toán 8 tiết 66

... nghiệm:(3 đ) Câu Phép biến đổi sau đúng? A 0,8x > –1,6 ⇔ x > – 0,2 C 0,8x > –1,6 ⇔ x > Câu 2: Nếu x ≤ y a < thì: A ax ≤ ay B 0,8x > –1,6 ⇔ x < –2 D 0,8x > –1,6 ⇔ x > –2 B ax = ay C ax > ay D ax...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 19:00

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... 2x 5y Bài tập 1: Nhận xét kết toán rút gọn phân thức 6x2y2= Cách 1: 8xy5 6x2y2= Cách 2: 8xy5 6x2y2= Cách 3: 8xy5 6x 8y3 3x2y2 4xy5 3x 4y3 6x2y2 8xy5 Lưu ý: Kết toán rút gọn tử mẫu không nhân ... x x2 - ( x + 2) ( - ) x = x ( x - ) x+2 - ( - ) x 1-x -1 = = x x ( x ) x ( x ) Tuần 13 Tiết 24: Rút gọn phân thức 4x3 ?1 Cho phân thức 10x2y a Tìm nhân tử chung tử mẫu b Chia tử mẫu cho ... chung chúng b Chia tử mẫu cho nhân tử chung ?2 Cho phân thức Phiếu học tập Hoàn thành lời giải toán cách điền vào chỗ chấm a Phân tích tử mẫu thành nhân tử: 5x + 10 = ( x .) + x 25x2+ 50x =...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... Suy ra: x + 80 o = 180 o y + 40o = 180 o x = 100o , y = 140o à b) x = D = 70o , y = B = 50o Bài (Bài tr71) D = 20o A à + D = 180 o A 180 o + 20o A = 100o , D = 80 o Nên = = 2C , B + C = 180 o C = 60o ... C + D hình 7a, tr66, A1 à1 à1 ả SGK = 150o , B = 90o , C = 60o , D = 105o à ả A1 1 b) + B + C + D = 360o A à à + B +C + D A1 à1 à1 ả à = ( 180 o ) + ( 180 o B) + ( 180 o C ) + ( 180 o D) A = 720o ... án Hình Học - THCS THPT Nà Bao Tuần: 01 - Tiết: 02 Ngày soạn: 26/ 07/ 2009 Bài - $2 hình thang Lớp Ngày dạy Học sinh vắng mặt Ghi 8A / / 2009 8B / / 2009 I/ Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 19:10

... bớc giải toán Giải: 20 50 a, C% = 100% = 40% b, CM = ? 50 1,1 Vdd = = 45,5 (ml) => 0,045 (lit) nH SO = => CM = 20 98 = 0,204 (mol) 0,204 0,045 = 4,53 (M) Bài 4/151 HS đọc bài: Trong 80 0 ml dd ... = (M) n CM => Vdd C M V Cách pha chế dung dịch Gồm bớc bản: ? Để pha chế dung dịch cần a, Tính toán b, Pha chế bớc HS trả lời - nhận xét Hoạt động 2: (30') Vận dụng II Bài tập Bài tập 1/151 HS ... dd NaOH: - Số mol NaOH có dd nNaOH = 40 = 0,2 (mol) - Nồng độ mol dd NaOH CMdd NaOH = 1000.0,2 = 80 0 0,25 (M) b, Thể tích nớc cần dùng là: - Số mol NaOH có 200 ml dd NaOH 0,25M nNaOH= 0,25.200...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 11:11

... Đặt nhân tử chung 5x3 + 10x2y + 5xy2 = 5x ( x2 + 2xy + y2 ) = 5x ( x + y )2 Dùng đẳng thức Tiết 13 Tiết: 13 Ví dụ: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 – 2xy + y2 – Giải: x2 – 2xy + y2 – = ... – 3x – + = (x2 – 4) – (3x – 6) = (x -2)(x + 2) – 3(x – 2) = (x – 2)( x + – 3) = (x – 2)(x – 1) Tiết: 13 • Nắm vững phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử • Giải tập: 51c; 52; 53/ sgk • Chuẩn...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 02:11

... Trường THCS Nguyễn Hụê Họ tên:……………………………………………………………………… Lớp: 8/ 1 Thứ …… Ngày …… tháng…… năm 2009 KIỂM TRA tiết Môn Đại số ( Bài số 2) Điểm Bằng số Bằng chữ Họ tên chữ ký gv Nhận xét...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 03:11

... HS chọn ẩn đặt ĐK cho ẩn + Vậy số lớn ? d dặn dò - Nắm vững toán dạng giải toán cách giải lập phơng trình - Bài tập nhà: 45, 46, 47, 48 SGK trang 59 - Giờ sau tiến hành luyện tập ... chiều dài 20 m GV đánh giá nhận xét sửa chữa + Nắm bắt ghi Bài 41( SGK- 58) + Tiếp tục tổ chức HS luyện giải 41 (SGK - 58) + Thực theo yêu cầu GV + Y/C HS đọc đề + Y/c HS lên bảng giải Gọi số...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:00

... nắm bắt GV đánh giá nhận xét sửa chữa d dặn dò - Nắm vững toán dạng giải toán cách giải lập phơng trình - Bài tập nhà: 45, 46, 47, 48 SGK trang 59 - Giờ sau tiến hành luyện tập ... 320 = = + 320 = 324 => = 18 x1 = 16 ( TMĐK) ; x2 = -20 ( loại) Vậy chiều rộng mảnh vờn 16m, chiều dài 20 m GV đánh giá nhận xét sửa chữa + Nắm bắt ghi Bài 41( SGK- 58) + Tiếp tục tổ chức HS luyện ... Nắm bắt ghi Bài 41( SGK- 58) + Tiếp tục tổ chức HS luyện giải 41 + Thực theo yêu cầu GV (SGK - 58) Gọi số nhỏ x ( ĐK: x > 0; x N ) + Y/C HS đọc đề Số lớn x + Tích số 150 , nên ta có PT: + Y/C...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:00

... 2x | = 4x + 18 (2) Ta có : + | - 2x | = - 2x – 2x ≥ hay x ≤ (2) ⇔ - 2x = 4x + 18 ⇔ 6x = - 18 ⇔ x = -3 (nhận) + | - 2x | = -(- 2x) – 2x < hay x > (2) ⇔ -(- 2x) = 4x + 18 ⇔ 2x = - 18 ⇔ x = - (loại) ... - HS nhận d/ (x-3)(x+3) < (x+2)2+3 ⇔ x2 – < x2 +2x + + ⇔ 2x < - 16 ⇔ x < - Vậy nghiệm bpt x < -8 xét BT 45 – SGK : a/ | 3x | = x + (1) Ta có : + | 3x | = 3x 3x ≥ hay x ≥ (1) ⇔ 3x = x + ⇔ 2x = ... > d/ (x-3)(x+3) < (x+2)2+3 - Cho HS nhận xét BT 45 – SGK : a/ | 3x | = x + b/ | - 2x | = 4x + 18 c/ | x – | = 3x d/ | x + | = 2x - 10 - Cho HS lên bảng - Cho HS nhận xét - BT 42a,d – SGK : −1...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 04:00

... 20cm HS: Làm việc cá nhân D Diện tích hình chóp : 2 Sđ = a = 10 = 25 4 1 V = Sd h = 25 3.20 = 288 ,33 cm3 3 C ( ) IV Cng c: (5) - GV cho hs nhc li cỏc yu t ca hỡnh lng tr ng v hỡnh chúp u HS: ... Chuẩn bị: GV: Bảng tổng kết / 26, thớc thẳng có chia khoảng, phn mu, h thng cõu hi, bi v ỏp ỏn 78 GV soạn: Ngô Thi Nhàn Trờng THCS Lao Bảo Giáo án Hình học .2 HS: Thớc kẻ, làm đề cơng ôn tập theo ... Bài cũ: (lng vo bi mi) III Bi mi: Đặt vấn đề: (1') Cỏc tit trc ta ó bit cỏc quan h song song kg nhTiết học ta s h thng v ụn cỏc khái niệm bản, cỏc cụng thc tớnh toỏn ca cỏc hình học không gian Triển...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... – y) b/ xz + yz -5(x + y) = (xz + yz) -5(x + y) = z(x + y) -5(x + y) = (z – 5)(x + y) Bài tập 48( a,b) tr 22 SGK Phân tích đa thức sau thành nhân tử : a/ x2 + 4x – y2 + b/ 3x2 + 6xy + 3y2 – 3z2...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 08:00

... cho x = mét y = mét Giải S [ (5 x +3) +(3 x + y ) ] y = =(8x + + y).y =8xy + 3y + y2 Với x = ; y = ta có: S = + + 22 = 48 + + = 58 (m2) Hoạt Động 3: Luyện Tập - Củng Cố Bài tập SGK tr Làm ... biểu thức : (-6)2 + 82 = 36 + 64 = 100 ? : Bài giải sau Đ (đúng) hay S (sai) ? S 1/ x(2 x +1) = x +1 2 /( y x − xy )( −3 x y ) = x y + x y 2 3 / x ( x − 4) = x −12 x / − x(4 x − 8) = −3 x + x 2 / ... − x + xy ÷.6 xy    Giải (3 x y − x + xy ).6 xy 3 3 = x y.6 xy + (− x ).6 xy + xy.6 xy 4 3 = 18 x y − x y + x y ?3 : Một mảnh vườn hình thang có đáy lớn (5x + 3)mét, đáy nhỏ (3x + y) mét, chiều...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 08:00

... 3).(x2 – 2x + 1) = 2x(x2 – 2x + 1) – 3(x2 – 2x + 1) = 2x3 – 4x2 + 2x – 3x2 + 6x -3 = 2x3 – 7x2 + 8x - Chú ý: Khi nhân đa thức biến ví dụ trên, ta trình bày theo cách sau : x + 6x2 – 5x + x–2 -12x2 ... HS3 x =10 ; y = x = - 1; y = HS4 x = -2; y = - HS5 x = -0,5 ; y = 1,25 HS2 Giá trị biểu thức - 10 08 -1 133 − 64 *Hướng Dẫn Về Nhà -Học thuộc quy tắc nhân đa thức với đa thức.Nắm vững cách trình...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 08:00

... – 2x 3y + (3y)2 = 4x2 – 12xy + 9y2 b/ 992 = (100- 1)2 = 1002 – 100 + 12 = 10000 – 200 + = 980 1 3.Hiệu hai bình phương ?5: Thực phép tính (a + b)(a – b) (với a, b số tuỳ ý) Giải (a + b)(a ... (x -2y)(x + 2y) = x2 – (2y)2 = x2 – 4y2 c/ 56 64 = (60 – 4)(60 + 4) = 602 – 42 = 3600 – 16 = 3 584 ?7 Ai ? Ai sai ? Đức viết : x2 – 10x + 25 = (x – 5)2 Thọ viết : x2 – 10x + 25 = (5 – x)2 Hương ... phát biểu thành lời ba đẳng thức học, viết theo hai chiều ( tích tổng) - Làm tập 16; 17; 18; 19; 20 tr12 SGK ...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 08:00

... IV/Các bước: Ghi bảng Hoạt động Hoạt động HS GV Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Hs trả lời, sửa -Thế hình 38 chóp đều, hình chóp cụt, nêu khác nhau? Bài Hoạt động 2: công thức tính thể tích I/Công thức tính...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21