuông giáo viên đưa tiếp trực quan hình tròn hình tròn hình tròn hình tròn họcsinh nhắc lại hình tròn(không cần ý t i màu sắc hình : Giáo viên đưa tiếp trực ... ho t động: 1: kiểm tra cũ: 2:Bài mới: giới thiệu bài: Giáo viên đưa đồ dùng trực quan: M t hình vuông hình vuông hình vuông Mỗi lần giáo viên nói học sinh nhắc lại :Hình vuông (không cần ý t i...
7 304 1
Giáo án toán lớp 1 về hình vuông hình tròn

Giáo án toán lớp 1 về hình vuông hình tròn

Ngày tải lên : 30/11/2016, 13:05
... h t Thứ ngày tháng Toán năm 2016 Thứ ngày tháng năm 2016 Toán Toán Toán Thứ năm ngày 18 tháng 08 năm 2016 Toán HO T ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU HÌNH T n Các hình sau có phải hình vng khơng? T n Ho t động ... Quan s t hình T n Ho t động 4: Thảo luận nhóm u cầu: Nhìn vào sách giáo khoa nêu t n v thình tròn Đáp án: Bánh xe, đĩa T n Bài 1: Đếm hình Các em đếm xem hình bên có hình vng? Đáp án: Có hình ... bên có hình vng? Đáp án: Có hình vng T n Bài 2: T màu T n Bài 3: T màu T n Bài 4:(Tr 8) Làm để có hình vng? T n Hơm học gì? Chuẩn bị học tiếp: Bài Hình tam giác ...
16 339 0
Giáo án toán lớp 1 về hình vuông hình tròn 1

Giáo án toán lớp 1 về hình vuông hình tròn 1

Ngày tải lên : 30/11/2016, 13:05
... T n T n Các hình sau có phải hình vng khơng? T n T màu T mu T mu Ni Trò chơi ...
18 371 0
NHỮNG bài TOÁN điện XOAY CHIỀU cần CHÚ ý TRONG mùa THI

NHỮNG bài TOÁN điện XOAY CHIỀU cần CHÚ ý TRONG mùa THI

Ngày tải lên : 11/01/2017, 09:09
... công thức giải Bước Khai thác t t đồ thị với t p cho đồ thị - Bước 5: Liên k t ẩn có bước vào cơng thức t m k t ***Lưu ý sử dụng : Phải có t nh kiền trì lòng ham hiểu bi t đầu t p trung “ Mỗi toán ... bi t cường độ dòng điện I=1A Gợi ý 2: Phân t ch: Quan s t đồ thị ta thấy uAB xu t ph t từ vị trí biên vị trí cân thời gian t= 5.10-3s =T/ 4 nên T= 0,02s Đồng thời pha ban đầu uAB uAB=220cos100 t ... Vậy toán u i pha ( nhiều bạn nghĩ đến t ợng cộng hưởng) Phân t ch tiếp uAM ta thấy uAM gặp uAB thời điểm t= 10/3(s) nên uAM=uAB=110V Qua đường tròn ta có thời gian t t= 0 đến t= 10/3(s) qt góc...
15 727 0
Một số giải pháp giáo dục học sinh phát triển toàn diện trong công tác chủ nhiệm ở trường THCS

Một số giải pháp giáo dục học sinh phát triển toàn diện trong công tác chủ nhiệm ở trường THCS

Ngày tải lên : 03/04/2017, 09:32
... phương T t ho t động phải có tham gia t ch cực giáo viên HS theo phương châm: Thầy người định hướng, điểm t a tinh thần, trung t m đồn k t Trò người thực ý t ởng, tham gia hoàn thiện ý t ởng thầy ... kịp thời Cụ thể hoá đ t thi đua Đội ph t động 14 Cụ thể hoá đ t thi đua Đội ph t động biện pháp t ch cực thúc đẩy phong trào lên t p thể lớp Phong trào thi đua học t p ho t động khác nhà trường ... ph t động trì thường xuyên su t năm học Trên sở đó, lớp lại đề hình thức thi đua t , nhóm cá nhân K t thúc đ t thi đua lại chọn t p thể (t , nhóm) cá nhân xu t sắc để biểu dương khen thưởng Để t o...
40 436 0

Xem thêm