tin học bằng a học những gì
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An năm 2013 môn tin 12 bảng A pot
Ngày tải lên :
19/03/2014, 18:20
...
Bai4.inp Bai4.out
4
10
BBBBB
BBBBB
BBBBB
BBAAAAA.
.CCCCCAAA.
.CCCCCAAA.
.CCCCCAAA.
.CCCCCAAA.
.CCCCC
BD
Hết
Lưu ý:
- Các số trên cùng một dòng ghi cách nhau ... chơi Bai1.pas Bai1.inp Bai1.out 6 1 giây
Bài 2 Xâu chung Bai2.pas Bai2.inp Bai2.out 6 1 giây
Bài 3 Dạng thập phân Bai3.pas Bai3.inp Bai3.out 5 1 giây
Bài 4 Lợp mái Bai4.pas Bai4.inp Bai4.out ... Bai1.pas, Bai2.pas, Bai3.pas, Bai4.pas.
- Giám thị không giải thích gì thêm.
1
SỞ GD& ĐT NGHỆ AN
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2012 - 2013
(Đề thi gồm 3 trang)...
- 3
- 622
- 0
Tài liệu lí thuyết tin học bằng A
Ngày tải lên :
01/12/2013, 18:11
... A1 =”2”; A2 = A , A3 =”5”; A4 không có dữ liệu; A5 =”B”; A6 =”C”.
Cho biết kết quả c a công thức COUNT (A1 :A6 )
a/ 2 b/ 3 c/ 0 d/ 6
91. Cho dữ liệu ở các ô như sau : A1 =”Chao ban”; A2 = A ; A3 ; A4 không có ... nhập (Thanh Formula Bar), ta thực hiện:
a/ Chọn Menu Edit; Formula Bar b/ Chọn Menu Formula Bar
c/ Chọn Menu Format; Formula Bar xd/ Chọn Menu View; Formula Bar x
11. Công thức LEFT(“CAU TRUC ... thức sau đây MID(“PHAM ANH KHOI”,6,20)
a/ ANH KH b/ PHAM AN xc/ ANH KHOI d/ Câu a, b, c sai
18. Muốn cắt lấy chữ THI trong chuỗi “DANG THI TIN HOC”, dùng lệnh nào dưới đây:
a/ LEFT(“DANG THI TIN...
- 10
- 980
- 7
Tài liệu Đề thi lớp 12 THPT tỉnh Bạc Liêu lướp 12 năm 2012 môn tin học bảng A pot
Ngày tải lên :
25/02/2014, 08:20
...
A: 13.6986 %
E: 4.1096 %
I: 6.8493 %
O: 12.3288 %
U: 9.5890 %
2 điểm
Nammoichucmoinguoicomnoaoamhanhphuc,
nhanhavuiveanhemhoathuantienvaonhunu
ocsuckhoedoidaodatnuocgiaumanhnhanha
noamajkdhsahsdlasjdlsadjlsadlsadjlas
iudiwuqeiwdihdhdhdhdhdhhdhdhdhhdhdhd
hdhhdhdhdhhdhdhdhhdhdhdhdhdhhdhdhdhd
hhdhdhhdisdkshdskdhskdksdhskdhksdhks
dksdkslhnxjxbskianeixhqocxnhaoshfoab
xosdhvcbxhguieoqpwoiepajfkdaiucbvnzb
A: ...
NGUYENAM.INP NGUYENAM.OUT Điểm
nammoichucmoinguoicomnoaoamhanhphuc A: 11.4286 %
I: 8.5714 %
O: 17.1429 %
U: 8.5714 %
2 điểm
Nammoichucmoinguoicomnoaoamhanhphuc,
nhanhavuiveanhemhoathuantienvaonhunu
oc ... mạng lưới
giao thông c a n đ a điểm này cho bởi ma trận a[ i,j], trong đó:
- a[ i,j] là độ dài đường đi từ đ a điể
m i đến đ a điểm j (a[ i,j] là số nguyên dương
và a[ i,j] ≤ 100).
- a[ i,j] = 0...
- 4
- 282
- 0
Bài học thực tế và những giải pháp hạn chế Chi phí đại diện Công ty đa quốc giaBài học thực tế và những giải pháp hạn chế Chi phí đại diện Công ty đa quốc gia
Ngày tải lên :
05/12/2012, 09:40
... a quốc gia
a. Công ty a quốc gia, thường viết tắt là MNC (Multinational corporation)
hoặc MNE (từ các chữ Multinational enterprises), là công ty sản xuất hay cung cấp dịch
vụ ở ít nhất hai ... mối quan hệ gi a nhà đầu tư và nhà quản lý, cả hai đều muốn
tối a h a lợi nhuận c a mình, tuy nhiên điều kiện để tối a h a lợi ích c a hai bên
không giống nhau. Nhà đầu tư muốn tối a h a lợi ... diện……………………………………………………………17
2
lối sống xa hoa…hay đ a ra những quyết định có thể mang tính bảo thủ và không làm
tối a h a giá trị doanh nghiệp.
Do nhà quản lý là người trực tiếp điều hành hoạt động c a doanh nghiệp nên...
- 21
- 891
- 12
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A có lời giải hướng dẫn pdf
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
... c a đồ thị (C) tại điểm có hoành độ a :
y =
2
22
3 2 1 3x 2 2 1
(x )
(1) 1(1) (1)
aa
a
aaaa
2
a
− −−
−+ = +
+++
+
d cắt Oy tại A( 0 ;
2
2
22
(1)
aa
a
−−
+
1
) và Ox tại B(-
2
22
3
aa1− ... www.saosangsong.com.vn
Năm học 2009-2010
2
Diện tích tam giác OAB bằng 121/6 Ù
22
2
(2 2 1) 121
6( 1) 6
aa
a
−−
=
+
Ù Ù
2
2
2 2 1 11( 1)
22111(1
aa a
aa a
⎡
−−= +
⎢
−−=− ...
=> OI = a và OJ = a/ 2 , I, J là
trung điểm c a AB và CD. Góc c a (SAB) và (SCD) là góc IS = 45 . Đặt SO = h, ta có:
0
D
B
y
S
C
A
a a/ 2
45
0
O
S
J
O
I
tan45
0
=
2
2
2
1
2
aa
hh
a
h
+
=
−
...
- 4
- 685
- 0
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực docx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 07:20
... việc đau lòng đã xảy ra ở Hải
Phòng: cô giáo chủ nhiệm lớp 3 đã thẳng tay
phạt học sinh c a mình lết bằng đầu gối vòng
quanh lớp học 100 lần không được chống tay.
Nguyên nhân chỉ vì số học ... một học sinh có thể trạng nhỏ như Khanh.
Kể từ đó, ngày nào đi học Khanh cũng than
mệt, về nhà cứ lo lắng không học kịp bài nhưng lại
thường xuyên nằm, không học được. Theo hai học
sinh học ... Mối quan hệ gi a người lớn với trẻ em
(Trẻ hận người lớn, mất lòng tin với người
lớn, xa lánh người lớn,…)
- Chất lượng giáo dục (Trẻ chán học, bỏ
học, học tập sút kém…)
- Trật tự, an toàn...
- 20
- 2.4K
- 5
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 2 pptx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 07:20
... việc sử dụng các biện pháp
GDKLTC:
QUẢN LÝ LỚP HỌC
BẰNG CÁC BIỆN PHÁP
GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ A O TẠO HUYỆN GIAO THỦY
1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích ... d a trên
nguyên tắc:
+ Vì lợi ích tốt nhất c a trẻ
+ Không làm tổn thương đến thể xác và
tinh thần c a trẻ
+ Có sự th a thuận gi a người lớn-trẻ em
+ Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý c a ... ích c a việc sử dụng các biện pháp
GDKLTC:
* Đối với HS:
- Có nhiều cơ hội chia sẻ, bày tỏ cảm xúc,
được mọi người quan tâm, tôn trọng, lắng
nghe ý kiến.
- Tích cực, chủ động hơn trong học...
- 5
- 3K
- 41
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 4 potx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 07:20
... quy do
chính các em đề ra.
–
Giúp HS rèn KN giao tiếp, bày tỏ ý kiến và tham gia
quá trình ra quyết định.
–
Phát huy tinh thần tập thể, nâng cao tinh thần trách
nhiệm c a HS.
NỘI DUNG
•
Xác đinh ... thể lớp học
Thảo luận:
1/ Thế nào là một tập thể lớp tốt?
2/ Vai trò c a GV, c a HS trong việc xây dựng một
tập thể lớp tốt?
Tăng cường sự tham gia c a trẻ
trong việc xd nội quy lớp học
Thảo ... được tham gia?
2. Hãy so sánh mức độ tham gia xd nội quy
c a HS trong hai tình huống:
+ HS có được phát biểu ý kiến ko?
+ Ý kiến HS có được lắng nghe ko?
+ HS cảm thấy như thế nào?
2. Theo anh/chị,...
- 23
- 1.9K
- 12
Quản trị rủi ro tín dụng - Thực trạng và những giải pháp khắc phục tại Ngân hàng Công thương Nghệ An
Ngày tải lên :
28/11/2012, 15:56
... c a đ a phương để một mặt v a
hoàn thành nhiệm vụ chính trị mặt khác đảm bảo sự an toàn, hiệu quả c a đồng
vốn.
● Nâng cao năng lực điều hành c a Ban Giám đốc đối với các phòng
ban: giao ... c a khách hàng giảm;
- Khả năng thanh khoản vốn lưu động giảm;
- Những thay đổi nhanh chóng c a tài sản cố định;
- Xuất hiện những khoản nợ mà công ty vay hoặc cho vay cán bộ hoặc cổ
đông c a ... quan thanh tra, giám sát
ngân hàng và các nhà quản lý tài chính tham khảo. Do những hạn chế c a Basel
1, một hiệp ước mới về vốn đã được thông qua vào năm 2001 và gọi là Basel 2.
Hiệp ước Basel...
- 68
- 844
- 4
đề thi học sinh giỏi bảng A
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
...
BC, AC, AB c a tam giác ABC. Chứng minh:
r
R
c
R
b
R
a
R
2
2
2
3
2
2
2
2
2
1
++
Bài 3 (6 điểm).
Cho hình hộp chữ nhật
''''
DCBABCDA
và điểm M trên cạnh AD. Mặt phẳng (
BMA
'
) ... thể tích c a hai khối a diện đợc tạo bởi mặt phẳng (
BMA
'
) cắt hình hộp trong trờng hợp
M
là trung điểm c a cạnh
AD
.
3) Giả sử
ABAA
=
'
và
MB
vuông góc với
'
AC
. Chứng ... tròn nội tiếp tam giác ABC;
RRRR ,,,
321
lần lợt là bán
kính các đờng tròn ngoại tiếp các tam giác OBC, OAC, OAB, ABC;
r
là bán
kính đờng tròn nội tiếp tam giác ABC và
cba ,,
tơng ứng...
- 2
- 513
- 0
Đề thi HSG tỉnh Bảng A môn tin học
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... 30
25
1
2
4
7
2
2
3
4
5
6
7
1
30
10
15
25
60
40
20
35
20
30
Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn Học Sinh Giỏi tỉnh
Năm học 2007 - 2008
Môn thi: tin học lớp 12 thpt
(Đề thi gồm có 2 trang)
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
B I 1. ... khách
tối a mà chỉ có các xe chở số khách không lớn hơn mới đi qua đợc. Ông G có một tấm bản đồ
chỉ các thành phố và những con đờng nối gi a chúng. Ngoài ra, ông ta cũng có thông tin về
dịch ... ta nên đi là 1-2- 4-7 và số hành khách tối a trên mỗi
chuyến đi là 25.
Dữ liệu: Vào từ file văn bản TOURIST.INP:
ã Dòng đầu tiên ch a ba số nguyên N, U, V.
ã Các dòng tiếp theo mỗi dòng chứa...
- 3
- 818
- 2
Đề thi học sinh giỏi tỉnh 2008 Bảng A
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:25
... h a cựng pha, phỏt ra hai
súng cú bc súng 1m. Mt im A nm khong cỏch l k t S
1
v AS
1
S
1
S
2
.
a) Tớnh giỏ tr cc i ca l ti A cú c cc i ca giao thoa.
b)Tớnh giỏ tr ca l ti A cú c cc tiu ca ... h a cựng pha, phỏt ra hai
súng cú bc súng 1m. Mt im A nm khong cỏch l k t S
1
v AS
1
S
1
S
2
.
a) Tớnh giỏ tr cc i ca l ti A cú c cc i ca giao thoa.
b)Tớnh giỏ tr ca l ti A cú c cc tiu ca ... im A m c
ni vi mt vt khi lng M nh hỡnh 2b, h s ma sỏt
gia M v mt ngang l
à
. Hóy xỏc nh ln ca lc F
sau ú vt m dao ng iu h a.
Bi 3.(3,5 im)
Hai ngun súng kt hp S
1
v S
2
cỏch nhau 2m dao...
- 11
- 458
- 0
Đề thi học sinh giỏi tiếng anh bảng a tỉnh quảng ninh (2010 2011)
Ngày tải lên :
17/08/2013, 10:00
... research stations, including
those of Argentina, Australia, Chile, Germany, Great Britain, Italy, Japan, New Zealand,
Russia, and the United States.
Scientists know that this huge icy area ... ice in Antarctica was formed at least 20,000 years ago and is thousands of meters
deep.
K. There are a lot of things to learn from the Antarctic Ocean.
L. An iceberg can cover four square kilometers. ... discovered that the ozone layer
above Antarctica was very thin. (8) _______ .
Scientists have also discovered that since 1970 the temperature of the air and the
water in Antarctica has been slowly...
- 11
- 4.7K
- 15
