... tạo thành góc vuông Không cắt (11)(12)B (13)B ( 14) B (15)(16)Bài Phịng học hình chữ nhật có chiều dài mét, chiều rộng 6 mét Để lát phòng học đó, người ta dùng loại gạch men hình vng có cạnh ... phịng học đó? (biết phần gạch vữa khơng đáng kể) Bài giải: Diện tích phịng học là: x = 48 (m2) Diện tích viên gạch là: 20 x 20 = 40 0 (cm2) Đổi: 48 m2 = 48 0 000 cm2 Để lát kín phịng học đó, ... để lát kín phịng học đó? (biết phần gạch vữa không đáng (17)Bài Phịng học hình chữ nhật có chiều dài mét, chiều rộng 6 mét Để lát phịng học đó, người ta dùng loại gạch men hình vng có cạnh
Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:13
... ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 12 TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀ HUY GIÁP Tốn Bài: Ơn tập số đến 100000 (tiếp theo) GV: Lý Bảo Châu Lớp : 4/ 8 NỘI QUY LỚP HỌC Tốn Bài : Ơn tập số đến 100000 (tiếp theo) SGK trang ... Bài 1b : Câu 46 2718953 10 Hết 6000 + 2000 – 40 00 = ? A 6000 B 5000 C 40 00 D 7000 Tiếc …! Bạn chọn sai Tiếc Bạn chọn sai Tiếcquá Bạn chọn sairồi rồi!! ! Hoan hô …! …! Bạn chọn Câu 46 2718953 10 ... ? A 50000 B 40 000 C 70000 D 80000 Hoan hô Bạn chọn ! Câu 46 2718953 10 Hết (9000 – 40 00) x = ? A 10000 B 1000 C 3300 D 3000 Tiếc Hoanquá hô …! BạnBạn chọnchọn đúngsai rồi ! ! Câu 46 2718953 10
Ngày tải lên: 29/03/2023, 01:16
toan 4 On tap ve so tu nhien
... triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh năm Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi 24 308 160 2 74 1 237 005 8 0 04 090 chục2 nghìn,4nghìn, 3 trăm,8 đơn vò 1 trăm nghìn, ... dài phòng học lớp em đo được 4cm. Tính chiều dài thật của phòng học đó. Đọc số Viết số Số gồm có Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư 24 308 1 ... 6 chục nghìn, 2trăm, 7 chục ,4 đơn vò 1 triệu,2 trăm nghìn, 3 chục nghìn,7 nghìn, 5 đơn vò 8 triệu, 4 nghìn, 9 chục 67 358 ; 3 205 700 ; 195 080 126 103; 13 0 64; 3 265 910 a)Đọc các số sau
Ngày tải lên: 16/07/2014, 21:00
toán 4: on tap ve so tu nhien
... Héi vui häc tËp Kh i 4? ?? Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam PhÇn 3: Th gi i quanh emế ớ PhÇn 1: TiÕng ViÖt lÝ thó PhÇn 2: Vui học toán Trong phÇn “TiÕng ViÖt lÝ thó” cã 7 ... tiếp từ 0 đến 10 bng bao nhiêu? Đáp án: 0 Người chơi chính: người - Lớp 4A: người cùng chơi - Lớp 4B: người cùng chơi - Lớp 4C: người cùng chơi Cờ tướng Sao chổi Vòi hoa sen Trong phần th gii quanh ... chơi ở câu hỏi đó Mỗi câu hỏi sẽ có thời...Người chơi chính: người - Lớp 4A: người cùng chơi - Lớp 4B: người cùng chơi - Lớp 4C: người cùng chơi Trong phần Vui hc toỏn có 7 câu hỏi Vượt qua 7 câu
Ngày tải lên: 18/07/2014, 00:01
Tuần 01- Toán 4- Ôn tập các số đến 100 000
... (7)Bài 4: Tính Chu vi hình sau: A B C D 4c m 8cm M N P Q 5c m 5cm G H I K Muốn tính chu vi hình ta làm nào? Muốn tính chu vi hình ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó. (8)Bài 4: Tính Chu vi hình ... 4: Tính Chu vi hình sau: A B C D 4c m 8cm M N P Q 5c m 5cm G H I K Chu vi hình ABCD là: 6 + + + = 17(cm) Chu vi hình MNPQ là: (4 + 8) x = 24( cm) Chu vi hình GHIK là: (9)(10)Số thích h p ... (1)TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Ôn tập số đến 100 000 (2)(3) (4) a) Hãy viết số thích hợp vào vạch tia số: b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: … 0 10 000 20 000 30 000 40 000… 50
Ngày tải lên: 05/02/2021, 18:07
TUAN 32-TOAN 4-ON TAP VE BIEU DO
... 20 (19)0 1 2 345 c 4D c 4D c 4D c 4D CÂU 3 CÂU 3: : Lớp 4B có số học sinh hơn lớp: CÂU 3 CÂU 3: : Lớp 4B có số học sinh hơn lớp: a 4A a 4A a 4A a 4A (Lớp) (Học sinh) SỐ HỌC SINH CỦA ... là: a 4A a 4A a 4A a 4A (Lớp) (Học sinh) SỐ HỌC SINH CỦA KHỐI LỚP BỐN (18)0 1 2 345 c học sinh c học sinh c học sinh c học sinh CÂU 2 CÂU 2: : Số học sinh lớp 4A nhiều hơn lớp 4B ... Số học sinh lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là: a 25 học sinh a 25 học sinh a 25 học sinh a 25 học sinh (Lớp) (Học sinh) SỐ HỌC SINH CỦA KHỐI LỚP BỐN b học sinh b học sinh b học sinh b học
Ngày tải lên: 06/02/2021, 21:19
Tuần 31 - Toán 4-Ôn tập về số tự nhiên (Tiếp theo)
... cho 9. (4) - Các số có tận 0, 2, 4, 6, chia hết cho - Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho - Các số có chữ số tận chia hết cho (5) Bài 1.Trong số: 605; 7362; 2 640 ; 41 36; 1207; ... 605; 7362; 2 640 ; 41 36; 1207; 20601 a Số chia hết cho là: Số chia hết cho là: b Số chia hết cho là: Số chia hết cho là: c Số chia hết cho là: 2 640 . d Số chia hết cho không chia hết cho ... cho là: 2 640 . d Số chia hết cho không chia hết cho là:605. e Số không chia hết cho là:605; 1207. 7362; 2 640 ; 41 36. 605; 2 640 . (7)Bài Viết chữ số thích hợp vào trống: c 92 chia hết cho
Ngày tải lên: 10/02/2021, 02:16
Tuần 31 - Toán 4-Ôn tập về số tự nhiên
... là: A 44 B 40 4 C 40 04 D 44 00 10 10 gi©y gi©y bắt bắt đầu đầu 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s 08s 09s 10s §· §· hÕt hÕt 10 10 gi©y gi©y (6) Câu hỏi 4: Số thích ... số 140 ; 300; 160 A 100 B 200 C 300 D 40 0 (8) Câu hỏi 6: Kết phép cộng 37 645 9 + 89765 là: A 46 62 24 B 46 6235 C 46 6236 D 46 6257 10 10 giây giây bắt bắt đầu đầu 01s 02s 03s 04s ... đầu đầu 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s 08s 09s 10s hÕt hÕt §· §· 10 10 gi©y gi©y Đáp án: B Câu hỏi Số lớn số 535 42 7; 545 42 7; 7 45 5 42 7; 535 247 A 535 42 7 (5) Câu hỏi 3: Số
Ngày tải lên: 10/02/2021, 02:23
Hình thành biểu tượng hình học & phát triển tư duy cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học
... dạng hình hình học ở tiểu học1 Dạy - học toán học ở tiểu họcMôn toán là một trong những môn học đợc quy định trong kế hoạch đào tạo ở bậc tiểu học Tuy nhiên việc đa môn toán vào trờng phổ thông ... Dạy - học hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học 291 Các biểu tợng về các hình hình học cần hình thành ở tiểu học 30 2 Dạy - học nhận dạng các đối tợng hình học theo các mức độ 34 3 ... điểm của từng hình hình học thành đợc biểu tợng hình học chính xác. Ví dụ: Hình vuông ở lớp 2 đợc mô tả là hình có 4 cạnh sau đó là ? ?hình vuông có 4 cạnh dài bằng nhau”.? ?hình 4 cạnh có 2 cạnh
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27
skkn biện pháp giúp học sinh lớp 1, 2, 3 học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình hình học tiểu học tấn tài
... lên hình tổng hợp vào bảng sau: Số lượng - Hình ghi số: hình 1, hình 2, hình 3, hình hình - Hình ghi hai số: hình ( 1,2 ), hình ( 3 ,4 ), 4 hình ( 1,3 ), hình ( 2 ,4 ) hình - Hình ghi bốn số: hình ... sau: Hình tam giác - Hình ghi số: hình 1, hình - Hình ghi hai số: hình (1,2) Tổng cộng Số lượng - hình - hình - hình Như hình có tất hình tam giác Ngồi cách ghi số vào hình, giáo viên cịn u cầu học ... đến sai sót học sinh học dạng tốn nhận dạng hình xác định số lượng hình hình học mà nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân từ phía học sinh Cụ thể: - Khi quan sát hình hình học, học sinh chưa tập trung
Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03
SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5
... dạy học hợp lí. 3. Nghiên cứu các kiến thức về phần hình học (hình tam giác và hình thang) trong Sách giáo khoa Tốn 5 để lập kế hoạch giảng dạy đúng đối tượng học sinh : a. Hình tam giác : Dạy 4 ... học hình tam giác và hình thang cho học sinh Yếu lớp 5 I – EM LÀ AI ? Với câu hỏi “Em là ai ?”, tơi muốn tìm hiểu xem học sinh của lớp mình có khả năng học tập đến đâu, mức độ tiếp thu bài học ... học. Vì vậy tơi đưa ra một số kinh nghiệm của bản thân về : “Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5”. B. NỘI DUNG, BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT
Ngày tải lên: 11/08/2015, 07:44
mối liên hệ giữa hình học tổng hợp và hình học giải tích trong dạy học hình học lớp 12 ở việt nam
... - Trong việc dạy học hình học phổ thông, yêu cầu kiến thức kĩ học sinh học chương phương pháp tọa độ không gian, chương trình toán phổ thông sách giáo viên hình học 12 yêu cầu học sinh: “Hiểu ... khái niệm hình học, quan hệ hình học trong hình học tổng hợp và Mối liên hệ giữa hình học tổng hợp và hình học giải tích trang 6 hình học giải ... giữa hình học tổng hợp và hình học giải tích trang 8 CHƯƠNG I: MỘT VÀI NÉT VỀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC TỔNG HỢP VÀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA HÌNH HỌC GIẢI
Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:30
SKKN: Rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh thông qua mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian
... liên hệ hình học phẳng hình học không gian tiết học 3.Đối tượng ngiên cứu: Một số toán HHP HHKG giải toán hình học lớp 11 4. Giới hạn đề tài: Do tính chất môn học, tập chung vào số toán hình học phẳng ... dạy học thầy trò môn hình học không gian.Tạo hứng thú cho học sinh trình học hình trường phổ thông cách: Rèn luyện tư giải toán hình học không gian cho học sinh thông qua mối liên hệ hình học ... Toán trường phổ thông giữ vai trò, vị trí quan trọng môn học công cụ học tốt môn Toán tri thức Toán với phương pháp làm việc toán trở thành công cụ để học tốt môn học khác Môn Toán góp phần phát
Ngày tải lên: 16/08/2016, 18:11
RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỐI LIÊN HỆ GIỮA HÌNH HỌC PHẲNG VÀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... 4 4 20 18 4 5 5 19 22 5 5 22 20 4 4 4 21 19 4 5 21 21 4 4 5 20 21 4 4 18 19 5 3 4 19 19 4 3 4 4 18 17 5 3 4 19 19 3 3 3 3 15 14 5 4 4 19 19 5 5 5 5 21 24 4 5 5 20 21 3 4 4 19 18 5 4 5 22 21 4 ... Hs3 Hs4 Hs5 Hs6 Hs7 Hs8 Hs9 Hs10 Hs11 Hs12 Hs13 Hs 14 Hs15 Hs16 Hs17 Hs18 Hs19 Hs20 Hs21 Hs22 Hs23 3 3 5 3 5 3 5 5 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 5 4 4 5 5 4 4 2 3 5 4 4 5 3 3 5 4 5 4 4 4 4 5 ... Hs 14 Hs15 Hs16 Hs17 Hs18 Hs19 Hs20 Hs21 Hs22 Hs23 Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu Cõu 10 Tng im cõu l Tng im cõu chn 5 4 4 20 21 5 4 5 20 21 4 4 4 20 18 4 3 4 5 21 20 4 3 4 3 18 17 3 4 4 4
Ngày tải lên: 13/05/2017, 10:57
Sử dụng phần mềm GSP 5 0 việt hóa để dạy các bài hình học có yếu tố định tính, định lượng trong chương trình hình học 7 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học hình học
... học 20 14 – 2015 2015 – 2016 20 14 – 2015 2015 – 2016 Si sô 62 63 62 63 Giỏi SL % 9,7 12,7 8,1 14, 3 Chất lượng Kha TB SL % SL % 16 25,8 29 46 ,8 17 27 31 49 ,2 17 27 ,4 28 45 ,2 18 28,6 30 47 ,6 Yếu ... không thuộc, không hiểu được các định lý, tính chất dẫn đến không làm được bài tập dẫn đến chán nãn, không yêu thích môn học và sợ môn học Vì vậy nếu có được một công ... hội không thể hoặc khó có thể được thể hiện được từ những phương tiện khác Với công nghệ tri thức có thể tiếp nối trí thông minh của người, thực hiện những công việc
Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:30
Rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho HS thông qua mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian
... giữa? ?hình? ?học? ?phẳng và? ?hình? ?học? ?khơng gian Tìm ra phương pháp dạy? ?học? ?phù hợp với? ?học? ?sinh , tạo hứng thú? ?học? ?tập cho? ?học? ?sinh,từ đó củng cố các kiến thức đã? ?học? ? THCS. Nhằm giúp? ?học? ?sinh ... ọc khơng gian cho hoc sinh thơng qua mơi liên hệ giữa? ?hình? ?học? ?phẳng và? ?hình? ?học? ?khơng gian +) Học? ?sinh quen với? ?hình? ?học? ?phẳng nên khi? ?học? ?các khái niệm của? ?hình? ? khơng gian hay nhầm lẫn, khó nhìn thấy các kết quả của? ?hình? ?học? ?phẳng được sử ... giữa? ?hình? ?học? ?phẳng và? ?hình? ?học? ?khơng gian PHẦN II KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG 1. Hiện trạng : Trong q trình dạy? ?học? ?mơn Tốn, nhất là mơn? ?Hình? ?học? ?thì q trình? ?học? ?tập? ?
Ngày tải lên: 31/10/2020, 04:47
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho HS thông qua mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian
... chẵn 5 4 4 20 21 5 4 5 20 21 4 4 4 20 18 4 3 4 5 21 20 4 3 4 3 18 17 3 4 4 4 19 19 3 4 4 20 18 4 5 5 19 22 5 5 22 20 4 4 4 21 19 4 5 21 21 4 4 5 20 21 4 4 18 19 5 3 4 19 19 4 3 4 4 18 17 5 3 4 19 ... 15 14 5 4 4 19 19 5 5 5 5 21 24 4 5 5 20 21 3 4 4 19 18 5 4 5 22 21 4 4 5 5 23 22 Hệ số tương quan chẵn lẻ r = 0.735 Độ tin cậy Spearman-Brown: r= 0. 847 3 Đánh giá ham học hình học sinh Stt Học ... dạy học thầy trị mơn hình học khơng gian.Tạo hứng thú cho học sinh trình học hình trường phổ thông cách: Rèn luyện tư giải tốn hình học khơng gian cho học sinh thơng qua mối liên hệ hình học
Ngày tải lên: 11/01/2021, 11:18
dạy học các tình huống điển hình trong dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện
... trình, điển hình tình sau: dạy học khái niệm Toán học; dạy học định lí Toán học; dạy học quy tắc, phơng pháp; dạy học giải tập Toán học Việc nghiên cứu phơng pháp dạy học tình điển hình có ý nghĩa, ... chuyên Toán tập Hình học 10, Nxb Giáo dục Việt Nam 24 Đào Tam (20 04) , Giáo trình hình học sơ cấp, Nxb Đại học S phạm 25 Đào Tam (2005), Phơng pháp dạy học hình học trờng trung học phổ thông, Nxb ... nhà trờng, tiến hành tìm hiểu kết học tập HS lớp 10 nhận thấy trình độ chung môn Toán hai lớp 10A1 10A2 tơng đơng (về chất lợng học tập môn Toán, nề nếp học tập, ý thức tổ chức kỷ luật tác phong
Ngày tải lên: 19/03/2021, 15:02
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian thông qua môi liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian
... Một số bài luyện tập 35 Đề kiểm tra chất lượng học sinh 36 Kết học tập học sinh 38 PHẦN III- KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 40 Kết luận 40 Kiến nghị 41 Phụ lục 42 44 Tài liệu tham ... phương pháp dạy học phù hợp với học sinh , tạo hứng thú học tập cho học sinh,từ đó củng cố các kiến thức đã học THCS Nhằm giúp học sinh thấy mối liên ... hình học làm cho học sinh khó đạt điểm cao bài tập hình không gian Ở trường các em học sinh học sách Hình học bản, các bài tập
Ngày tải lên: 03/04/2021, 02:26
SKKN: Biện pháp giúp học sinh lớp 1, 2, 3 học tốt dạng toán nhận dạng hình và xác định số lượng hình Hình học
... lên hình tổng hợp vào bảng sau: Số lượng - Hình ghi số: hình 1, hình 2, hình 3, hình - hình - Hình ghi hai số: hình ( 1,2 ), hình ( 3 ,4 ), - hình hình ( 1,3 ), hình ( 2 ,4 ) - Hình ghi bốn số: hình ... ghi số vào hình ( xem hình ) tổng hợp vào bảng sau: Hình tam giác - Hình ghi số: hình 1, hình - Hình ghi hai số: hình (1,2) Tổng cộng Số lượng - hình - hình - hình Như hình có tất hình tam giác ... phía học sinh Cụ thể: - Khi quan sát hình hình học, học sinh chưa tập trung ý kĩ, chưa quan sát kĩ để nhận dạng hình học - Khi nhận dạng hình lại lẫn lộn hình với hình kia, hình đếm với hình
Ngày tải lên: 28/04/2021, 11:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: