tiết 64 hình cầu diện tích mặt cầu
GIÁO ÁN 4 TUẦN 11
... tích, mối quan hệ diện tích, độ dài - GV nhận xét & rút kết luận: Diện tích hình vng có cạnh dài m tổng diện tích 100 hình vng nhỏ (cạnh dài dm) - GV giới thiệu: để đo diện tích, ngồi dm 2, cm2, ... thiệu hình vẽ biểu diễn hình phút vng có cạnh dài dm - GV u cầu HS quan sát hình vẽ bảng phụ - Hình vng dm2 bao gồm 100 - u cầu HS nhận xét hình vng dm gồm bao hình vng cm2 (100 cm2) nhiêu hình ... Đại diện nhóm báo cáo trò chơi: “phát đặc điểm hình - HS nhận xét, bổ sung vẽ”) Khuyến khích HS phát nhiều đặc điểm hình vẽ tốt: hình dạng, kích thước cạnh hình vng lớn, hình vng nhỏ, diện tích, ...
- 28
- 207
- 0
Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh
... Các nghĩa vụ pháp lý thể luật dân hình Các tổ chức tồn lâu dài không thực trách nhiệm pháp lí 2.3 Yếu tố đạo đức Liên quan tới DN định đúng, công vượt qua yêu cầu pháp lí, Là hành vi hoạt động ... hành vi hoạt động thể mong muốn đóng góp hiến dâng cho cộng đồng XH Là hình thức lòng bác tự nguyện công ty phương diện đóng góp Nâng cao chất lượng sống San sẻ bớt gánh nặng cho phủ nâng cao ... DUNG ĐẠO ĐỨC KINH DOANH CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC KINH DOANH CHƯƠNG 4: ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TOÀN CẦU CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐĐKD CHUYÊN ĐỀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ ĐĐKD I TRÁCH...
- 76
- 2,588
- 10
Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh CÁC KHÍA CẠNH THỂ HIỆN ĐẠO ĐỨC KINH DOANH
... NV R&D) có nghĩa vụ bảo mật (không tiết lộ hay sử dụng thông tin tích luỹ được) Tuy nhiên việc làm vi phạm quyền tự quyền sở hữu trí tuệ Bảo vệ bí mật Yêu cầu NV ký cam kết không làm thuê cho ... trách người Ko khiển trách trước mặt người khác Tránh xúc phạm, Khi NV thừa nhận lỗi lầm kết thúc Sau quan hệ bình thường trở lại c Đạo đức bảo vệ nhân viên Nhu cầu bảo vệ NV An toàn lao động ... với mặt Đạo đức Giám đốc điều hành (CEO) CEO Có trách nhiệm điều hành DN lợi ích chủ sở hữu Chịu trách nhiệm trực tiếp vấn đề pháp lí ĐĐ công ty Phục tùng đạo hội đồng quản trị (đại diện...
- 104
- 1,992
- 4
Bài giảng môn học Đạo đức kinh doanh PHÂN TÍCH HÀNH VI ĐẠO ĐỨC KINH DOANH VÀ HÀNH VI KINH DOANH
... chủng tộc Nhận diện vấn đề ĐĐ Tại phải nhận diện vấn đề ĐĐ? ĐĐ nguyên nhân trực tiếp dẫn đến hậu uy tín, tồn phát triển DN Khắc phục hậu hành vi phi ĐĐ khó khăn Nhận diện vấn đề DĐ ảnh ... kiểm tra việc tuân thủ ĐĐ Cải thiện liên tục chương trình tuân thủ ĐĐ I PHÂN TÍCH HÀNH VI ĐẠO ĐỨC KINH DOANH Nhận diện vấn đề ĐĐ TẠI SAO PHẢI NHẬN ĐỊNH VẤN ĐỀ ĐĐ ? Để định hướng hành động ... Ai trog quan Lãnh đạo Nhận diện vấn đề ĐĐ Vấn đề ĐĐ gì? tình huống, vấn đề hội đòi hỏi cá nhân / tổ chức phải lựa chọn, đánh giá hay sai, có ĐĐ hay vô ĐĐ Nhận diện vấn đề ĐĐ Vấn đề ĐĐ...
- 35
- 1,696
- 14
Giáo trình môn học đạo đức kinh doanh
... đức tảng cho hiệu quả, suất, lợi nhuận Mặt khác, nhà đầu t biết hình phạt hay công luận tiêu cực làm giảm giá cổ phiếu, giảm trung thành khách hàng đe doạ hình ảnh lâu dài công ty Các vấn đề pháp ... viên Đa số nhân viên tin hình ảnh công ty cộng đồng vô quan trọng, nhân viên thấy công ty tham gia tích cực vào công tác cộng đồng cảm thấy trung thành với cấp cảm thấy tích cực thân họ Khi nhân ... đóng góp vào hiểu biết yêu cầu mối quan tâm khách hàng Các hành động đạo đức hớng tới khách hàng xây dựng đợc vị cạnh tranh vững mạnh có tác dụng tích cực đến thành tích doanh nghiệp công tác...
- 85
- 3,219
- 38
Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh thông qua môn học đạo đức
... - Kết hai mặt giáo dục lớp chuyển biến rõ rệt, đạt kết cao Trên suy nghĩ giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua tiết dạy đạo đức lớp Tôi mong đóng góp đồng nghiệp cấp lãnh đạo để tiết dạy đạo ... bước hình thành kỹ bày tỏ ý kiến, thái độ thân quan niệm hành vi, việc làm có liên quan đến chuẩn mực tình biết liên hệ, tự liên hệ để thực chuẩn mực sống ngày - Giáo viên cần tổ chức đa dạng hình ... giáo, em phải chào hỏi lễ phép muốn hỏi hay nói điều với người lớn em phải thưa gửi…Có hình thành thói quen sống, hình thành phẩm chất đạo đức tốt cho em - Trong sinh hoạt ngoại khóa giáo viên thường...
- 4
- 3,149
- 28
Ôn thi môn học đạo đức kinh doanh
... nhận yêu cầu, điều kiện áp dụng theo cách mà chúng sử dụng phương tiện độc đoán phân biệt đối xử vô lý quốc gia nơi mà điều kiện áp dụng rộng rãi, hay hạn chế thương mại quốc tế trá hình mặt khác ... vấn đề môi trường phát sinh, môi trường tác động tích cực tác động tiêu cực tới hoạt động kinh doanh * Tác động tích cực Môi trường có tác động tích cực đến hoạt động doanh nghiệp như: Thứ nhất, ... Chỉ tiết lộ thông tin có liên quan đến chủ sở hữu/nhà đầu tư pháp luật yêu cầu có bắt buộc mang tính cạnh tranh Giữ gìn, bảo vệ tăng cường tài sản chủ sở hữu nhà đầu tư Tôn trọng yêu cầu, ...
- 32
- 510
- 1
CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP: Hiện trạng môi trường tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức
... V trớ: Gia km16 v 17 trờn quc l 1A(c) a ch: Xó Nh Khờ, huyn Thng Tớn, tnh H Tõy in thoi: 034853 364 Fax: 034853653 Email: Viwelco@fpt.vn Cụng ty c phn que hn in Vit c l mt cụng ty c phn trc thuc...
- 43
- 286
- 0
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất
... thả 2/ thời gian học (một đơn vị tín đợc tính 15 tiết lý thuyết, 30 45 tiết tập, thảo luận, thực hành, thí nghiệm 40 90 tiết thực hành sở, 45 60 tiết làm tiểu luận, tập lớn đồ án, khóa luận tốt ... vệ tổ quốc, đáp ứng nhu cầu thiết thực trớc mắt lâu dài nghiệp cách mạng Vấn đề đặc biệt quan tâm sinh viên chuyên ngành họ chiến sỹ mặt trận văn hóa đồng thời chiến sỹ mặt trận Giáo dục thể chất ... tốt công việc theo khả Sự hình thành giới quan sinh viên phát triển hoàn chỉnh, họ hình thành hệ thống quan điểm tự nhiên, nguyên tắc c xử giáo dục nhà trờng sinh viên hình thành giới quan vật...
- 25
- 1,052
- 4
Đề tài nâng cao chất lượng và giáo dục đạo đức học sinh bằng việc tích hợp kỹ năng sống vào môn học giáo dục công dân ở bậc THCS
... tương lai Việc tích hợp giáo dục kĩ sống hướng đến người học, mặt đáp ứng nhu cầu người học lực để đáp ứng trước thử thách sống nâng cao chất lượng sống cá nhân Mặt khác việc tích hợp giáo dục ... bạn Trong " Tích cực tham gia hoạt động trị xã hội" - GDCD Giáo viên rèn cho học sinh ý thức tự giác, tích cực tham gia hoạt động trị xã hội việc phân tích để học sinh thấy ý nghĩa tích cực việc ... trọng hình thành phát triển kỹ vận dụng, kiến thức học vào sống học sinh, đồng thời hình thành phát triển cảm xúc, thái độ đắn trước vấn đề liên quan đến nội dung học cho em Vì môn học có khả tích...
- 20
- 331
- 1
Bài học Đạo đức Doanh nhân từ văn học dân gian
... M t thói x u c a nh ng nhà buôn l n thói háo s c Trong truy n "S tích mu i", m t khách thương sang tr ng, th y nhan s c v ngư i di m l n y tà tâm, dùng ti n c a ... a Dân gian k r ng Th ch Sùng v n ch m t k ăn mày có chí kinh doanh l n, l i có nhi u th o n ( u tích tr , b t ch t khách hàng), nh th mà tr nên m t tay c phú, ti n c a châu báu nư c non, không ... mu n l y i c sinh m ng ngư i khác Và h , t t c nh ng ngư i c ác ó, cu i b tr ng ph t thích Nh ng hình nh p v ngư i buôn xưa Trong truy n dân gian th p thoáng ó ây, g p nh ng ngư i lái buôn th t...
- 8
- 685
- 1
Bài học đạo đức kế toán từ sự phá sản của WORLDCOM VÀ ENRON
... đáp ứng yêu cầu cấp túy đảm bảo giám đốc công ty thực hiểu công cụ tài tinh vi.Sự thật ban kiểm toán đạt yêu cầu hồ sơ cách lý tưởng trở thành ác mộng, góc độ Những công ty toàn cầu lớn phức ... đức kinh doanh 2.1.4 Giữ gìn thể diện nghề nghiệp Đạo đức người kế toán viên thể qua thái độ luôn có ý thức giữ gìn thể diện nghề nghiệp Giữ gìn danh tiếng, hình ảnh thân cách: làm với quy định ... ty có triển vọng cổ phiếu họ liên tục tăng giá thời gian dài Trong chuyên gia phân tích phải đánh giá tình hình tài Enron cách độc lập họ lại phụ thuộc chủ yếu vào báo cáo tài Arthur Andersen...
- 21
- 4,755
- 15
Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf
... o chng lũ b Xỏc nh tit din bờn ca khung chng * Xỏc nh tit din s dng h1 hb ht D R n A m B=Bv H - Mặt cắt ngang su dụng đuờng lò Chiu cao s dng ca ng lũ: hb- Chiu cao t mc nn lũ n mc cao nht ca ... khoan: Lk=1,3(m) S- Tit din thit k: S=6,88m2 V=6,88.1,3.1,1.=9,84m3 Vy: T1= (1 0,15).9,84.2.1,3 =8, 364( phỳt) 2,6 + T2- Thi gian xỳc t ỏ hụng v lm sch gng .V k o k r T2= .P , Phỳt KT Trong ú: - H ... ng ca mỏy xỳc tin hnh cỏc cụng vic ph tr =1,1 ữ 1,5 Tip nhn =1,3 Nh vy ta cú: 9,84 PTT= 1,3(8, 364 + 7,38 + 0,66) =0,46(m3/phỳt) III- THễNG GIể V AN TON GNG Cỏc yờu cu v thụng giú Sau n mỡn lng...
- 28
- 1,591
- 4
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện động tác lộn xuôi tỳ đầu bật ở môn học thể dục nhào lộn cho nam sinh viên k45a GDTC GDQP trường đại học vinh
... học Cùng với thể thao, thành tích cao đảm bảo cho Thể dục thể thao nớc nhà phát triển cân đối toàn diện đồng Thực mục tiêu Giáo dục Đào tạo hệ trẻ phát triển toàn diện, với mục tiêu chiến lợc ... Lúc khả t khả tổng hợp, phân tích trừu tợng hoá phát triển thuận lợi, tạo điều kiển cho hình thành phát triển phản xạ có điều kiện Ngoài ảnh hởng sinh lí tuyến nội tiết phát triển cuả tuyến giáp ... V Kết nghiên cứu: V.1 Phân tích kết nhiệm vụ 1: 21 Xác định số thể hình thể lực đặc trng nam sinh viên K45 khoa GDTC GDQP trờng Đại Học Vinh Để xác định đợc số thể hình số thể lực đặc trng sinh...
- 47
- 1,354
- 2
nghiên cứu ứng dụng một số bài tập lồng ghép nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn học thể dục tại trờng thpt triệu sơn II - huyện triệu sơn - tỉnh thanh hoá
... ghép tập đá cầu Tâng cầu hai chân - lần x 10 - 20 Tâng với tốc độ trung bình Đá cầu mu bàn chân - lần x 10 Tập đá hớng, cự ly đá 10 m, tiếp xúc cầu cách mặt đất 20 - 30 cm Đỡ cầu chuyền cầu - lần ... ghép tập đá cầu Tâng cầu hai chân - lần x 10 - 20 Tâng với tốc độ trung bình Đá cầu mu bàn chân - lần x 10 Tập đá hớng, cự ly đá 10 m, tiếp xúc cầu cách mặt đất 20 30 cm Đỡ cầu chuyền cầu - lần ... tập đá cầu Tâng cầu hai chân Đá cầu mu x x x x x x x x x x bàn chân Đỡ cầu chuyền cầu Tổ chức thi đấu đơn 10 Tổ chức thi đấu đôi x x x x x x x x x x x x x Trong 14 giáo án đợc lồng ghép đá cầu nhảy...
- 39
- 667
- 0
Nghiên cứu lựa chọn nội dung môn học thể dục tự chọn cho học sinh trường THPT yên định i yên đinh thanh hoá
... mới: Kỹ thuật phát cầu thấp chân diện Tiết 5: - Luyện tập: Kỹ thuật phát cầu thấp chân diện - Học mới: Kỹ thuật phát cầu thấp chân nghiêng Tiết 6: - Luyện tập: Kỹ thuật phát cầu thấp chân nghiêng ... đỡ cầu đùi Tiết 7: - Luyện tập: Kỹ thuật đỡ cầu đùi - Học mới: Kỹ thuật đỡ cầu ngực Tiết 8: - Luyện tập: Kỹ thuật đỡ cầu ngực - Học mới: Kỹ thuật đỡ cầu đùi chân thuận chuyền mu chân thuận Tiết ... 12: - Phơng pháp luyện tập Đá cầu - Luyện tập: Kỹ thuật phát cầu thấp chân diện Tiết 13: Ôn tập: - Kỹ thuật tâng cầu - Kỹ thuật phát cầu thấp chân diện - Kiểm tra Tiết 14: - Kiểm tra Phần 3:...
- 36
- 418
- 0
ĐẠO ĐỨC HỌC ĐẠO ĐỨC Y HỌC doc
- 34
- 2,014
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25