toán bồi dưỡng học sinh lớp 8 hình học

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... đề hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. 1.6. Kết luận chơng 1 Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học giải bài tập toán là rất cần thiết bởi qua đó chúng ta giúp học ... các môn học khác. Vấn đề bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh đà đợc nhiều tác giả trong và ngoài nớc quan tâm nghiên cứu. Với tác phẩm "Sáng tạo toán học& quot; nổi tiếng, nhà toán học kiêm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 2.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng hình. Toán dựng hình là vấn đề khá lý thú của toán học ... là góc vuông. Vậy IKLM là hình vuông. 1.5. Tiềm năng của hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Trong quá trình học Toán thì kỹ năng vận dụng Toán học là quan trọng nhất, nhà ... dựng hình. Đềcác và NewTơn đà giải bài toán chia ba một góc bằng các thiết diện hình nón, giải đợc bài toán Apôlôni cùng với Ơle. Việc khảo cứu nhiều vấn đề hình học đợc dựa vào hình học dựng hình, ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:00

... dạy học Sinh học tế bào nói riêng, trong Sinh học và các môn học khác nói chung. References 1. Đinh Quang Báo, Sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh học, Luận án Phó tiến sỹ(1 981 ). ... nghiên cứu Học sinh lớp 11 và giáo viên sinh học THPT . 6. Vấn đề nghiên cứu Biện pháp rèn luyện HS kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. 7. ... năng lực tự học và thói quen tự học, sáng tạo, giúp cho học sinh có thể tự học suốt đời. Đây là một trong những yêu cầu căn bản của lí luận dạy học nói chung và lí luận dạy học Sinh học nói riêng....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... vậy, để bồi dưỡng năng lực toán học cho HS ở trường THPT thì điều quan trọng là bồi dưỡng năng lực giải toán cho họ. Mà để bồi dưỡng năng lực giải toán cho HS ta cần tập trung vào bồi dưỡng mười ... năng lực 18 1.2.2. Khái niệm về năng lực, năng lực toán học 18 1.2.3. Khái niệm về năng lực giải toán 20 1.2.4. Năng lực giải toán hình học phẳng và l-ợng giác bằng số phức 22 1.2.5. Bồi d-ỡng ... trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu là: Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán Hình học phẳng và Lượng giác cho học sinh khá giỏi Trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu....

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:48

... phương pháp tự học môn tiếng Anh cho đối tượng là các em học sinh lớp 8 I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho đối tượng là các em học sinh lớp 8 I.5. Phương ... 1. Bài học kinh nghiệm Qua thực tế trực tiếp giảng dạy bộ môn tiếng Anh lớp 8 và quá trình nghiên cứu thực hiện đề tài Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho học sinh lớp 8 tôi ... pháp: 1. Một số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh. 1.1. Phương pháp học bài cũ: Đối với mỗi học sinh, trước khi đến lớp cần phải học bài cũ, công việc này phải được...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:29

... 4 vaø 5 k + 1  2 Nn ∈∀ Do đó: 5 1 984 – 1  2 8 Vậy: 5 11 ( 5 1 984 – 1)  5 8 . 2 8  10 8 Do đó tám chữ số tận cùng của số 5 1995 là 488 281 25 ( = 5 11 ) ****************************************************************** CHÖÔNG ... (5 1 984 – 1) + 5 11 Ta sẽ chứng minh 5 11 (5 1 984 – 1)  10 8 p dụng liên tiếp a 2 - b 2 = (a – b )( a + b) Ta coù: 5 1 984 – 1 = (5 31 -1)(5 31 + 1)(5 62 + 1)(5 124 + 1)(5 2 48 + ... = (a; b) ⇒ d\ a vaø d\b ⇒ d\ 5a + b vaø d\13a + 8b ⇒ d\ D (1)  D = ( A; B) ⇒ D\ 5a + 3b vaø D\13a + 8b ⇒ D \8( 5a + 3b ) – 3(13a + 8b) Hay D\a và D\b ⇒ D\d (2) Từ (1) và(2) ta có: D...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

... trình dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh 2.1.1. Dạy học cho học sinh yếu và kém toán Sự yếu kém của học sinh có những biểu hiện nhiều hình, nhiều vẽ, nhưng nhìn chung din hc sinh ny ... vực Toán học . Theo ông, sơ đồ khái quát của cấu trúc năng lực toán học ở lứa tuổi học sinh là như sau: 1) Về mặt thu nhận những thông tin toán học: Năng lực tri giác hình thức hóa tài liệu toán ... của học sinh; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh . Chương trình môn Toán...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 03:00

Ngày tải lên: 09/10/2014, 12:53

Ngày tải lên: 18/10/2014, 00:24

Ngày tải lên: 26/10/2014, 15:39

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

... động học tập tích cực cho học sinh qua việc thiết kế các hoạt động dạy học có sử dụng thí nghiệm hóa học kết hợp với các phương pháp dạy học hiện đại để nâng cao tính tích cực học tập của học sinh. ... học. Có thể nói việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Thí nghiệm hóa học ... hoạt động dạy học mà thông qua đó giúp cho quá trình khám phá, lĩnh hội tri thức khoa học của học sinh trở nên sinh động và hiệu quả hơn. Hiện nay, để thực hiện đổi mới dạy học hóa học ở trường...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... ⊃ nhóm dời. Hình học xạ ảnh ⊂ hình học Afin ⊂ hình học đồng dạng ⊂ hình học Ơclit. Việc nghiên cứu hình học theo quan điểm nhóm giúp chúng ta thấy được sự liên quan giữa các thứ hình học: xạ ... giải một bài toán của hình học sơ cấp bằng việc giải một bài toán tương ứng theo kiến thức của hình học xạ ảnh. Nói cách khác, ta có thể dùng hình học xạ ảnh “ soi sáng” hình học sơ cấp. Ta ... mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh 1 chiều và 2 chiều với hình học afin và hình học Ơclit tương ứng là nghiên cứu, khai thác và vận dụng mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh với hình học sơ cấp được...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 10:44

... cho học sinh lớp 8 huyện Thuận Châu - Sơn La thông qua dạy học bài tập hình học 8, Luận văn thạc sĩ, ĐHSPHN. + Châu Thị Bích Hoàng (2007), Rèn luyện và phát triển tư duy lôgic cho học sinh ... - Dạy học phân hóa. - Phương pháp dạy học giải bài tập Toán học. - Dạy học phân hóa việc tìm Nguyên hàm cho học sinh. 6. Giả thuyết khoa học Trên cơ sở đặc điểm về nhận thức của học sinh dân ... như sau: Môn học Tổng số Chia ra Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Toán học 710 235 263 212 Chia ra: - Giỏi 41 15 11 15 - Khá 213 76 78 59 - Trung bình 344 114 132 98 - Yếu 107 28 40 39 - Kém...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:05

... 5.062 .000 .4 18 2.391 F2 .112 .061 .1 08 1 .83 6 .0 68 . 489 2.046 F3 . 181 .054 .1 78 3.327 .001 . 588 1.701 F4 . 187 .049 .192 3 .81 4 .000 .665 1.503 F5 .1 48 .046 .155 3.251 ... 5.062 .000 .4 18 2.391 F2 .112 .061 .1 08 1 .83 6 .0 68 . 489 2.046 F3 . 181 .054 .1 78 3.327 .001 . 588 1.701 F4 . 187 .049 .192 3 .81 4 .000 .665 1.503 F5 .1 48 .046 .155 3.251 ... mềm học tập, internet của nhà trường), điều kiện học Tin học ở nhà (mua thêm sách tham khảo Tin học, gia đình hướng dẫn học Tin học ở nhà và đưa đi học bồi dưỡng) và người học (mục tiêu học...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:24