tiết học hôm nay chúng ta sẽ tổng kết kiến thức đã học trong chương
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: -Kiến thức : Kể tên các bộ phận chính của docx
... -HS học lời hát -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn hình -HS theo dõi -GV hỏi:Cơ thể ta gồm có phần? -1 HS lên làm mẫu *Kết luận: -Cả lớp tập -Cơ thể có phần:đầu,mình,tay ... chân -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động giúp ta -HS nêu khoẻ mạnh nhanh nhẹn Hoạt động 3:Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân thể *Cách tiến hành: Bước1: -GV hướng dẫn học ... học hát: Cúi mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3:Goi HS lên thực để lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết luận:Nhắc HS muốn thể khoẻ...
- 5
- 978
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_5 pdf
... riêng người Vấn đề thiết đặt cho học sinh tốt nghiệp THPT chọn ngành nghề, ngưỡng cửa để bước vào thực lý tưởng c Kết - Khái quát lại vấn đề - Nêu ý nghĩa rút học nhận thức từ tư tưởng đạo lí nghị ... minh) - Luận điểm 4: Đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lí nghị luận Kết bài: - Khái quát lại đề cần nghị luận - Nêu ý nghĩa rút học nhận thức từ tư tưởng đạo lí nghị luận II Đề tham khảo Đề: Nhà văn ... giá chung tượng + Phê phán biểu sai trái: Thái độ học tập gian lận Phê phán hành vi cố tình vi phạm, làm tính cơng kì thi c) Kết - Kêu gọi học sinh có thái độ đắn thi cử - Phê phán bệnh thành...
- 7
- 908
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_4 pps
... “Đừng nhảy” “Cá ơi”, ơng lão nói “cá này, mày chết Mày muốn tao chết à?” “Mày đừng giết tao, cá à, ông lão nghĩ “ mày có quyền làm thế” “Tao chưa thấy hùng dũng, duyên dáng, bình tĩnh, cao thượng ... năm 1961,sinh trưởng gia đình trí thức giả , người đoạt giải Nobel văn học Ơng u thích thiên nhiên hoang dại, thích phiêu lưu mạo hiểm ,sống giản dị, gần gũi quần chúng tham gia nhiều chiến tranh ... chóng mặt chống váng ông lão ngoan cường Ta tự chơi xỏ chết trước cá được” lão nói Ơng lão cảm thấy “một cú quật đột ngột cú nảy mạnh sợi dây mà lão níu hai tay” Lão hiểu cá ngoan cường chống trả...
- 6
- 382
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_3 ppt
... đau thương ,anh âm thầm chịu đựng “nhiều đêm thức giấc gối ướt đẫm nước mắt”, không cho bé Vania biết, sợ em buồn - Hai số phận bất hạnh đặt cạnh ,đã kết hợp với nhau, biết nương tựa vào để vươn ... tiến đánh Berlin Nhưng ngày chiến thắng , trai anh bị kẻ thù bắn chết Niềm hi vọng cuối anh tan vỡ Kết thúc chiến tranh , Xôcôlôp giải ngũ , làm lái xe cho đội vận tải ngẫu nhiên anh gặp bé Vania ... chiến tranh Chính điều tạo bước ngoặc sáng tác ông Sôlô Khôp trao tặng giải thưởng nô ben văn học năm 1965 *Sự nghiệp : Sôlô Khôp nhà văn xuất sắc nước Nga , ơng để lại nhiều tác phẩm có giá...
- 6
- 657
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_2 ppsx
... rảnh, ông tự học tự đọc văn học để tích luỹ kiến thức - Năm 1925, ơng trở quê bắt đầu viết tiểu thuyết Sông Đông êm đềm - Năm 1939, ông bầu làm Viện sĩ Viện hàn lâm khoa học Liên Xô - Trong thời ... nhà văn Lỗ Tấn học nghề : Hàng hải với ước mong mở rộng tầm mắt – học nghề khai thác mỏ với nguyện vọng làm giàu cho tổ quốc – học nghề y để chữa bệnh cho dân nghèo bố ông - Đang học y khoa Tiên ... -Thuốc phương thuật giác ngộ quần chúng đấu tranh tự giải khỏi hàng nghìn năm phong kiến đè nặng lên đời sống người dân TQ Câu : Trước trở thành nhà văn, Lỗ Tấn học nghề nào? Tại cưối ông chuyển...
- 6
- 316
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI VĂN 12_1 ppt
... "Thuốc" + Thuốc, nguyên văn "Dược" (trong từ ghép Dược phẩm), phản ánh trình suy tư nặng nề Lỗ Tấn (động mục đích đổi nghề Lỗ Tấn) Nhận thức rõ thực trạng nhận thức người dân Trung Quốc thời “ngu ... cho ta thấy: - Bộ mặt tàn bạo, thô lỗ Cả Khang - Bộ mặt lạc hậu cảu dân chúng Trung Quốc đương thời - Lòng yêu nước người chiến sĩ cách mạng Hạ Du Không gian, thời gian nghệ thuật ý nghĩa chi tiết ... mạng + Chi tiết vòng hoa mộ Hạ Du chủ đề tư tưởng tác phẩm thể trọn vẹn, nhờ mà khơng khí truyện vốn u buồn tăm tối song điều mà tác giả đưa đến cho người đọc tư tưởng bi quan III TỔNG KẾT Với cốt...
- 6
- 383
- 0
Đề tổng kết kiến thức ôn thi đại học môn hóa phần 10
... dung cần nhớ Trong dung dòch ΣMol điện tích (+) =ΣMol điện tích (-) Với: • n điện tích = nion x Số điện tích Ví dụ 1: Na+ : x mol Al3+: y mol ddA SO 2-: z mol -: t mol Cl Lập biểu thức liên hệ ... liên hệ x, y, z, t Trong dung dòch ΣMol điện tích (+) =ΣMol điện tích (-) • n điện tích = nion x Số điện tích Ví dụ 1: Na+ : x mol Al3+: y mol ddA SO 2-: z mol Cl-: t mol Lập biểu thức liên hệ x, ... muối vai trò HNO3 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL): Có nội dung cần nhớ Trong dung dòch Σmion dd = Σmchất tan dd Với: m ion = nion • x M ion M ion=Mnguyên tố tạo ion Ví dụ 5: Na+ : x mol...
- 12
- 383
- 0
tổng kết kiến thức chia sẽ kinh nghiệm phòng thi môn toán
... biệt dùng để xây dựng bất đẳng thức phụ dạng đại số chẳng hạn; xy + yz + zx = x, y, z dương x = tan A , y = tan B , z = tan C ; ta có 1+ x + 1+ y = + tan A 1 + tan *ta biết cos A + cos B ≤ 2sin ... tìm M(2;8) (loại) Chú ý Ở ta sử dụng kiến thức liên quan đến tam giác đồng dạng giả thiết đề cập đến độ dài (trường hợp đơn giản hai tam giác vng có góc chung); kiến thức tứ giác nội tiếp; viết ... biểu thức P= *Ta cần đánh giá a + b + c a + b + c − 875 9(a + b + c)3 theo a + b + c ; muốn xét biểu thức Thầy: Đặng Thành Nam (Hotline: 0976.266.202) – website: www.vted.vn 31 Tổng kết kiến thức...
- 44
- 437
- 0
BẢNG TỔNG kết KIẾN THỨC HÓA HỌC cần để THI THPT đại học bí mật đề THI đại học THPT QUỐC GIA năm 2017 2018
... kết Về chất chúng liên kết cộng hố trị a) Liên kết Được hình thành xen phủ obitan (của 2e tham gia liên kết) dọc theo trục liên kết Tuỳ theo loại obitan tham gia liên kết obitan s hay p ta ... xứng obitan liên kết , hai ng.tử quay quanh trục liên kết b) Liên kết Được hình thành xen phủ obitan p hai bên trục liên kết Khi ng.tử hình thành liên kết bội có liên kết , lại liên kết Ví ... chỉnh sửa Bảng tổng kết kiên thức hoá học THPT Luyện thi đại học cao đẳng phần : số ph-ơng pháp tính toán hoá học điển h×nh ơng thức tính khối lượng muối sunfat thu hòa tan 14 ơng thức tính khối...
- 336
- 310
- 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC
... sát nội dung chương trình( chuẩn kiến thức) II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ... chung Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chương trình sinh học 10 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 10 SINH HỌC TẾ BÀO VÀ SINH HỌC VI SINH ... tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹ học tập: Học sinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết...
- 444
- 1,046
- 2
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông
... 2.1 Sơ lược chương trình chuẩn kiến thức, kĩ chủ đề kiến thức hàm số trường THPT 2.2 Vận dụng quan điểm hoạt động vào việc dạy chủ đề kiến thức hàm số chương trình THPT Kết luận chương Chương THỬ ... Dạy học dựa nghiên cứu tác động quan niệm kiến thức sẵn có người học; - Dạy việc học, dạy cách học thơng qua tồn trình dạy học; dạy tự học trình dạy học; - Chế tạo khai thác phương tiện dạy học ... dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức cụ thể cần thiết Vì lí chúng tơi chọn đề tài luận văn “Dạy học chủ đề kiến thức Hàm số chương trình trung học phổ thơng theo định hướng vận...
- 110
- 1,459
- 9
Tong ket kien thuc toan 6
... hốn: - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng khơng thay đổi - Khi đổi chỗ thừa số tích tích khơng đổi Tính chất kết hợp: - Muốn cộng tổng hai số với số thứ ba, ta cộng số thứ với tổng số thứ hai số thứ ba ... với số thứ ba, ta nhân số thứ với tích số thứ hai số thứ ba Tính chất phân phối phép nhân phép cộng: Muốn nhân số với tổng, ta nhân số với số hạng tổng, cộng kết lại e, Chú ý: + Trong tính tốn ... số: Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số nguyên khác ta phân số phân số cho Nếu ta chia tử mẫu phân số cho ước chung chúng ta phân số phân số cho Rút gọn phân số: - Muốn rút gọn phân số, ta chia...
- 12
- 2,367
- 70
Tong ket kien thuc toan 7
... nghĩa : Tam giác tam giác có ba cạnh - Tính chất : Trong tam giác ba góc 600 - Cách chứng minh tam giác tam giác + C1 : Chứng minh tam giác có ba cạnh Tam giác tam giác + C2 : Chứng minh tam giác ... - Cách chứng minh tam giác tam giác cân + C1 : Chứng minh tam giác có cạnh Tam giác tam giác cân + C2 : Chøng minh tam gi¸c cã gãc Tam giác tam giác cân + C3 : Chøng minh tam gi¸c cã bốn đờng ... cạnh hia góc kề tam giác cạnh hai góc kề tam giác hai tam giác Các tam giác đặc biệt a/ Tam giác cân - Định nghĩa : Tam giác cân tam giác cã hai c¹nh b»ng - TÝnh chÊt : Trong tam giác cân hai...
- 8
- 3,150
- 127
Tong ket kien thuc toan 8
... phân thức để rút gọn phân thức quy đồng mẫu thức phân thức Cộng trừ phân thức đại số - Phép cộng phân thức đại số Về kiến thức: - Phép trừ phân thức đại số A Biết khái niệm phân thức đối phân thức ... đa thức biến xếp Về kiến thức: Hiểu định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức II Phân thức đại số Định nghĩa Tính chất phân thức Rút gọn Về kỹ năng: phân thức Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ... nhân tử - Chia đa thức Chia đơn thức cho đơn thức Chia đa thức cho đơn thức Chia hai đa thức xếp Về kỹ năng: - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức - Vận dụng...
- 7
- 851
- 11
Tong ket kien thuc toan 9
... với ba cạnh tam giác gọi đờng tròn nội tiếp tam giác hay tam giác ngoại tiếp đờng tròn Tâm đờng tròn nội tiếp tam giác giao điểm ba đờng phân giác tam giác + Đờng tròn bàng tiếp tam giác đờng ... sin α = cos β , cos α = sin β tg α = cotg β , cotg α = tg 3/ Hệ thức cạnh góc tam giác vuông: A Trong tam giác vu«ng ABC, A = 900 ta cã hƯ thøc: c C h c’ b’ a + b = a sin B = a cos C b b = c tg ... (tÕp xóc trong) Hai đờng tròn không cắt B (không có điểm chung + Ngoài nhau: OO > R + r + Đựng nhau: OO < R + r Chú ý: + Đờng tròn qua đỉnh tam giác gọi đờng tròn ngoại tiếp tam giác hay tam giác...
- 17
- 753
- 19
kinh nghiệm các yếu tố hình học và yêu cầu cơ bản về kiến thức,kỹ năng trong chương trình lớp 2
... học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học tốn, em khơng ngai giải tốn có nội dung hình học Học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, sáng tạo xây dựng kiến thức học Nhờ mà học ... vừa sức học sinh Kết hợp yêu cầu việc làm khó, đòi hỏi tính khoa học nhận thức, tốt nội dung lẫn phương pháp Trong chương trình dạy tốn yếu tối hình học đề cập hình thức hoạt động hình học như: ... chu vi hình học Cấu trúc, nội dung yếu tố hình học sách giáo khoa toán xếp đan xen với mạch kiến thức khác phù hợp phát triển theo giai đoạn học sinh Yêu cầu kiến thức kỹ năng: - Học sinh biết...
- 19
- 611
- 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 12 (Cấp THPT) ppt
... truyền học) 20 CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HỐ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Di truyền học quần thể Kiến thức - ... CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HỐ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HỐ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Di truyền học người Kiến thức : - Hiểu sơ lược Di truyền y học, ... Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng Phần thứ hai HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 12 Yêu cầu kiên thức 1.1...
- 174
- 610
- 2
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_5 ppsx
... thường, sâu, khám phá thật đời sống bình diện đạo đức → Là nhà văn “Mở đường tinh anh tài văn học ta nay * Tác phẩm chính: Cửa sơng (1967), Những vùng trời khác (1970), Dấu chân người lính (1972), ... đằng sau cảnh đẹp đó, người nghệ sĩ chứng kiến thật phũ phàng: cảnh lão đàn ông dằn, thơ kệch đánh vợ cách vơ lí thô bạo Ba hôm sau, Phùng lại chứng kiến việc Không thể nén chịu nữa, Phùng xông ... học? CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA - Nguyễn Minh Châu I/ Tác giả: Nguyễn Minh Châu (1930-1989) - Quê quán: Quỳnh Lưu - Nghệ An - Năm 1950: ông tham gia quân đội nhà văn quân đội - Sau năm 1975, văn chương...
- 9
- 384
- 1
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_4 pdf
... “… chúng có ni sống qua đói khát khơng?” Trong chữ chúng nó” người mẹ từ lòng thương trai sang dâu Trong chữ cúi đầu, bà mẹ tiếp nhận hạnh phúc kinh nghiệm sống, trả giá chuỗi đời nặng nhọc, ... định bắt cho Tnú Không bắt Tnú, chúng bắt vợ anh tra dã man Tnú xơng vào bọn lính che chở cho vợ anh không cứu sống họ Anh bị giặt bắt, chúng đốt 10 đầu ngón tay anh nhựa xà nu anh giữ tinh thần ... bọn giặc, cứu Tnú Tuy ngón tay bàn tay Tnú đốt, Tnú tham gia lực lượng giải phóng quân chiến đấu bảo vệ quê hương Nội dung: a/ Ý nghĩa hình tượng rừng xà nu: Mở đầu kết thúc tác phẩm hình ảnh...
- 8
- 354
- 0
TỔNG KẾT KIẾN THỨC THỂ LOẠI VĂN XUÔI VĂN 12_3 pdf
... sướng sau Cụ cố giấu lo, động viên “nhà ta nghèo Vợ chồng chúng mày liệu mà bảo làm ăn Rồi may mà ông trời cho khá… Biết hở con, giàu ba họ, khó ba đời? Có chúng mày sau” Nhưng “nghĩ ngợi mãi”, ... mảng sáng tình người tỏa ánh hào quang đặc biệt chủ nghĩa nhân văn tha thiết, cảm động Trong văn chương người ta thường nhấn mạnh chữ tâm chữ tài Song tài khơng đạt đến mức tâm bộc lộ Ở Vợ nhặt ... chứa tình Trong trả lời vấn, Kim Lân hào hứng giải thích:”nhặt tức nhặt nhạnh, nhặt vu vơ Trong cảnh đói năm 1945, người dân lao động dường khó khỏi chết Bóng tối phủ xuống xóm làng Trong hồn...
- 8
- 339
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25