tin học 11 kiểu bản ghi

... ARRAY[1 Max] of < tên kiểu bản ghi& gt;; Dữ liệu kiểu bản ghi Trong NNLT Pascal, để khai báo kiểu bản ghi để xử lý danh sách cán bộ của một cơ quan, khai báo kiểu bản ghi nào trong các khai ... của bản ghi ta viết? A. <Tên biến bản ghi& gt;.<Giá trị của trường> B. <Tên kiểu bản ghi& gt;.<Tên trường> C. <Tên biến bản ghi& gt;.<Tên trường> D. <Tên kiểu bản ghi& gt;.<Giá ... 1. Dữ liệu kiểu bản ghi dùng để mô tả các đối tợng có cùng một số thuộc tính mà các thuộc tính có thể có kiểu dữ liệu khác nhau. 2. Khai báo kiểu bản ghi Type < tên kiểu bản ghi& gt; = record <tên...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:00

... khái niệm kiểu bản ghi. Biết khai báo bản ghi, truy cập trường của bản ghi. 2. Kỹ năng: Biết Khai báo kiểu bản ghi. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: ... End; 1. Củng cố -Cách khai báo Kiểu bản ghi? -Kiểu bản ghi giống và khác kiểu mảng một chiều ở điểm nào? Khi nào thì có thể dùng kiểu mảng thay thế kiểu bản ghi? ... Gioitinh:boolean; Toan,van:real; End; Var LOP: Array[1 max] of hocsinh; 2. Cách dùng biến bản ghi: Bản ghi là dữ liệu có cấu trúc: Xác định giá trị bản ghi thông qua các trường trong bản...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... kiểu bản ghi& gt; = record <Têntrường1>:<kiểutrường1>; . <Têntrườngk>:<kiểutrườngk>; end; Var <tênbiếnbản ghi& gt;: <Tên kiểu bản ghi& gt;; Cấu tróc Đ13 .kiểu ... dụ: B1: Tạo kiểu dl, khai báo biến B2: - Nhập dl cho mảng các bản ghi - Tính tổng điểm Toán- Văn - Dựa vào tổng để đưa ra kết quả c, In dữ liệu kiểu bản ghi Đ13 .kiểu bản ghi Các bước ... Hai biến A và B phải được khai báo cùng 1 kiểu bản ghi b, Các thao tác xử lí trong bản ghi. Đ13 .kiểu bản ghi Tính tổng điểm Toán và Văn của từng học sinh trong líp: For i:=1 to n do Lop[i].Tong...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... 109 Chương 11 Kiểu bản ghi – Tập tin I. KIỂU BẢN GHI 1. Định nghĩa: Là kiểu dữ liệu gồm nhiều thành phần gọi là vùng/trường (Fields), mỗi thành phần dùng mô tả một đặc điểm của đối tượng. Bản ghi ... liệu sẽ được ghi vào kế sau mẫu tin vừa truy xuất. - Muốn ghi dữ liệu vào cuối tập tin, cho giá trị của <vị trí> lớn hơn số mẫu tin hiện có trong tập tin. Ví dụ sau mở và ghi dữ liệu ... trị sẽ cho kết quả ghi lên tập tin như sau: “001”,” Tigana”,”Phap” Sử dụng lệnh Input để đọc tập tin ghi dạng này Lệnh input #n,<Biến chuỗi> Đọc tập tin văn bản ghi bằng lệnh Print...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... to’) Else 5 24 BÀI TẬP MẪU TIN HỌC 11- (CHƯƠNG 1, 2, 3) Bài tập 1: Viết chương trình nhập vào một số nguyên và kiểm tra xem số vừa nhập là số chẵn hay số lẻ. Program Kiemtratinhchanle; Uses crt; Var ... tập 6: Viết chương trình in ra màn hình bảng cữu chương. Gợi ý: Dùng 2 vòng lặp FOR lồng nhau: i là số bảng cữu chương (2 9), j là số thứ tự trong từng bảng cữu chương (1 10). For i:=2 To 9 Do For ... Delta<0: Phương trình vô nghiệm. Delta=0: Phương trình có nghiệm kép: x = -b/(2*a). Delta>0: Phương trình có 2 nghiệm phân biệt: SQRT(Delta))/(2*a).±x1,2 = (-b Bài...

Ngày tải lên: 29/04/2014, 10:43

... những kiểu dữ liệu nào?  Kiểu mảng Kiểu mảng  Kiểu xâu Kiểu xâu Design by Đoàn Thị Hòa 8 Lớp 11A17 có 46 học sinh. Làm thế nào để quản lý lớp học đó? Mảng các bản ghi học sinh => bản ... các thuộc tính có thể có các kiểu dữ liệu khác nhau b. Bản ghi: Là thông tin của một đối tượng. Kết luận: Kiểu bản ghi là kiểu dữ liệu có cấu trúc. Một bản ghi có thể có nhiều trường khác ... biến kiểu bản ghi: type <tên kiểu bản ghi& gt; = record <tên trường 1> :< kiểu trường 1>; <tên trường 2> : < ;kiểu trường 2>; ………………………………… end; var <tên biến bản ghi& gt;...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 17:49

... được học cách khai báo biến kiểu xâu. Đã biết các phép toán trên xâu và một số hàm và thủ tục xử lí xâu. Vậy để cho các em hiểu rõ hơn về các thủ tục 2 GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11 Ngày soạn: 28 /11/ 2010 Ngày ... trình. - Chiếu slide 7: - Ghi bảng: Ví dụ 2: Các em hãy đọc kĩ đề bài và xác định input, output cho thầy? Để xác định được - Ghi tên bài học vào vở. - Ghi đề mục vào vở. - Ghi ví dụ 1 vào vở. - ... không. Begin If a[1]=b[x] Then - Chiếu Slide 5: bài 12. Kiểu dữ liệu xâu (tiết 2) - Ghi bảng: 3. Một số ví dụ. - Chiếu Slide 6 và ghi bảng Ví dụ 1. Các em hãy đọc kĩ đề bài và xác định input,...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 07:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 07:20

... k>:< ;kiểu trường k>; End; - Sau khi có kiểu bản ghi biến bản ghi sẽ được khai báo như sau: <tên biến bản ghi& gt;: <tên kiểu bản ghi& gt;; Với cách khai báo như vậy thì ở ví dụ 1 bảng ... BÀI 13. KIỂU BẢN GHI I. Mục đích, yêu cầu: 1. Về kiến thức: − Biết khái niệm kiểu bản ghi − Biết cách khai báo bản ghi, Truy cập trường của bản ghi. − Biết cách gán và nhập giá trị cho bản ghi. 2. ... biến kiểu bản ghi và X Tên các thuộc tính, kiểu dữ liệu của mỗi thuộc tính. - Kiểu bản ghi thường được định nghĩa như sau: Type <tên kiểu bản ghi& gt;= record <tên trường 1>:<kiểu...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... 45 học sinh. Bảng điểm môn Tin học có 6 cột: Cột 1 là STT, cột 2 là họ tên học sinh, cột 3, 4,5,6 là điểm kiểm tra môn Tin học trong học kì. Viết chương trình thực hiện:: A. Mô tả kiểu bản ... tả kiểu bản ghi thông tin về một học sinh đối với môn Tin học B. Nhập thông tin cho học sinh. Và hiển thị ra màn hình Bài làm TYPE HOCSINH=record STT:byte; BÀI TẬP KIỂU BẢN GHI I. Mục ... Kiến thức:Biết khai báo bản ghi, truy cập trường của bản ghi. 2. Kỹ năng: Biết Khai báo kiểu bản ghi. 3. Thái độ:Tích cực ham học hỏi II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:12

... dạy học Tin học 1.5.1 Vai trò của việc phát triển tư duy thuật giải trong dạy học Tin học ở trường Phổ thông. 1.5.2 Những tư tưởng chủ đạo để phát triển tư duy thuật giải trong dạy học Tin học. 1.6 ... Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nghiên cứu lý thuyết * Các tài liệu, bài giảng về phương pháp dạy học Tin học, phương pháp dạy học môn Toán, các tài liệu giáo dục học, tâm lý học * Nghiên cứu vị ... bài tập Tin học 10, 11 THPT. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu cơ sở khoa học của việc phát triển tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học Tin học 11 THPT.  Làm rõ khái niệm tư duy, tư duy...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:12

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:19

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:07

... đại học, cao đẳng 2.3. Thực trạng dạy học phân hóa môn Tin học ở trường THPT Qua điều tra việc học của HS trường THPT và trao đổi với GV dạy Tin học, em nhận thấy rằng việc dạy môn Tin học ... vấn đề Bảng 2 So sánh dạy học cổ truyền và dạy học mới Bảng 3 Nội dung chương IV Bảng 4 Phân phối chương trình chương IV Bảng 5 Ma trận đề kiểm tra Bảng 6 Hiểu lý thuyết theo PPDH đồng loạt Bảng ... kinh nghiệm giảng dạy, nhất là đối với môn Tin học 11 đòi hỏi trình độ chuyên môn của GV phải thật vững và hiểu biết sâu sắc về lập trình. Trong chương trình Tin học 11, chủ đề kiến thức “Kiểu...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 21:09

... báo biến bản ghi thông qua khai báo kiểu bản ghi. GV: Các thông tin cần khai báo gồm: tên kiểu bản ghi, tên các thuộc tính, kiểu dữ liệu của mỗi thuộc tính 15 Type <tên kiểu bản ghi& gt; ... kiểu bản ghi& gt;; VD: Khai báo 1 kiểu bản ghi để xử lí bảng kết quả thi của các học sinh. Mỗi bản ghi bao gồm: họ tên, ngày sinh, giới tính, và điểm thi các môn của mỗi học sinh (toán, tin, ... viết: <tên biến bản ghi& gt; . <tên trờng> GV: Cũng giống nh dữ liệu kiểu mảng và kiểu xâu thì dữ liệu kiểu bản ghi cũng có cách truy cập vào từng trờng của bản ghi. VD: A. Hoten ...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 16:00

... viên Tin học 11 + Một số tài liệu về Pascal tại các diễn đàn tin học trên Internet 20 Rèn luyện kỹ năng lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản thuật ... khi học môn Tin học 11. II. Thực trạng của vấn đề Đứng trước một bài toán tin học học sinh thường lúng túng và không biết tìm thuật toán của bài toán từ đâu và tìm như thế nào? Một số học sinh ... đã được làm quen trong sách giáo khoa Tin học 10, Tin học 11 nên học sinh có thể dễ dàng làm được bài này. Giáo viên có thể nhắc lại thuật toán tìm Max để học sinh nhớ. Bài tâp 2: Sửa lại chương...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:37

Ngày tải lên: 16/10/2014, 20:10

Ngày tải lên: 16/10/2014, 21:48