toán đại lớp 10 chương 2

... (2 ) Cho hai tập hợp : A = (- ∞; 3] và B = (2; 5). Xác định A∪B, A∩B, A\B, B\A và biểu diễn chúng trên trục số. Câu 2. (2 ) Tìm tập xác định của hàm số:a) 1x 24 x3x y 2 2 − +− = ; b) 1x x2 32x y ++ − − = Câu ... mệnh đề trên Bài 2: (2d) Cho [ ] 1;3A = , [ ] 2; 2B = − , [ ) 2; C = − +∞ . Tìm a) A B∪ b) C A ∩ c) \B C d) \A B Bài 3(6d): Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 2 3 2 1y x x= − − e) ... x – 2 Đề 2: Bài 1: Trong các tập họp sau cho biết tập nào là con của tập nào: { } 1 ;2; 3A = B { } \ 4n n= ∈ <Ơ C ( ) 0;= + D { } 2 \ 2 7 3 0x x x= ∈ − + =¡ Bài 2: (2d) Xác...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 03:10

... |x-1| ơ)|x+1|=3-2x p)|2x+8|-11=2x-3 q)|x 2 +3x-4|=|x -2| r)|x 2 -2x+1|= x -2 s)|2x 2 +3x -2| =|x 2 +x -2| t)|3x 2 -2x+1| +2x-3= x 2 -2x+3 x)|x 4 +2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3 y)|2x 4 -2x 2 +x-1|= x 2 +2x-3 . Bài 2. giải và biện ... sau: a) x+2m-1=0 b) x+m-3 =2- 2m c) mx-m+3=m -2 d) (m -2) x+3m+1=0 e) (m+1)x-2mx+m -2= 0 f) mx+2x-m+1=2m-3 g) x 2 -2mx+m -2= 0 h) mx 2 +m -2= 0 i) (m-1)x 2 +2x-4m -2= m 2 -2m=3 j) (m +2) x 2 -(m -2) x-m+1=0 ... =√3x-7 i)√x 2 -3x+1= √4x 2 -1 k) √x 2 +1 =√2x-3 l)√2x 2 -5x-3 =√x 4 +2x 2 -3 m)√x 2 -4x +2 =√3x 4 -2x+1 n)√x 2 -2x+3 = √x 4 -2x 2 +1 o) | 2x+3|=|3x-1| ô)|3x +2| -2= |x-1| ơ)|x+1|=3-2x p)|2x+8|-11=2x-3 q)|x 2 +3x-4|=|x -2| r)|x 2 -2x+1|=...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

... chênh lệch. Lớp 10A1 có 50 học sinh là lớp thực nghiệm. Lớp 10A2 có 45 học sinh là lớp đối chứng. Công việc thực nghiệm được tiến hành trong khoảng thời gian: tháng 10/ 20 12. 2. 3.4. Nội dung ... THPT. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. 20 . GS.TS. Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (20 02) , Phương pháp dạy học Lịch sử tập I. Nxb Đại học Sư phạm. 21 . GS.TS. Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (20 02) , Phương ... của phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chƣơng trình chuẩn 2. 1.1. Vị trí, mục tiêu 2. 1.1.1. Vị trí Nội dung phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại có vị trí không thể tách...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03

... ngang. Khi tới chân mặt phẳng nghiêng vật có vận tốc 4m/s. Lấy g = 10m/s 2 . Công của lực ma sát là A. 22 J. B. -22 ,5J. C. - 22 J. D. 22 ,5J. Câu 6: Vật có khối lượng m gắn vào đầu lò xo đàn hồi có độ ... bị nén 1 đoạn l ∆ ( l ∆ < 0). Thế năng đàn hồi của lò xo là A. )( 2 1 lk ∆− B. 2 )( 2 1 lk ∆ C. )( 2 1 lk ∆ D. 2 )( 2 1 lk ∆− . Câu 7: Một vật có khối lượng m được thả rơi tự do ở độ cao ... CHÂU TRINH TỔ: VẬT LÝ KIỂM TRA 15 PHÚT ( LẦN 4) MÔN: VẬT LÝ - LỚP: 10( CƠ BẢN) (10 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 20 9 Họ, tên học sinh: Lớp: Câu 1: Khi khối lượng giảm một nửa và vận tốc tăng gấp...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2. 1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử thế giới cổ, trung đại - lớp 10 THPT (Chƣơng trình chuẩn) 2. 1.1. Vị trí 2. 1 .2. Mục tiêu * Về kiến thức: * Về ... Liên (cb) (20 03), Nhập môn sử học, Nxb i. 21 . Phan Ngọc Liên (cb) (20 06), Kiến thức Lịch sử 10, Nxb i hc Quc Gia TP. H  Minh. 22 . Phan Ngọc Liên (Tổng cb) (20 07) , SGK ... 26 . Luc 2 010, Nxb  qui. 27 . Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học- Tập 1ci 28 . Lƣơng Ninh - Nghiêm Đình Vỳ - Trần Văn Trị (20 02) ,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... chung và dạy học Lịch sử nói riêng. 8 1 .2. 2.Đối tượng khảo sát Học sinh lớp 10A1, 10A2, 10C1, 10C2, 10D trường THPT Việt Đức – Hà nội. 1 .2. 3.Kết quả khảo sát * Thực trạng của việc dạy ... Mức độ Lớp đối chứng (Lớp 10A1 – 45HS) Lớp thực nghiệm (Lớp 10A2 – 50HS) Không khí lớp học Sôi nổi 30% 89% Bình thường 50% 8% Tẻ nhạt 20 % 3% Mức độ hứng thú Rất hứng thú 20 % 70% ... dục, số 10, tr. 21 – 24 . 21 . TS. Hoàng Thanh Tú (20 12) , Phương pháp ôn tập Lịch sử ở trường trung học phổ thông một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội. 22 . TS....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... Kế hoạch giảng dạy chủ đề tự chọn bám sát Môn: Toán Lớp 10 – Chương trình chuẩn Tuần Tiết Tên bài dạy Mục tiêu cần đạt Ghi chú Đại Hình 1 1 Mệnh đề và tập hợp Rèn luyện kỹ năng xét tính ... giác phẳng hợp về đường thẳng, đường tròn. 26 26 Phương trình đường tròn Rèn luyện kỹ năng lập phương trình đường tròn và các bài toán liên quan 27 27 Bảng số liệu thống kê và các số đặc trưng Rèn ... bảng phân bố tần số, tần xuất ghép lớp, vẽ biểu đồ. 28 28 Bảng số liệu thống kê và các số đặc trưng Rèn luyện kỹ năng tính phương sai và độ lệch chuẩn. 29 29 Phương trình đường Elip Rèn luyện...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:20

... chọn Môn: Toán Lớp 10 – Chương trình nâng cao Tuần Tiết Tên bài dạy Mục tiêu cần đạt Ghi chú Đại Hình 1 1 Véc tơ và các phép toán véctơ Củng cố quy tắc cộng, trừ, nhân véctơ với 1 số 2 2 Véc tơ ... tích vô hướng của hai véctơ vào giải toán. 9 9 Phương trình bậc hai Rèn luyện kỹ năng vận dụng định lý Viét vào giải toán, giải PT quy về PT bậc hai 10 10 Giải tam giác Củng cố định lí sin, ... diện tích tam giác. 11 11 Hệ phương trình Rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình hai ẩn, ba ẩn. 12 12 Hệ phương trình Rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình. 13 13 Phương trình đường thẳng Rèn...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 23:20

... là đại lượng véc tơ cùng hướng với vectơ vận tốc do khối lượng là đại lượng dương. Hoàn thành yêu cầu C1 và C2. tơn ? Dựa vào hai biểu thức trên để biến đổi sao cho xuất hiện đại ... động lượng của quả bóng là: A. 0  B. p  C. p 2  D. p 2   Câu 3: Xe A có khối lượng 500 kg và vận tốc 60km/h; xe B có khối lượng 100 0 kg và vận tốc 30 km/h. So sánh động lượng của ... lượng ? o Thế nào là va chạm mềm ? o Thế nào là chuyển động bằng phản lực ? Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 37 : ĐỘNG LƯỢNG - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG (Tiết 1) I. Mục...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:20

... tFp 11    ; tFp 22    12 FF    21 p p    0 p p 21    Nhận xét: tổng biến thiên động Đặt vấn đề: Hệ 2 vật tương tác nhau thì tổng động ... C. 6kgms -1 D.8kgms Bài tập 6 trang 126 SGK. 5. Dặn dò: Bài tập về nhà: làm các bài tập còn lại ở SGK và bài tập ở SBT Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 38 : ĐỘNG LƯỢNG ... 3) Va chạm mềm: Sau va chạm 2 vật nhập lại thành 1 chuyển động với vận tốc v  . Xác định v  Áp dụng ĐLBT động lượng: v m m v m 21 11   ) (  1 1 1 2 mv v m m    r r Va chạm...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:20

... định tầm ném xa 1.Dạng của quỹ đạo: 2 2 0 x v2 g y  2. Thời gian chuyển động: g h2 t  3.Tầm ném xa: L = x max = v 0 t = v 0 g h2 Hoạt động 4: Nghiên cứu thí nghiệm kiểm ... hướng theo P  2. Phân tích chuyển đôïng ném ngang: CĐ của các hình chiếu MX và My là các CĐ thành phần của M Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 24 : BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ... v 0 t suy ra t và thế vào PT 2 gt 2 1 y  Thay y = h vào 2 gt 2 1 y  Không phụ thuộc Ném càng mạnh thì vật bay càng xa. L = xmax = v 0 t = v 0 g h2 bằng cách nào? Tìm PT quỹ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

... đối Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 12: SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬT LÝ I. Mục tiêu 1) Kiến thức - Phát biểu được định nghĩa về phép đo các đại lượng vật lý. Phân ... kế, … - Bài toán tính sai số để học sinh vận dụng. 2) Học sinh - Đọc bài thực hành đo các đại lượng vật lý như: chiều dài, thể tích, … III. Tiến trình dạy - học 1. Ổn định 2. Kiểm tra 3. ... với các đại nó với đại lượng cùng loại được qui ước làm đơn vị. - Phép đo trực tiếp: là phép so sánh trực tiếp thông qua dụng cụ đo. - Phép đo gián tiếp: là phép xác định một đại lượng...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

... đây.(bảng 2) STT Lớp Số cây trồng được STT Lớp Số cây trồng được 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 10B 10C 10D 10E 11A 11B 11C 11D 35 30 28 30 30 35 28 30 30 10 11 12 13 ... 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 10B 10C 10D 10E 11A 11B 11C 11D 35 30 28 30 30 35 28 30 30 10 11 12 13 14 15 11E 12A 12B 12C 12D 12E 35 35 50 35 50 30 Hoạt ... mỗi lớp trong dịp phát động phong trào Tết trồng cây, người ta điều tra lập bảng dưới đây.(bảng 2) STT Lớp Số cây trồng được STT Lớp Số cây trồng được 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A 10B...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... b    . Thật vậy a b a b     2 2 ( ) a b a b     2 2 2 2 2 2 a ab b a ab b       ab ab  ( Hiển nhiên đúng ) áp dụng BĐT trên cho 2 số a+b và -b ta có : a a b b a b ... : 2 3  và 3 2. Chứng minh rằng : x 2 > 2( x - 1) Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: Chương 4 . BẤT ĐẲNG ... Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đại số 10 và chương trình Toán THPT Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức TG Hoạt...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:52