0

toán 8 đề 5 hk1

Đề thi Toán HK1 và đáp án lớp 8 (Đề 5)

Đề thi Toán HK1 và đáp án lớp 8 (Đề 5)

Tư liệu khác

... B1b,B2a B2b 6Điểm0 ,5 0, 25 0 ,5 0, 75 0, 75 2, 75 Phân thức đại sốCâu-BàiC3 C4 B3a B3b 4Điểm0 ,5 0 ,5 0, 25 1 2, 25 Tứ giácCâu-BàiC5 B4a C7 H. vẽ B4b,c 5 Điểm0 ,5 0, 75 0 ,5 0 ,5 1, 75 4,0Diện tích ... 0 ,5 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 Ph.án đúng A B A C C D A DPhần 2: TỰ LUẬN (6 điểm) Bài Đáp án Điểm 1 a/ (x - 1)(x + 1 ) = x2 – 1b/ (15x2 – 50 x3 + 10x) : 5x = 3x – 10x2 + 2 0, 25 ... 5 Điểm0 ,5 0, 75 0 ,5 0 ,5 1, 75 4,0Diện tích đa giácCâu-BàiC6 C8 2Điểm0 ,5 0 ,5 1,06 7 4 17TỔNGĐiểm3,0 3 ,5 3 ,5 10,0B. NỘI DUNG ĐỀPhần 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Chọn phương án đúng...
  • 3
  • 1,128
  • 30
Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P1 - Đề 5

Bộ đề luyện thi ĐH-CĐ môn Toán P1 - Đề 5

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... -x+12.Tìm miền xác định của hàm số ; tính đạo hàm và xét dấu của nó.2) Tìm a để hệ sau đây có nghiệm: 15 11 2 7230222xxyyxyax ay+=<+<Câu III.1) Giải phỷơng trìnhlog (sinx2-...
  • 2
  • 390
  • 0
(Giángsinh 08) Đề thi học kì 1 và đáp án Môn GDCD lớp 8(Đề 5)

(Giángsinh 08) Đề thi học kì 1 và đáp án Môn GDCD lớp 8(Đề 5)

Tư liệu khác

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1MÔN GDCD LỚP 7Ma trận :Chủ đề kiến thức CâuNhận biết Thông hiểu Vận dụng TS câuĐiểmKQ TL KQ TL KQ TLSống giản dịCâu 11 Đ1 1ĐTự trọngCâu 11 ĐCâu 11 5 2 2 5 Đạo ... 1ĐTự trọngCâu 11 ĐCâu 11 5 2 2 5 Đạo đức và kỉ luậtCâu 31ĐCâu 41 ĐCâu 21 5 3 3 5 Tôn sư trọng đạoCâu 5 1 Đ1 1ĐĐoàn kết, tương trợCâu 61 Đ1 1ĐKhoan dungCâu 71 Đ1 1ĐTổng 2 3 ... đủc. Đi học đúng giờ d. Mang tài liệu vào phòng thiCâu 5 : Những câu dưới đây câu nào thể hiện rõ nhất về Tôn sư trọng đạo ?a. Ân trả nghĩa đền b. Nhất tự vi sư, bán tự vi sưc. Ăn cây nào rào...
  • 2
  • 781
  • 1
Đề ôn thi luyện Toán - 2008 Đề 5

Đề ôn thi luyện Toán - 2008 Đề 5

Toán học

... Có 5 nhà toán học nam ; 3 nhà toán học nữ và 4 nhà vật lý . Lập 1 đoàn công tác gồm 3 người cả nam và nữ có cả toán và lý . Hỏi có bao nhiêu cách ?.Câu 5 : Học sinh chọn một trong 2 câu : 5a).(THPB) ... ).2(C1): x2 + y2 – 2x + 4y – 4 = 0 và (C2): x2 + y2 + 4x – 4y – 56 = 0 .∫π/630tg xI = dxcos2xĐỀ SỐ 5 ĐỀ SỐ 5 Câu 1 : Cho hàm số :( )C−−3 xy =2x 11). Khảo sát hàm số (C) ... Tìm x để diện tích của thiết diện là lớn nhất .5b). 1. Trong mặt phẳng Oxy cho 2 đường tròn : 2. Giải phương trình : − −x x x x3 .8 + 4.12 18 2.27 = 0 2. Tính tích phân :Chứng minh rằng...
  • 6
  • 245
  • 0
Đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 8 đề 5

Đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 8 đề 5

Tiếng anh

... a). Take b). To takec). Taking d). TookIII. Read the following passage then answer questions 1 -5. After each question there are four options marked A,B,C or D. Choose the correct ansewer by ... recycled B). They are thrown awayC). They are cleaned and refilled D). They are used to make compost 5) . What is the main idea of the passageA). Car tires can be recycled B). The use of compostC). ... d). Try3) a). Tribe b). Limestone c). Victim d). Giant4) a). They b). Think c). This d). There 5) a). Recylce b). Metal c). Reuse d). RefillII. Choose the best answer to complete the sentences1)....
  • 3
  • 1,982
  • 60
ĐỀ THI HK2 TOÁN 8 (ĐỀ SỐ 1)

ĐỀ THI HK2 TOÁN 8 (ĐỀ SỐ 1)

Toán học

... : S = { } 5; 4 0, 25 Bài 2 :(1 ,5 ) Lập được bpt : 2 54 5 5,1+≤−xx 0, 25 Giải bpt và tìm được : 1−≥x 1, 25 Bài 3 : (2đ) Gọi quảng đường AB là x (km) ; đkiện x > 0 0, 25 Thời gian ... CDBDBAˆˆ= (slt) 0, 25 CBDBADˆˆ= (gt) 0, 25 Do đó ADB∆đồng dạng với .BCD∆ 0, 25 b/ Vì ABD∆đồng dạng BDC∆ ⇒ DCBDBCADBDAB== 0 ,5 hay DCBC 55 .3 5 5.2== 0, 25 tính được ... (x+2) (5- 3x)=0 0 ,5 đ Tìm được S = −3 5 ;2 0 ,5 b/ ĐKXĐ : 2±≠x 0, 25 Quy đồng và khử mẫu: ( x- 2)2 - 3(x+2) = 2(x - 11) 0, 25 Giải đúng: x1 = 4 ; x2 = 5 0, 25 Kết...
  • 3
  • 2,054
  • 20
HK2 - TOÁN 2 - DE 5

HK2 - TOÁN 2 - DE 5

Toán học

...
  • 1
  • 241
  • 0
TOÁN 8 TUẦN 5-7

TOÁN 8 TUẦN 5-7

Toán học

... /SGK)a, 3x – 6y = 3(x -2y)b, yxxx232 5 52++ = x2( 5 2+ 5x +y)Bài tập 40a) 15. 91 ,5 + 150 .0 , 85 = 15. 91 ,5 + 15 .8, 5 = 15( 91 ,5 + 8, 5 ) = 15 .100 = 150 0b) x( x – 1) – y( 1 – x) = ( x ... tập. 1 05 2 – 25 = 1 05 2 – 5 2 = (1 05 + 5) (1 05 – 5) = 11000 Giải(2n + 5) 2 – 25 = (2n + 5) 2 – 5 2= (2n + 5 5) (2n + 5 + 5) = 2n(2n + 10)= 4n(n + 5)  4 ∀n Nên (2n + 5) 2 – 25 chia ... nhân tử sau đó rút ra kết luậna) 15. 64 + 25. 100 + 36. 15 + 60.100= ( 15. 64 + 36. 15) + ( 25. 100 + 60.100)= 15( 64 + 36) + 100( 25 + 65) = 15. 100 + 100 . 85 = 100( 15 + 85 )= 100.100 = 10000b) x2 + 2x...
  • 10
  • 319
  • 0
Đề KT (1iết) Tin 8 - Đề 5

Đề KT (1iết) Tin 8 - Đề 5

Tin học

... TRA 1 TIẾT Đề 05 _ MÔN Tin học (20 câu trắc nghiệm+3 câu tự luận)Họ và tên : Lớp: Điểm Lời phêI. Trắc nghiệm khách quan (4):Câu 1: Trong Pascal, khi không có dấu ngoặc, phép toán nào thực ... số đó trong dấu nào?A. Nháy kép B. Dấu chấm C. Nháy đơn D. Chấm phẩyCâu 5: Trong Pascal, để viết các biểu thức tính toán ta sử dụng:A. Dấu ngoặc kép B. Dấu ngoặc tròn C. Dấu ngoặc vuông D. ... x:real D. Var R=30Câu 8: Viết chương trình là gì?A. Viết các câu lệnh để chỉ dẫn máy tínhB. Viết các câu lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán C. Một ý kiến khácD....
  • 2
  • 331
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25