tiết 82 ôn tập tập làm văn
Tiết 82 : ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN pptx
... sánh với ND các kiểu VB đã học ở lớp dưới. B. Chuẩn bị - Hs ôn tập theo sgk. - Lập bảng hệ thống. Tiết 82 : ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN A. Mục tiêu cần đạt - Hs nắm được các ND chính của phần TLV ... dưới. B. Chuẩn bị - Hs ôn tập theo sgk. - Lập bảng hệ thống. C. Khởi động Giới thiệu bài : Vai trò ý nghĩa quan trọng của bài ôn tập cuối học kỳ. Yêu cầu của tiết ôn tập TLV. D. Tiến trình ... ra nhiều bài học sâu sắc sử dụng nghị luận và nội tâm. Ngày soạn 14/12/2011 TIẾT 83. ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN (tiếp) A. Mục tiêu cần đạt - Hs nắm được các ND chính của phần TLV đã học, thấy...
- 7
- 628
- 2
Tiết 97-98 Ôn tập phần làm văn
... tut ®èi.5’3’Hoạt động 8:Hoạt động 9:Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hoạt động 8:Học sinh trả lời Hoạt động 9:Học sinh làm bài tập C©u 10:* Tr×nh bµy mét vÊn ®Ị lµ kÜ n¨ng giao tiÕp quan ... ®ưỵc soi räi tõ nhiỊumỈt.C©u 6: A, Yªu cÇu viÕt mét ®o¹n v¨n Giáo án 10 cơ bản – - 3 - Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan gãp phÇn t×m hiĨu vµ ®¸nh gi¸ t¸c phÈm. §Ĩ tãm t¾tt¸c phÈm tù ... tËp.Theo SGK c©u 1 & 2. Chó ýthêi gian, cã thĨ vỊ nhµ lµm Giáo án 10 cơ bản – - 5 - Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan 5’Hoạt động 6:GVH: Tr×nh bµy vỊcÊu t¹o cđa mét lËpln, c¸c...
- 5
- 2,612
- 15
Tiết 118 Ôn tập phần làm văn
- 4
- 1,148
- 5
Ôn tập về làm văn lớp 10 - văn mẫu
... Ôn tập về liên tưởng, tưởng tượng và vai trò của nó trong lập ý khi làm văn. Gợi ý: Trong làm văn, liên tưởng là liên hệ các sự vật, hiện tượng với nhau để nhằm nhận ra một ý nghĩa nào đó, làm ... yêu cầu tóm tắt và cách làm bản tóm tắt đối với văn bản tự sự và văn bản thuyết minh.Gợi ý:- Yêu cầu tóm tắt:+ Văn bản tóm tắt phải ngắn hơn văn bản được tóm tắt;+ Văn bản tóm tắt phải trung ... không đọc gì cả.(V. Bi-ê-lin-xki)- Đọc sách mà không suy nghĩ khác nào ăn mà không tiêu.(E. Bur-ke)- Đọc cuốn sách hay cũng như được trò chuyện với người bạn thông minh.(L. Tôn-xtôi)- Không...
- 9
- 4,560
- 27
Ôn tập phần làm văn lớp 7 - văn mẫu
... Ngữ văn 7, tập 1.Gợi ý: Để xác định được bài văn nào là bài văn biểu cảm, cần hiểu được thế nào là văn biểu cảm. Văn biểu cảm xuất phát từ nhu cầu thổ lộ tình cảm của con người. Vì vậy, văn ... " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• Những bài tập làm văn hay lớp 7 -văn chứng minh -Bảo vệ môi trường, cần phải làm sáng tỏ nghĩa đen, nghĩa bóng của câu này, lí giải và thuyết ... trên là ví dụ cho đề văn lập luận chứng minh và lập luận giải thích. Chỉ ra được điểm giống và khác nhau về cách làm giữa hai đề văn này tức là đã nắm được cách làm bài văn lập luận chứng minh...
- 6
- 29,358
- 110
Ôn tập phần Làm văn ppt
... Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách giáo viên Ngữ Văn 11 - tập 1. - Sách thiết kế. - Sách bài tập Ngữ văn 11 - tập 1. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - GV tổ chức ôn tập theo cách kết hợp ... thơ: cần bám vào đặc điểm TL- từ Ôn tập phần Làm văn I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Nắm được nội dung cơ bản của phần LV trong SGK Ngữ văn 11 Nâng cao tập một - Biết vận dụng các nội ... khảo thêm tài liệu về câu hỏi trắc nghiệm - Tập làm bài PT thơ hoặc NV 2. BÀI MỚI: - Chuẩn bị: “Kiểm tra tổng hợp văn học, tiếng việt, tập làm văn . VI. RÚT KINH NGHIỆM: Sắp xếp sao cho...
- 5
- 725
- 2
ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN 12 doc
- 9
- 1,492
- 12
LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM pdf
... với tuổi II. Viết đoạn văn Tiết 28. LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM Mục tiêu cần đạt: - Củng cố kiến thức về văn bản biểu cảm và các đặc điểm của nó - Luyện tập kỹ năng tìm hiểu đề, ... Luyện tập kỹ năng tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn bài B.Chuẩn bị : Thầy : Tham khảo thêm một số bài văn mẫu . Trò : Soạn bài , thảo luận một số vấn đề. C.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định:...
- 4
- 1,087
- 0
Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận
... Luyện tập III- Luyện tập Bài tập 1Bài tập 1 Trong một lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đà chỉ rõ: Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc ... 1Luận cứ 2Luận cứ nLuận điểm 1 Luận điểm nLuận điểm 21. Tìm ý cho bài văn 1. Tìm ý cho bài văn 13Bài tập 2Bài tập 2I- Mở bài:I- Mở bài: - Nêu ý nghĩa khái quát của câu tục ngữ. - Nêu ... Người như thế nào?a. Giải thích khái niệm tài và đức.b. Có tài mà không có đức là người vô dụng.c. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó.d. Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau...
- 17
- 8,946
- 57
Tiết 82- Tập làm văn
... trọng tâm của văn bản thuyết minh, tự sự.* Vận dụng kiến thức để hoàn thành phần luyện tập (viết đoạn văn )* Chuẩn bị bài ôn tập tập làm văn (tiếp theo). Bảng so sánh Văn bản miêu tả, ... Để người đọc ( người nghe ) suy nghĩ về một vấn đề nào đó- làm cho truyện thêm sâu sắc( triết lí)- Tạo cho câu chuyện có không khí như cuộc sống thật; bộc lộ tình cảm, diễn biến tâm lí ... Kết hợp với các biện pháp nghệ thuật Vai trò, tác dụng - Là yếu tố quan trọng, góp phần làm nổi bật đặc điểm, tính chất của đối tượng thuyết minh, gây ấn tượng cho người đọc. Nội...
- 8
- 417
- 0
Tiết 79. Ôn tập tập làm văn
... tháng 12 năm 2007 I. Bảng ôn tập Bài 16- Tiết 79: Ôn tập tập làm văn Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2007 Nhóm 1: Ôn tập văn thuyết minh Nhóm 2: Ôn tập văn tự sự ã Tìm hiểu yếu tố ... làm nổi bật đặc điểm, tính chất của đối tượng thuyết minh, gây ấn tượng cho người đọc. Văn bản: Họ nhà kim( NV9 tập I) Văn bản: Dừa sáp( NV9 tập I) Bài 16- Tiết 79: Ôn tập tập làm văn ... em học sinhBài dạy môn ngữ Văn Giáo viên: Lương Thị Như Quỳnh Bài 16- Tiết 79: Ôn tập tập làm văn Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2007 I. Bảng ôn tập II. Luyện tập Hướng dẫn học...
- 14
- 807
- 2
tiet 80 on tap tap lam van tt
... PhöôngGIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 Tiết: 80 ÔN TẬP TẬP LÀM VĂNNgày dạy:1. Mục tiêu: a. Kiến thức: - Khái niệm văn bản thuyết minh và văn bản tự sự.- Sự kết hợp của các phương thức biểu đạt trong văn ... phần tập làm văn, Tiếng Việt để đọc – hiểu một đoạn văn bản tự sự theo đặc trưng thể loại tự sự.- Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. 5. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . Giaùo vieân: Löông ... minh, văn bản tự sự.- Hệ thống văn bản thuộc kiểu văn bản thuyết minh và tự sự đã học.b. Kỹ năng: - Tạo lập văn bản thuyết minh và văn bản tự sự.- Vận dụng kiến thức đã học để đọc – hiểu văn...
- 3
- 778
- 3
tiet 79 on tap tap lam van
... được vận dụng phổ biến trong văn học hiện đại.Câu 6: Học sinh tìm đoạn văn. Xác định ngôi kể.Giaùo vieân: Löông Thò PhöôngGIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 Tiết: 79 ÔN TẬP TẬP LÀM VĂNNgày dạy:1. Mục tiêu: ... Kiến thức: - Khái niệm văn bản thuyết minh và văn bản tự sự.- Sự kết hợp của các phương thức biểu đạt trong văn bản thuyết minh, văn bản tự sự.- Hệ thống văn bản thuộc văn bản thuyết minh và ... ba. khi trình bày, người kể chuyện trong văn bản tự sự như thế nào,….- Đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm: Thực sự mẹ không lo lắng đến nỗi không ngủ được. mẹ tin đứa con của mẹ lớn...
- 4
- 734
- 2
tiet 137 on tap phan tap lam van
- 1
- 1,403
- 4
Tiết 78 ôn tập làm văn lớp 8
... !"#$%&'%&'%&'Chị Cốc thoạt nghe tiếng hát từ trong đất văng vẳng lên, không hiểu như thế nào, giật nẩy hai đầu cánh, muốn bay. Đến khi định thần lại, chị mới ... thú vị: “Mày tức thì mày cứ tức, mày ghè vỡ đầu mày ra cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu thì mày cũng không chui nổi vào tổ tao đâu!” (Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài)~&3>#T!*"#>+,>#TDJE$\JEI#8G*,>#TJEI#873B'o•!3"Y$Q3}...
- 15
- 1,481
- 0
On tap van 9 tiet 82
... Giáo án môn Ngữ Văn Tiết: 82 : ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN(tiếp theo)Ngày soạn: 19/12/09Ngày dạy: 22/12/09A. MỤC TIÊU: (Giống tiết 81)B. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, tổng ... cầu tiết ôn tập. 2.Triển khai:Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thứcHoạt động 1: (15’) Hướng dẫn ôn tập những đặc điểm của VBTS.* Cho HS thảo luận nhóm nhỏ theo câu hỏi:? SGK Ngữ Văn9 tập1 ... khái quát lại nội dung vừa ôn tập. V. Dặn dò: (2’)- Nắm vững các nội dung đã ôn tập. - Chuẩn bị ôn tập Tập làm văn (tiếp theo)+ Lập đề cương từ câu 7- 9 SGK trang 220.+ Kẻ bảng kết hợp các...
- 3
- 1,150
- 5
Tiết 139: Ôn tập phần Tập làm văn
- 4
- 1,037
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25