... thay.Sức
mạnh trong tâm hồn yêu nước, thương dân cao cả của Nguyễn Trãi chứng minh qua
bài tuyên ngôn này đã làm cho chúng ta thêm phần nào yêu quý và cảm phục ông hơn.
Chúng ta nên học hỏi và ... truyến thống yêunước tốt đẹp của ông cha
xưa, và không chỉ qua lời nói, chúng ta phải thực hiện = hành động, cho dù là những
hành động nhỏ nhất.
Cả baì văn đều như 3 bản hùng ca thể hiện rõ những ... sâu sắc và ý niệm sẵn sàng hy sinh cho đất nướctrong
cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông đã làm bao người khâm phục.
Là một chủ tướng có lòng yêunước hào hùng, ông không thể “mắp lấp tai...
... lòng yêu trẻ trong thậm chí trước khi vào học
ở trường sư phạm.
- Lòng yêu nghề
Có lẽ không có người thầy nào trong cuộc đời lao động sư phạm
của mình lại không một lần được nghe lời hát yêu ... thầy giáo thể hiện ở sự tận tâm với công
việc, sẵn sàng hi sinh, chấp nhận thiệt thòi khó khăn để thực hiện nhiệm vụ
dạy học và giáo dục với tinh thần, trách nhiệm cao nhất. Lòng yêu nghề
cũng ... lớn trong chiến lược
con người của Đảng, được xã hội quan tâm và có vị trí đặc biệt quan trọng
trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước và mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã
hội công bằng, văn minh.
Trong...
... 2020.
Năm
Cấp học
1995 2000 2010 2020
1. Học sinh tiểu học (triệu)
Tỉ lệ học sinh đi học (%)
10.05
106
11.72
103
12.3
100
14.25
100
2. Học sinh trung học cơ sở (triệu)
Tỉ lệ học sinh đi học (%)
3.68
50
4.91
60
7.44
78
10.94
95
3. ... triển đào tạo đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp
và dạy nghề.
2.1 Đối với đạihọc và cao đẳng.
Năm 2000- 2001, cả nớc có 148 trờngđại học, cao đẳng hệ công lập, 20
trờng đạihọc , cao ... 1986
1987 có 126,600 ngàn học sinh cao đẳng đạihọc thì năm 1994 1995 có
203,000 học sinh , tăng 73.700 học sinh và với tốc độ gia tăng 60%. Trong khi
đó, số học sinh đợc đào tạo có trình...
... sinh.
- Dạy nghề: 236 $/ học sinh.
- Cấp II : 22 $/ học sinh.
- THCN : 218 $/ học sinh.
- Cấp III : 27 $/ học sinh.
- Đại học: 435.5 $/ học sinh.
Trong đó tại các nước khác được UNESCO công ... và bảo vệ đất nước (trích trongVăn kiện Đại hội Đảng lần thứ IX).
Nguồn nhân lực chính là nhân tố quyết định sự phát triển của đất nước
trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiệnđại hóa. Cần tạo ...
55 - 70 $/ học sinh đối với các nước nghèo.
Bậc đạihọc ở một số nướctrong khu vực chi phí này là rất lớn như
Malaysia là 2700 $/ học sinh, Singgapo là 3500 $/ học sinh.
Bảng 10: Chi phí...
... nói Tinhthầnyêunước của nhân
dân ta” là một văn bản chứng minh mẫu mực?
Dãy B:
Câu2: Em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu
nước của dân tộc?
IV. Luyện tập
Tiết 81: TINHTHẦNYÊUNƯỚC ...
Tiết 81: TINHTHẦNYÊUNƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HO CH MINH)
ã
I. Tỡm hiu chung
ã
1. Tỏc gi:
2. Tác phẩm
* Nêu xuất xứ của văn bản
Tinhthầnyêunước của
nhân dân ta”?
* Văn bản thuộc thể ...
công việc yêu nước, công việc kháng
chieán.
Tiết 81: TINHTHẦNYÊUNƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
1. Nêu vấn đề:
* Bài văn này nghị luận về
vấn đề gì?
* Được thể hiệntrong câu
nào?
_...
... ta như cặp cá sơn
Ăn trên bọt nước chờ cơn mưa chiều.
2. Đôi ta như cá mành sơn,
Nằm trên bọt nước chờ cơn mưa rào.
3. Đôi ta như cá thờn bơn,
Ở trên mặt nước, chờ cơn mưa rào.
4. Anh thương...
...
University Press.
Văn họchiệnđại bị giám sát: Tác giả Mỹ, tình báo quốc gia và cuộc chiến tranh lạnh văn hóa
Erin G. Carlston
1
Một trong những hình tượng lãng mạn trongvănhọc thế kỷ 20 là ... thân chủ nghĩa
hiện đại là một vấn đề, chứ không phải là bất kỳ phong cách viết cụ thể hay vị trí chính trị nào
được áp dụng bởi các nhà viết hoặc tác phẩm hiện đại.
Văn họchiện đại, rút Cục ... tác giả và học giả phản ánh một niềm tin
vào quyền lực của vănhọc mà tôi cho rằng chúng ta đã đánh mất. Quan điểm của Hoover về văn
học rút Cục tương xứng kỳ lạ v
ới chủ nghĩa hiệnđại ; như...
... “hậu hiệnđại cũng là vănhọc hiện
đại ở cấp độ mới, trong chiều kích mới. Chẳng qua muốn tìm cách đối lập
với tính năng động nghệ thuật của vănhọchiện đại, những người đề
xướng vănhọc hậu hiện ... trào lưu văn
học hậu hiện đại, lập tức trào lưu này mở cuộc tuyên chiến đối lập với văn
họchiện đại. Theo họ, vănhọchiệnđại đã lỗi thời phải thay thế bằng văn
học hậu hiện đại. Xung đột nói ... của
văn họchiện đại. Tinhthần hậu hiệnđại chống lại “quyền uy” này như là
chống lại những quy phạm nghệ thuật mới, hay là tính “cổ điển mới” của
văn họchiện đại. Theo đó, chủ nghĩa hậu hiện đại...
... của vănhọchiệnđại nên từ
đầu nửa cuối thế kỷ XX, khi xuất hiện
trào lu vănhọc hậu hiện đại, lập tức
trào lu này mở cuộc tuyên chiến đối
lập với vănhọchiện đại. Theo họ, văn
Đại ... tạo của nhà văn không đợc phát
động. Bớc sang vănhọchiện đại, thế
hệ nhà văn đầu tiên cũng bắt chớc học
tập thể loại vănhọchiệnđại phơng
Tây (trực tiếp là vănhọc Pháp). Hiện
tợng đó ... hiệnđại cũng là vănhọc
hiện đại ở cấp độ mới, trong chiều kích
mới. Chẳng qua muốn tìm cách đối lập
với tính năng động nghệ thuật của văn
học hiện đại, những ngời đề xớng văn
học hậu hiện...
... với hình bóng của
những mô tả thân thể nam trong lịch sử vănhọc với hoài vọng thiết lập một hệ ngôn ngữ
nữ quyền là một trong những lý do mà các nhà văn cố công tạo dựng qua các tác phẩm
hành ... là một món thương phẩm hạ
giá, một món đồ chơi hay một trò giải trí trong thế giới giá trị nam quyền.
4. Trong lịch sử vănhọc Trung Quốc, có thể thấy quyền lực nam tính hoàn toàn
khống chế ... giới đang “mất trật tự”. Sự phân vântrong con
mắt tính nữ qua những tín hiệu thần kinh cảm giác đã được giải mã và chuyển dịch với
những quy cách trongvăn bản được cá tính hóa của tự sự nữ...
... nói đến vănhọc
trong mối liên quan với những vấn đề xã hội cùng đồng thời phát sinh
và ảnh hưởng đến vănhọc như hiệnđại hay không hiệnđại , hiệnđại
" ;Văn họchiện đại& quot; trong ... Điều này không có nghĩa là vănhọchiệnđại Trung Quốc
đã thật là vĩ đại, ngược lại, trong nhiều lúc, sự biểu hiện của vănhọc ấy
thật là tồi tệ. Thế nhưng, do vì trong một thế giới mà tình ... nào?”, hiệnđại theo dạng thức nào?” v.v. Vì thế, thuật ngữ
Vănhọchiệnđại dùng trong bài viết này là chỉ vănhọc từ cuối triều
Thanh cho đến ngày nay, và hơn nữa, rất có thể còn kéo dài trong...