0

tiết 60 ôn tập về dấu câu dấu phẩy

Giáo án 5 tuan31 có KNS

Giáo án 5 tuan31 có KNS

Tiểu học

... xét tiết học Về nhà :HS hoàn chỉnh tập, chuẩn bị cho sau 8’ 8’ 2’ Luyện từ câu Tiết 62 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( Dấu phẩy ) I- Mục tiêu: Giúp HS: - Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức đă học dấu phẩy ... Nắm tác dụng dấu phẩy, biết phân tích chỗ sai cách dùng dấu phẩy, biết chữa lỗi dùng dấu phẩy -Hiểu tai hại dùng sai dấu phẩy, có ý thức thận trọng dùng dấu phẩy -Có thức sử dụng dấu câu cách thích ... Nhận xét tiết học Về nhà :HS hoàn chỉnh tập , chuẩn bị sau Tập làm văn Tiết 62 ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH I- Mục tiêu: Giúp HS: -Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý văn tả cảnh – dàn ý với ý riêng ḿnh -Ôn luyện...
  • 23
  • 282
  • 0
Địa lí 4 : tiết 32 (địa phương)

Địa lí 4 : tiết 32 (địa phương)

Địa lý

... Ngãi, phía đông giáp với biển, phía tây dãy Trường Sơn giáp với Lào - Huyện Núi Thành nằm tận phía nam tỉnh Quảng Nam, phía nam giáp Quảng Ngãi, phía bắc giáp thành phố Tam Kỳ, phía đông giáp biển, ... Giang , Đông Giang, Cù Lao Chàm - Tam Nghĩa, Thị trấn Núi Thành, Tam Quang, Tam Giang, Tam Hải, Tam Hiệp, Tam Anh Bắc, Tam Anh Nam, Tam Hoà, Tam Tiến, Tam Trà, Tam Sơn, Tam Mỹ Tây, Tam Mỹ Đông, Tam...
  • 3
  • 937
  • 6
tiết 31 địa lí 8 thi GVG Thành phố

tiết 31 địa lí 8 thi GVG Thành phố

Địa lý

... KHÁNH HÒA ( 12độ 40’B, 109độ 24’Đ ) ĐẤT MŨI – CÀ MAU ( độ 34’ B, 104 độ 40’ Đ ) Thảo luận ( tập số tập) : Nhóm 1: Xác định đọc tên tỉnh, thành phố tiếp giáp với biển? Nhóm 2: Xác định đọc tên ... Lãnh thổ Thiên nhiên Phát triển kinh tế + Tổ 4: Chuẩn 25 đến 26 cụ thể : Hồn thành sơ đồ : tập Sách tập trang 49: hình thành mỏ khống sản nước ta ... c¶ng, mét trung t©m c«ng nghiƯp ®ãng tµu vµ trung t©m du lÞch lín cđa níc ta Khoanh tròn vào ý sai câu sau Những tỉnh có biên giới với Trung Quốc là: a Quảng Ninh d Hà Giang h Điện Biên b Lạng Sơn...
  • 15
  • 839
  • 1
Tiet 31 đia 9 chuan

Tiet 31 đia 9 chuan

Địa lý

... trồng cà phê, cao su ? Nhận xét tình hình phát triển nông nghiệp Tây Nguyên? Tỉnh có giá trị sản xuất nông nghiệp cao nhất? Tại - Tốc độ tăng lớn, tập trung Đắk Lắk Lâm Đồng ? So sánh tỷ lệ diện tích ... nớc phục vụ sản xuất nông nghiệp sinh hoạt đặc biệt quan trọng mùa khô Tây Nguyên - Góp phần ổn định nguồn sinh thuỷ cho dòng sông chảy vùng lân cận ? Xác định trung tâm công nghiệp vùng Các ngành ... trọng - Tốc độ tăng lớn, tập trung Đắk Lắk Lâm Đồng - Cây công nghiệp đem lại hiệu kinh tế cao: cà phê, cao su, chè, điều - Sản xuất lâm nghiệp có bớc chuyển hớng quan trọng Công nghiệp - Tốc độ...
  • 3
  • 215
  • 0
Bài soạn code dự báo thời tiết các địa phương

Bài soạn code dự báo thời tiết các địa phương

Tư liệu khác

... e/www/global/stations/48808.gif" border=0 alt="Click for Cao Bang, Viet Nam Forecast" height=40 width=467> Côn Sơn: ... epi_id = 'epi-widget-container'; epi_width = '170'; epi_height = '600 '; epi_theme = 'widgetDisplayThemePink'; ... width = "100%" src = "http://home.vnn.vn/ngaynaynamxua/"> Code ngựa chạy (Past vào mục thông tin quyền):
  • 9
  • 679
  • 1
tiet 133-Dia phuong Thanh Hoa

tiet 133-Dia phuong Thanh Hoa

Ngữ văn

... lòng với ông -Ông bị kiểm điểm, day dứt ám ảnh việc - Ông giải toả việc tự thú chịu khổ cực, xấu hổ lập công chuộc tội - Ông học, sống chật vật nhng học giỏi, ông có tập trung cho nhiều công trình ... -Điều làm ông Lâm ám ảnh, day dứt? -Vì ông biết việc đào ngũ tội lớn nhng ông tạo điều kiện cho Trung? -Hậu việc nh nào? -Ông giải toả nỗi ám ảnh cách nào? -Sau nỗi ám ảnh đợc giải toả sống ông nh ... trởng, nghiêm khắc muốn trội +Trong khứ, thời lính chống Pháp ông làm tiểu đội trởng ông đồng ý cho Trung (một ngời nhát gan) đào ngũ +Vì: Ông ngời có tình cảm sâu nặng, từ chỗ quen biết gia đình...
  • 3
  • 384
  • 0
Tiết 50 Địa phương Phú Quý

Tiết 50 Địa phương Phú Quý

Địa lý

... Tây: 108 55’ Đông Điểm cực Đông: 108 58’ Đông * Diện tích: Với diện tích đất tự nhiên 17,82 km2 (không kể đảo lẻ) bốn bề biển * Vị trí địa lí: Từ cảng Phan Thiết theo hướng Đông - Đông Nam vượt ... vào đảo câu mực (1 960) , câu bủa (1969) đem lại giá trị kinh tế cao Nghề câu mực (thẻ mực) có bước tiến đáng kể Từ việc dùng đèn chai để thắp sáng, ngư dân thay loại đèn khí đá, đèn măng sông tiến ... sơ dùng lông gà kết lại đến việc dùng vải nhiều màu làm mồi giả, từ chỗ năm câu mùa quanh bờ đảo, câu mực nghề quanh năm mở rộng nên cho suất sản lượng cao - Công nghiệp: Bên cạnh nông nghiệp...
  • 24
  • 310
  • 0
Tiết 31 - Vật lí 8 : Sự bảo toàn...

Tiết 31 - Vật lí 8 : Sự bảo toàn...

Vật lý

... năng,làm nóng bi,không khí mặt đất D Cơ bi không thay đổi Tiết 31 - Bài 27: SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT VI VẬN DỤNG: Bài tập trắc nghiệm Phát biểu sau không phù hợp với ... không sử dụng nhiên liệu? A B C D Hãy viết công thức tính nhiệt lượng nhiên liệu tỏa thích đại lượng công thức Hãy xem phim cho biết hai đoạn phim sau nói đến vấn đề gì? Xem phim Xem phim Tiết ... chỗ trống câu cột bên phải bảng 27.1 Bảng 27.3 C2 Hiện tượng   Đun nóng ống nghiệm Không khí nước ống nghiệm nóng lên, dãn nở đẩy nút bật lên lạnh Sự truyền lượng Nhiệt …………… không khí nước...
  • 26
  • 248
  • 0
tiết 31 vật lí 8 giang chiềng sinh tuần giáo

tiết 31 vật lí 8 giang chiềng sinh tuần giáo

Vật lý

... raNhiệt độ vào Nhiệt độ thấp II Phương trình cân nhiệt Công thức tính nhiệt lượng mà vật thu vào ? Q thu vào = m1 c1 t1 Nhiệt lượng toả tính công thức : Q toả = m2 c2 t2 Khi truyền Trong : t1 ... bài Làm các bài tập từ 25.1 đến 25.5 SBT Đọc thêm phần có thể em chưa biết Ch̉n bị tiết tập “V th iệc nư uyề h tiế ớc n ọc đ n có ng i tr ng ượ ên c hĩ c, dò on a Da khơ ng nh lùi ... toả nhiệt lượng vật thu vào • Phương trình cân nhiệt viết ? Qtỏa = Qthu vào • Hãy nêu cách giải tập dùng phương trình cân nhiệt? Bước : Đọc kĩ đề Bước : Phân tích đề tìm hướng giải Tìm xem có...
  • 12
  • 258
  • 1
Địa lí địa phương- Tiết 66,67,68 chương trình thí điểm 12 ban KHXHNV- HVV

Địa lí địa phương- Tiết 66,67,68 chương trình thí điểm 12 ban KHXHNV- HVV

Địa lý

... định tài nguyên tỉnh, khu công nghiệp, hệ thống giao thông Hoạt động Giao nhiệm vụ cho học sinh nhà nghiên cứu thêm tài liệ Tỉnh hà Tỹnh Tiết 2: Hoạt động Kiểm tra nhóm công tác chuẩn bị nhóm t ... số liệu, tổng hợp trình bày thông tin Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C Tiết 3: Xây dựng tổng hợp địa lí tỉnh Hà Tĩnh Trớc hết GV nêu mục đích tiết học, cách tiến hành học, ... cố - đánh giá Kừt thúc tiết học giáo viên tổng kết vế kết học, tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn kết làm việc nhóm Hoạt động nối tiếp Chuẩn bị trớc nội dung ôn tập học kỳ II ...
  • 7
  • 1,628
  • 9
Tiết 31 - Chương trình địa phương

Tiết 31 - Chương trình địa phương

Ngữ văn

... tích ý nghĩa câu sau? a, Con chị , dì lớn - Quan hệ chị em ruột , chị gái , em gái b, Phúc đức mẫu - mẫu: mẹ c, Anh em phải ngời xa Cùng chung bác mẹ nhà thân - bác: cha IV/ Luyện tập - Phân tích ... c, Anh em phải ngời xa Cùng chung bác mẹ nhà thân - bác: cha IV/ Luyện tập - Phân tích ý nghĩa câu ca dao , thành ngữ , tục ngữ D/ Củng cố -HDVN -Su tầm thêm từ địa phơng Trung Nam -Rèn ý thức...
  • 2
  • 3,938
  • 4
tiet hoc dia li dia phuong

tiet hoc dia li dia phuong

Tư liệu khác

... tuyến QL 1A, QL 19, có ga Diêu Trì cho tuyến tàu thống -Các sông chính: sông Lại giang (120 km), sông La tinh (50km), sông Côn (178km), sông Hà Thanh(58 km) -Các hồ: hồ Núi Một, hồ Hội Sơn, hồ Thuận ... -KL: Bình Đònh có nhiều đường giao thông , thuận lợi cho việc giao lưu với tỉnhvà phát triển kinh tế cho tỉnh ta Hoạt động 4: Sông, hồ, đầm tỉnh ta - Nêu tên sông , hồ đầm tỉnh ta? -Có cảng lớn ... chốt lại , rút kết luận : Phần lớn 2’ 1’ sông tỉnh ta bắt nguồn từ núi cao đổ biển Bên cạnh sông có nhiều hồ, đầm thuận lợi cho việc cung cấp nước cho nông nghiệp nuôi - HS thi gắn đia danh ( ghi...
  • 10
  • 807
  • 3
địa lí 8 tiết 31

địa lí 8 tiết 31

Địa lý

... B, H, N Các câu sau hay sai? a/ Dầu mỏ, khí tự nhiên, than nâu, than bùn đợc hình thành vào giai đoạn địa chất: Tiền Cambri, Tân kiến tạo b/ Dầu mỏ, khí tự nhiên than nâu, than bùn tập trung vùng ... sản có quy luật phân bố riêng phù hợp với giai đoạn thành tạo mỏ IV Đánh giá Khoanh tròn ý sai câu sau: Những tỉnh có biên giới với Trung Quốc a Quảng Ninh d Hà Giang h Điện Biên b Lạng Sơn e ... than nâu, than bùn tập trung vùng đồng thềm lục địa nớc ta V Hoạt động nối tiếp HS làm BT 26 - Tập đồ thực hành ĐL8 VI Phụ lục Mẫu số Đặc điểm vị trí địa lý Tên tỉnh Có biên giới chung với Ven...
  • 2
  • 1,208
  • 3
Tiết 48-Bài 42 Địa lí địa phương (XEKO-3000)

Tiết 48-Bài 42 Địa lí địa phương (XEKO-3000)

Địa lý

... *Hướng dẫn tự học nhà: - Học - Chuẩn bò mới: Đòa lí tỉnh QN (tt.) - Chuẩn bò theo câu hỏi sgk ? Ngành nông nghiệp, công nghiệp nào? ... 2003 179 người/km2 - 2006 Mật độ 184 người/ Km2 (2006) - Dân cư phân bố không đồng Nê Năm 2003: i hình nơng thơn có đều, tập trung đơng vùng thị ? Phâu bố dâloạdân số cư trú ? n n cư Q.Ninh ntn ... phát triển kinh biến hưở g số ? tế ? ? Dân số gia tăng tựđộ tuổi - Do Q.Ninh theo nhiên gia - Do tập quán c ? tác khác nhau, ? Kết cấu dân tộ canh nàn? học tăo gLà u dâpcó nhiều ng kháphần dân...
  • 19
  • 1,871
  • 3
Giáo án Địa Lí 8 tiết 31-40

Giáo án Địa Lí 8 tiết 31-40

Địa lý

... Voi , cánh cung sông Gâm , Ngân Sơn – Sông Đà , sông Hồng , + Các dòng sông ? sông Chảy , sông Lô , sông Gâm , sông Kì Cùng GV cho nhóm HS lên xác đònh đồ đòa hình dãy núi , dòng sông mà tuyến cắt ... tháng đến tháng 10 , hệ thống sông : sông Hồng sông Thái Bình – Sông Hồng (sông Thao) gồm có sông Lô , sông Đà hợp lưu Việt Trì HĐ : Tìm hiểu sông ngòi Trung Bộ: – Sông ngòi Trung Bộ có đặc điểm ... thông sông lớn thống sông ? Xác HS xác đònh đồ đònh đồ lưu hệ thống sông lớn vực sông ? – Các sông hệ thống nhỏ – Các hệ thống sông nhỏ miền Trung phân bố đâu ? – Đòa phương em có dòng – Không...
  • 51
  • 1,169
  • 3
THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC VÀ DẠY HỌC ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Ở THCS ( 5 tiết ) ppt

THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC VÀ DẠY HỌC ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Ở THCS ( 5 tiết ) ppt

Cao đẳng - Đại học

... n…… V Củng cố kiểm tra đánh giá VI Hoạt động nối tiếp VII Phụ lục - Trình bày thông tin (câu trả lời phiếu học tập, đáp án, biểu điểm phần củng cố kiểm tra đánh giá cuối học, tranh ảnh sử dụng ... tổ chức hoạt động, thời gian) Ví dụ: Hoạt động 1: Thảo luận mục tiêu, nội dung phương pháp học tập địa lý địa phương.(15 phút) - Mục tiêu : (cần nêu mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ) - Cách...
  • 4
  • 609
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12CB - TIẾT 31

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12CB - TIẾT 31

Địa lý

... ngành nhiệt điện: - Thủy điện: + Tiềm lớn, khoảng 30 triệu KW, tập trung hệ thống sông Hồng sông Đồng Nai + Hàng loạt nhà máy thủy điện công suất lớn hoạt động: Hòa Bình, Yaly + Nhiều nhà máy triển ... Trung miền Nam chủ yếu dựa vào dầu, khí + Hàng loạt nhà máy nhiệt điện có công suất lớn vào hoạt động: Phả Lại, Uông Bí Uông Bí mở rộng, Phú Mĩ 1, 2, 3, 4… + Một số nhà máy xây dựng GV: TRỊNH VŨ ... trường tiêu thụ IV ĐÁNH GIÁ: Tại công nghiệp lượng ngành công nghiệp điểm nước ta? Hãy xác định nhà máy thủy điện nhiệt điện Atlát Địa lí 12 Chứng minh cấu công nghiệp chế biến LT – TP nước ta...
  • 3
  • 455
  • 0
tổ chức tiết học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực

tổ chức tiết học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực

Giáo dục học

... hứng thú, khả tiếp thu học sinh tiết dạy học theo h ớng tích cực 3- Ph ơng pháp điều tra: nhằm đánh giá thực trạng có học sinh thiếu tập trung, học tập không hiệu tiết học theo h ớng đổi 4-Ph ơng ... đề t i: - Tìm hiểu việc tổ chức tiết học theo h ớng dạy học tích cực giúp cho giáo viên học sinh có biện pháp nhằm nâng cao chất l ợng, hiệu giảng dạy học tập môn Địa lí nói chung III - Khách ... luận nhóm sử dụng số thiết bị dạy học hỗ trợ tạo không khí học tập tích cực, giúp em ý quan tâm đến việc rèn luyện kỹ học địa lí để kết học tập đ ợc tốt V- Nhiệm vụ nghiên cứu đề t i: - Đề tài...
  • 16
  • 1,484
  • 1
tổ chức tiết học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực

tổ chức tiết học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực

Sư phạm

... hứng thú, khả tiếp thu học sinh tiết dạy học theo h ớng tích cực 3- Ph ơng pháp điều tra: nhằm đánh giá thực trạng có học sinh thiếu tập trung, học tập không hiệu tiết học theo h ớng đổi 4-Ph ơng ... đề t i: - Tìm hiểu việc tổ chức tiết học theo h ớng dạy học tích cực giúp cho giáo viên học sinh có biện pháp nhằm nâng cao chất l ợng, hiệu giảng dạy học tập môn Địa lí nói chung III - Khách ... luận nhóm sử dụng số thiết bị dạy học hỗ trợ tạo không khí học tập tích cực, giúp em ý quan tâm đến việc rèn luyện kỹ học địa lí để kết học tập đ ợc tốt V- Nhiệm vụ nghiên cứu đề t i: - Đề tài...
  • 16
  • 330
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25