... Nxb Giáo dục xuất Phương pháp dạy học âm nhạc, (tập 1) Ngô Thị Nam Năm 2010, Nxb Đại học Sư phạm xuất sách Phương pháp dạy học âm nhạc trường Tiểu học Trung học sở, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội ... (2016), Dạy học phân môn Học hát khối lớp trường Tiểu học Ban Mai Hà Đông Hà Nội, (Luận văn thạc sĩ Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc, Trường Đại học Sư phạm nghệ thuật Trung ương) Trần Tân Phương ... Thị Thuỳ Dương (2016), Dạy học hát cho học sinh lớp trường Tiểu học Nguyễn Trãi Quận Thanh Xuân, Hà Nội (Luận văn thạc sĩ Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc, Trường Đại học Sư phạm nghệ thuật
Ngày tải lên: 08/01/2020, 12:05
... đề tài Dạy học dân ca Êđê hoạt động ngoại khóa cho học sinh Trường tiểu học Nguyễn Du huyện Buôn Đôn, tỉnh Đăk Lăk để làm luận văn tốt thạc sĩ chuyên ngành Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc Lịch ... NGOẠI KHÓA CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU, HUYỆN BUÔN ĐÔN, TỈNH ĐĂK LĂK LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ... trình nghiên cứu góc nhìn lý luận phương pháp dạy học âm nhạc nói chung dạy học hát dân ca nói riêng, chúng tơi có tham khảo tư liệu sau: Dạy học hát dân ca cho học sinh khiếm thị trường phổ
Ngày tải lên: 08/01/2020, 13:51
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc dạy học dân ca êđê trong hoạt động ngoại khóa cho học sinh trường tiểu học nguyễn du huyện buôn đôn, tỉnh đăk lăk
... đề tài Dạy học dân ca Êđê hoạt động ngoại khóa cho học sinh Trường tiểu học Nguyễn Du huyện Buôn Đôn, tỉnh Đăk Lăk để làm luận văn tốt thạc sĩ chuyên ngành Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc Lịch ... NGOẠI KHÓA CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU, HUYỆN BUÔN ĐÔN, TỈNH ĐĂK LĂK LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ... trình nghiên cứu góc nhìn lý luận phương pháp dạy học âm nhạc nói chung dạy học hát dân ca nói riêng, chúng tơi có tham khảo tư liệu sau: Dạy học hát dân ca cho học sinh khiếm thị trường phổ
Ngày tải lên: 23/03/2020, 14:03
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Dạy học dân ca Êđê trong hoạt động ngoại khóa cho học sinh Trường tiểu học Nguyễn Du huyện Buôn Đôn, tỉnh Đăk Lăk
... đề tài Dạy học dân ca Êđê hoạt động ngoại khóa cho học sinh Trường tiểu học Nguyễn Du huyện Buôn Đôn, tỉnh Đăk Lăk để làm luận văn tốt thạc sĩ chuyên ngành Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc Lịch ... NGOẠI KHÓA CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU, HUYỆN BUÔN ĐÔN, TỈNH ĐĂK LĂK LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ... trình nghiên cứu góc nhìn lý luận phương pháp dạy học âm nhạc nói chung dạy học hát dân ca nói riêng, chúng tơi có tham khảo tư liệu sau: Dạy học hát dân ca cho học sinh khiếm thị trường phổ
Ngày tải lên: 16/04/2021, 22:44
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Dạy học hát cho học sinh khối lớp 5 tại Trường Tiểu học Tân Mai, Quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội
... Nxb Giáo dục xuất Phương pháp dạy học âm nhạc, (tập 1) Ngô Thị Nam Năm 2010, Nxb Đại học Sư phạm xuất sách Phương pháp dạy học âm nhạc trường Tiểu học Trung học sở, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội ... (2016), Dạy học phân môn Học hát khối lớp trường Tiểu học Ban Mai Hà Đông Hà Nội, (Luận văn thạc sĩ Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc, Trường Đại học Sư phạm nghệ thuật Trung ương) Trần Tân Phương ... Thị Thuỳ Dương (2016), Dạy học hát cho học sinh lớp trường Tiểu học Nguyễn Trãi Quận Thanh Xuân, Hà Nội (Luận văn thạc sĩ Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc, Trường Đại học Sư phạm nghệ thuật
Ngày tải lên: 16/04/2021, 22:44
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Sử dụng giáo trình Methode Rose trong dạy học piano tại trung tâm Musicland, Hà Nội
... 1.1.2 Phương pháp dạy học đàn piano Qua tìm hiểu nhiều tài liệu phương pháp dạy học với đặc thù môn piano, xin tổng hợp lại thành nhóm phương pháp thường sử dụng dạy học piano cho trẻ em: hó ph pháp ... luận văn, học viên nghiên cứu luận văn liên quan đến đề tài như: Lê Nam (2014), hiê ứ ph tí h ột số iá trì h pi cho trẻ nhỏ, luận văn thạc sĩ Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc; Trường Đai học ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN ĐỨC THẮNG SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH METHODE ROSE TRONG DẠY HỌC PIANO TẠI TRUNG TÂM MUSICLAND, HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC
Ngày tải lên: 07/01/2020, 20:36
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Đưa Hát Then vào hoạt động ngoại khóa tại Trường THCS Đồng Đăng, Cao Lộc, Lạng Sơn
... tài Đưa hát Đúm, Thủy Nguyên vào chương trình Trung học sở Thành phố Hải Phòng, luận văn thạc sĩ ngành Lý luận phương pháp dạy học âm nhạc Luận văn tác giả tìm hiểu lịch sử, đặc điểm nghệ thuật ... Hoạt động ngoại khóa .14 1.1.5 Phương pháp phương pháp hoạt động âm nhạc ngoại khóa 15 1.2 Thực trạng dạy học hát hoạt động ngoại khóa Trường Trung học sở Đồng Đăng, Lạng Sơn 17 ... ngành Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Tình hình nghiên cứu Đã có sách, báo, cơng trình nghiên cứu Then, Hát Then đề án, dự án, đề tài đề cập đến việc đưa dân ca vào giáo dục âm nhạc, vào
Ngày tải lên: 07/01/2020, 21:29
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Dạy học dân ca Ê Đê cho học sinh Trường Trung Học Cơ Sở Chu Văn An, huyện Krong Năng, tỉnh Đăk Lăk
... Âm nhạc Trường Đại học An Giang, luận văn Thạc sĩ Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Huỳnh Công Luận, năm 2014 Dạy học dân ca trường Trung học sở Lê Hồng Phong - Quận Hà Đông Hà Nội Nguyễn Phương ... cho học sinh; tích cực việc đổi phương pháp dạy học môn - Không ngừng rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ nhằm sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học môn, sử dụng phương pháp dạy học với đặc trưng dạy ... linh hoạt phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực sáng tạo Học sinh học hát để học đạt kết tốt hơn, học sinh hứng thú Trong cấp tiểu học em chưa tiếp cận với mốn âm nhạc, nên
Ngày tải lên: 08/01/2020, 08:05
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Dạy học học phần Nhạc cơ sở cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm Mầm non
... chương trình học phần Nhạc sở luận văn [6] - Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Âm nhạc cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục Mầm non Trần Thị Lệ (học viên K1 Lý luận PP dạy học âm nhạc, trường ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ ÁI DẠY HỌC HỌC PHẦN NHẠC CƠ SỞ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MẦM NON LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ ÁI DẠY HỌC HỌC PHẦN NHẠC CƠ SỞ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MẦM NON LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa (2017
Ngày tải lên: 08/01/2020, 12:57
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Truyền dạy cồng chiêng Giẻ Triêng cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Đăk Glei, tỉnh Kon Tum
... TỈNH KON TUM TUM LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝviên: LUẬN PHÁP DẠY -HỌC Học VõVÀ ThịPHƯƠNG Ti Na ; Khóa: (2017 2019 )ÂM NHẠC (2017 - 2019) Chuyên ngành: Lý Khóa luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 ... Trong luận văn này, sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp điền dã dân tộc học, quan sát, phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp thực nghiệm Ngồi sử dụng phương pháp khác như: Phương ... Quang Nhã năm 2014 Hay luận văn tốt nghiệp chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Trường Đại học sư phạm Nghệ thuật TW Dạy học cồng chiêng tộc người Jrai Bahnar cho học sinh Trường Trung
Ngày tải lên: 08/01/2020, 13:33
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc dạy học dân ca ê đê cho học sinh trường trung học cơ sở chu văn an, huyện krong năng, tỉnh đăk lăk
... Âm nhạc Trường Đại học An Giang, luận văn Thạc sĩ Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Huỳnh Công Luận, năm 2014 Dạy học dân ca trường Trung học sở Lê Hồng Phong - Quận Hà Đông Hà Nội Nguyễn Phương ... cho học sinh; tích cực việc đổi phương pháp dạy học môn - Không ngừng rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ nhằm sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học môn, sử dụng phương pháp dạy học với đặc trưng dạy ... linh hoạt phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực sáng tạo Học sinh học hát để học đạt kết tốt hơn, học sinh hứng thú Trong cấp tiểu học em chưa tiếp cận với mốn âm nhạc, nên
Ngày tải lên: 23/03/2020, 13:11
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc dạy học học phần nhạc cơ sở cho sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non
... chương trình học phần Nhạc sở luận văn [6] - Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Âm nhạc cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục Mầm non Trần Thị Lệ (học viên K1 Lý luận PP dạy học âm nhạc, trường ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ ÁI DẠY HỌC HỌC PHẦN NHẠC CƠ SỞ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MẦM NON LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN THỊ ÁI DẠY HỌC HỌC PHẦN NHẠC CƠ SỞ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM MẦM NON LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa (2017
Ngày tải lên: 23/03/2020, 14:03
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc đưa hát then vào hoạt động ngoại khóa tại trường THCS đồng đăng, cao lộc, lạng sơn
... tài Đưa hát Đúm, Thủy Nguyên vào chương trình Trung học sở Thành phố Hải Phòng, luận văn thạc sĩ ngành Lý luận phương pháp dạy học âm nhạc Luận văn tác giả tìm hiểu lịch sử, đặc điểm nghệ thuật ... Hoạt động ngoại khóa .14 1.1.5 Phương pháp phương pháp hoạt động âm nhạc ngoại khóa 15 1.2 Thực trạng dạy học hát hoạt động ngoại khóa Trường Trung học sở Đồng Đăng, Lạng Sơn 17 ... ngành Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Tình hình nghiên cứu Đã có sách, báo, cơng trình nghiên cứu Then, Hát Then đề án, dự án, đề tài đề cập đến việc đưa dân ca vào giáo dục âm nhạc, vào
Ngày tải lên: 23/03/2020, 14:03
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Sử dụng giáo trình Methode Rose trong dạy học piano tại trung tâm Musicland, Hà Nội
... 1.1.2 Phương pháp dạy học đàn piano Qua tìm hiểu nhiều tài liệu phương pháp dạy học với đặc thù môn piano, xin tổng hợp lại thành nhóm phương pháp thường sử dụng dạy học piano cho trẻ em: hó ph pháp ... luận văn, học viên nghiên cứu luận văn liên quan đến đề tài như: Lê Nam (2014), hiê ứ ph tí h ột số iá trì h pi cho trẻ nhỏ, luận văn thạc sĩ Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạc; Trường Đai học ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN ĐỨC THẮNG SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH METHODE ROSE TRONG DẠY HỌC PIANO TẠI TRUNG TÂM MUSICLAND, HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC
Ngày tải lên: 18/06/2020, 22:22
DÀN DỰNG LÀN ĐIỆU HÁT THEN - DÂN CA TÀY TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM CAO BẰNG LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC
... biện pháp dàn dựng tiết mục hát Then Nhà hát CMNDG Việt Bắc, tài liệu để để chúng tơi tham khảo cho phương pháp dàn dựng luận văn Luận văn Cao học chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc ... đại hội… Luận văn cao học, chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc tác giả Tạ Thị Lan Phương, Trường ĐHSP Nghệ thuật TW năm 2014, Dàn dựng chương trình nghệ thuật tổng hợp cho học sinh ... Oai, Hà Nội Luận văn cao học, chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc tác giả Bùi Thị Xuân, Trường ĐHSP Nghệ thuật TW năm 2017, Dàn dựng hát Then Nhà hát CMNDG Việt Bắc Luận văn nghiên
Ngày tải lên: 02/07/2020, 19:00
DẠY HỌC HÁT DÂN CA VÍ, GIẶM NGHỆ TĨNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC
... Đổi phương pháp dạy học 47 2.3.1 Phương pháp giới thiệu đặc điểm thể loại điệu 47 2.3.2 Phương pháp thực hành dạy hát 48 2.3.3 Một số biện pháp khác 64 2.4 Các giải pháp ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM THỊ MINH NGUYỆT DẠY HỌC HÁT DÂN CA VÍ, GIẶM NGHỆ TĨNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM ... TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Văn Toàn Hà Nội, 2018 LỜI CAM
Ngày tải lên: 06/07/2020, 22:32
LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC
... LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Ngoại ... động âm nhạc, củng cố thêm tình cảm đạo đức, niềm tin thị hiếu nghệ thuật nhu cầu âm nhạc Đổi phương pháp giáo dục nhằm tích cực hố q trình học tập học sinh; để thực điều này, nghiên cứu phương pháp ... dục âm nhạc phổ cập từ mầm non đến cấp trung học sở giới hạn tiết tuần, sĩ số trung bình lớp đơng, phương pháp giảng dạy giáo viên chưa gây hứng thú cho học sinh nên việc tiếp thu kiến thức âm nhạc
Ngày tải lên: 02/08/2020, 10:26
Giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học. docx
... liệu để giáo viên và học sinh sử dụng trong khi dạy và học môn âm nhạc ở tiểu học Hát nhạc 1,2,3 Nghệ thuật 1 Âm nhạc 4 Nghệ thuật 5 X X Âm nhạc 1,2,3 Nghệ thuật 3 Âm nhạc 5 Nghệ thuật ... ở tiểu học là: Ở trường tiểu học, thông qua môn học âm nhạc mà trẻ em được hoạt động, được nhận thức, được cảm thụ âm nhạc và trang bị cho các em có một số kiến thức về văn hoá âm nhạc ... thụ âm nhạc e/ Giúp tìm hiểu âm nhạc Hoạt động 2: Xác định các bước dạy học sinh tập đọc nhạc ( 1 tiết) ³ Thông tin cho hoạt động 2: Có nhiều phương pháp và cách thức tiến hành dạy...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 09:20
Phương pháp dạy học âm nhạc
... 14 Chương II PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC A. PHƯƠNG PHÁP DẠY HÁT: I. Vị trí và nhiệm vụ của phân môn tập hát: 1. Các khái niệm: - Bài hát: Là tác phẩm âm nhạc có sự kết hợp giữa âm nhạc và ... được HS vào bài giảng. C. HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC 1. Khái niệm chung về phương pháp: Phương pháp được hiểu là “cách thức”, là “con đường”, là phương thức” để giải quyết một vấn ... nhau về phương pháp, nhưng đều chung một ý lớn: đó là cách thức đạt tới mục đích, mục tiêu giải quyết một công việc, tìm hiểu một vấn đề. 2. Các phương pháp dạy học âm nhạc: a. Phương pháp trình...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:24
Tiểu luận phương pháp dạy học nêu vấn đề doc
... cuả các nhà khoa học thì đó là các vấn đề khoa học. 2.2. Tình huống có vấn đề trong quá trình dạy học Phạm văn thương - 4 - 1 8Dạy học nêu vấn đề TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Phạm ... Giải quyết vấn đề 5 III. Các phương pháp dạy học trong dạy học nêu vấn đề 6 1. Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề 6 2. Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề 6 3. Phương pháp quan sát nêu vấn đề 8 IV. ... bảng, sơ đồ, biểu đồ… III. Các phương pháp dạy học trong dạy học nêu vấn đề [1,3] 1. Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề - Phương pháp nêu vấn đề cũng giống với phương pháp diễn giảng thông báo -...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 11:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: