0

tiết 32 bài kinh thành huế

Lịch sử 1-4

Lịch sử 1-4

Lịch sử

... khu vực phải (thành phố) sống khoanh kín theo ranh giới khu vực; đồ đòa điểm (thành phố) phải vào kí Một HS lên tỉnh (thành phố) giáp hiệu không vào chữ ghi bên cạnh; với tỉnh (thành phố) dòng ... xét tiết học Điều chỉnh bổ sung: Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 03 MÔN: LỊCH SỬ Tiết: 03 BÀI: ... xét tiết học Điều chỉnh bổ sung: Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 04 MÔN: LỊCH SỬ Tiết: 04 BÀI:...
  • 10
  • 192
  • 0
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

Mầm non - Tiểu học

... lượng Việt Nam châu lục - Biết số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để phát triển bền vững - Hình thành phát triển số kĩ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thức tích hợp ... vào nội dung môn thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với 2.2 Các nguyên tắc tích hợp - Nguyên tắc 1: Tích hợp không làm thay đổi đặc trưng môn học, không biến học môn thành học giáo dục ... giáo dục SDNLTK&HQ mức độ tích hợp Trình bày kết theo bảng đây: Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp Thông tin phản hồi cho hoạt động Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp Hoạt - Miền núi phía Bắc...
  • 26
  • 879
  • 1
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Báo cáo khoa học

... dung môn thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với 2 Mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi tr ờng, sử dụng lợng tiết kiệm hiệu môn Lịch sử & Địa lý Giáo dục BVMT sử dụng lợng tiết kiệm ... triển bền vững - HS nắm đợc lợng lợi ích việc tiết kiệm lợng với sống ngời, biện pháp tiết kiệm lợng lớp, trờng học gia đình, XH + Kỹ năng: - Hình thành phát triển lực nhận biết vấn đề môi trờng ... biết tham gia vào hoạt động tiết kiệm, chống lãng phí lợng, tuyên truyền cho ngời thực hành tiết kiệm chống lãng phí lợng + Thái độ: Biết quý trọng lợng, có ý thức tiết kiệm lợng, có thái độ thân...
  • 26
  • 1,157
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập để dạy học phần lịch sử trong môn lịch sử và địa lí lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập để dạy học phần lịch sử trong môn lịch sử và địa lí lớp 5

Giáo dục học

... thống tập chia thành loại tập sau:  Bài tập trắc nghiệm tự luận gồm có hai dạng tập: + Bài tập có câu hỏi mở + Bài tập có câu hỏi có giới hạn (câu hỏi đóng)  Bài tập TNKQ chia thành dạng tập ... lại, buôn bán Bài tập 3:Đáp án D Bài tập 4: Đáp án C Bài tập 5: Đáp án A Đáp án C Bài tập 6: Đời sống công nhân nông nhân vô cực khổ Nông dân ruộng, nghèo vào làm việc cho xưởng trở thành công nhân ... 40 Bài tập 3: Sự xuất ngành kinh tế làm xã hội Việt Nam có thay đổi gì? a) Một số ngừi làm ăn phát đạt trở thành chủ xưởng nhà buôn lớn b) Bộ máy cai trị thuộc địa hình thành làm nảy...
  • 100
  • 776
  • 4
HD KT ĐG MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ THEO CHUẨN KTKN

HD KT ĐG MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ THEO CHUẨN KTKN

Toán học

... Phan Châu Trinh B Nguyễn Trờng Tộ C Phan Bội Châu D Nguyễn Tât Thành d) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc "Tuyên ngôn Độc lập" thành phố ? A Huế B Hải Phòng C Sài Gòn D Hà Nội Câu Hãy điền từ: a lấn tới, ... sử, Địa lí Điểm hai kiểm tra quy điểm chung trung bình cộng (làm tròn 0,5 thành 1, làm tròn lần cộng trung bình chung hai bài) Hình thức cấu trúc nội dung đề kiểm tra a) Hình thức đề kiểm tra Từng ... dựng nhà máy, lập đồn điền nhằm mục đích ? A Nâng cao đời sống cho nhân dân Việt Nam B Làm cho kinh tế Việt Nam phát triển C Cớp bóc tài nguyên, khoáng sản, bóc lột nhân công rẻ mạt D Hai bên...
  • 6
  • 678
  • 0
Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử và địa lí lớp 4

Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử và địa lí lớp 4

Tiểu học

... trở thành vựa lú thứ hai nớc? Hớng dẫn chấm I Lịch sử Câu : ( điểm) Nối kiện lịch sử cột A với thời gian xảy kiện cột B (0,5 điểm) - Năm 40: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng - Năm 1226: Nhà Trần thành ... 4: ( điểm) Trả lời đợc ý cho điểm Đáp án: - Đất phù sa màu mỡ, nguồn nớc dồi - Ngời dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa ...
  • 3
  • 1,621
  • 14
Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... hoang đàng Thành thị kỷ XVI - XVII - Thời Tây Sơn: Thời kỳ tiến Thăng Long Quang Trung đại phá quân Thanh, Quang Trung số sách dựng nớc - Thời Nguyễn buổi đầu thành lập, Kinh thành Huế - Tìm hiểu ... sinh hoạt (khai thác, chế biến thuỷ hải sản lễ hội ) 23 + Thành phố : Đà Nẵng, Huế - Biển Đông, đảo, quần đảo: Sơ lợc thiên nhiên giá trị kinh tế Chơng trình Địa lí -Địa li Việt Nam: + Đặc điểm ... đọc câu hỏi, chi tiết cần thiết nên đợc xếp vào phần câu hỏi, chi tiết cần thiết đợc xếp vào phần hay câu dẫn để câu trả lời chọn lựa đợc ngắn Ví dụ: Vua Lý Thái Tổ định dời Đô thành Đại La vì:...
  • 73
  • 1,759
  • 14
Địa chỉ tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử và Địa lí THCS 2014

Địa chỉ tích hợp liên môn trong dạy học Lịch sử và Địa lí THCS 2014

Lịch sử

... Yêu cầu thực tiển với HS? II.MÔN MĨ THUẬT : TIẾT ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD MĨ THUẬT 1.Chép họa tiết trang trí dân -> Trang phục dân tộc phong phú, đa dạng họa tiết tộc 2.Sơ lược mĩ thuật Việt Nam ->Đời ... vệ di sản 16.Mĩ thuật Châu Á Lăng Tát Ma (Ấn độ), Vạn Lí trường thành (TQ), Thạt Luồng (Lào), Ăng co Thom (CPC) III.MÔN ÂM NHẠC : TIẾT ÂM NHẠC Tập hát Quốc ca 2.Tiếng chuông cờ (Phạm Tuyên) 7.Nhạc ... -> LĐ sáng tạo ->Nguyên nhân hình thành khí áp ? Khí áp giảm theo độ cao? ->Ứng dụng : dụng cụ đo độ cao (của núi) ->Thủy điện, phong điện : Thế chuyển hóa thành động -> Giải thích TĐ nhận nhiệt...
  • 5
  • 4,181
  • 18
ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Văn hóa - Lịch sử

... lí (phần địa lí dân cư, địa lí kinh tế) có nội dung thuộc nhóm Khoa học xã hội nhân văn, nghiên cứu vấn đề người, xem xét mối quan hệ mang tính qui luật lĩnh vực kinh tế, xã hội, môn học có mục ... chung mục tiêu, nội dung, phương pháp; kinh nghiệm dạy học dự án hình thức tích hợp liên môn số nước: Bỉ, Úc; Dạy học dự án Việt Nam đặc biệt dựa vào tài liệu kinh nghiệm dự án Việt – Bỉ; Định hướng ... hướng tích hợp môn học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân…để tạo thành môn học mới, với hình thức tích hợp liên môn tích hợp xuyên môn Xu hướng thứ hai việc thực...
  • 7
  • 2,590
  • 43
TIỂU MÔ ĐUN MCD PPDH MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI , KHOA HỌC, LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC

TIỂU MÔ ĐUN MCD PPDH MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI , KHOA HỌC, LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC

Khoa học xã hội

... sau: Phần mở đầu Số học mới/số tiết 3/ tiết Số ôn tập, tổng kết, kiểm tra Tổng số tiết Lịch sử 26/ 27 tiết 33 Địa lí 28/28 tiết 34 Lịch sử 28/ 28 tiết 35 Địa lí 29/29 tiết 35 SGK lớp Lớp Lớp 4.2 ... Nội dung học kinh thành Huế hai phần… Việc kết hợp gợi ý SGV cần GV quán triệt, vận dụng linh hoạt trình thực chương trình Bên cạnh kiên, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu phản ánh thành tựu dân ... động tiết học ảnh hưởng đến tiết học khác; - Quan trọng hơn, trò chơi phải có mục đích học tập, không đơn trò chơi giải trí Cách xây dựng trò chơi học tập GV lựa chọn hoạt động để tổ chức thành...
  • 193
  • 887
  • 1
slide lịch sử và địa lí lớp 5 -bài 7 từ sau chiến thắng biên giới đến chiến thắng ĐBP 1954 _Th T.V Thọ

slide lịch sử và địa lí lớp 5 -bài 7 từ sau chiến thắng biên giới đến chiến thắng ĐBP 1954 _Th T.V Thọ

Mầm non - Tiểu học

... Châu Thượng Lào, Bộ huy quân viễn chinh Pháp cho quân nhảy dù chiếm Điện Biên Phủ, xây dựng nơi thành quân kiên cố Quân pháp nhảy dù vào Điện Biên Bộ trưởng Quốc phòng Pháp Pleven tướng De Castries ... sang câu hỏi sau làm tiếp nhé! Trả lời Trả lời Làm lại Làm lại CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ BÀI HỌC Sau 56 ngày đêm chiến đấu kiên cường, gian khổ, đội ta đánh sập “Pháo đài khổng lồ” thực...
  • 28
  • 1,599
  • 1
SKKN Tổ chức một số trò chơi học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử và Địa lí- Lớp 4+5

SKKN Tổ chức một số trò chơi học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử và Địa lí- Lớp 4+5

Giáo dục học

... Một số tranh ảnh minh họa cho VD: Bài: Kinh thành Huế- LS- Lớp 4, giới thiệu: Xin mời bạn đến với cố đô Huế, nơi có kinh thành Huế tòa thành đồ sộ đẹp nớc ta thời Thành có 10 vào, bên có nhiều vọng ... thẻ Trò chơi 8: " Tập làm hớng dẫn viên du lịch" ( Có thể dùng nh: Bài: Kinh thành Huế- LS- Lớp Bài: Thành phố Đà Lạt- ĐL- Lớp Bài: Châu á; Châu Âu, Châu Mĩ - ĐL-Lớp 5) * Mục tiêu: - Giúp HS hiểu ... hoa dân chủ" ( Dùng ôn tập lịch sử địa lí, nh bài: Bài 6, 20, 29 - Ôn tập- LSLớp Bài 11, 18, 29- Ôn tập- LS- Lớp Bài 7,16, 22, Bài 29- Ôn tập- ĐL- Lớp Bài 10, 23, 31- Ôn tập- ĐL- Lớp 4) * Mục tiêu:...
  • 10
  • 726
  • 7
De KTDK cuoi ki 2 mon Lich su va Dia li lop 5

De KTDK cuoi ki 2 mon Lich su va Dia li lop 5

Lịch sử

... 1,5 điểm) Câu : ( 1điểm) Ngời dân châu Âu chủ yếu ngời da trắng phần lớn ngời dân châu Âu sống thành phố, đợc phân bố lãnh thổ châu Âu Câu : (1 điểm) - Chấm dứt chiến tranh VN Đất nớc hoàn toàn...
  • 6
  • 706
  • 0
Bộ đề ôn tập môn Lịch sử  và Địa lí lớp 4

Bộ đề ôn tập môn Lịch sử và Địa lí lớp 4

Lớp 4

... vua nhà Trần chủ động rút khỏi kinh thành Thăng Long g Trần Quốc Tuấn viết “Hịch tướng sĩ” kích lệ quân sĩ Câu 3: Khoanh tròn trước câu trả lời (1điểm) Thời nhà Lý kinh đô nước ta tên gì? A Hoa ... Bắc Bộ chủ yếu ( điểm) A Người Thái B Người Tày C Người Nông D Người Kinh Câu 2: Những điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành thành phố du lịch nghĩ mát ( điểm) ĐỀ 13 Môn: Lịch sử Đánh dấu vào ... khí lành a mát mẻ Thành phố du lịch nghỉ mát TTb Phong cảnh đẹp b Nằm vùng đồng bằng phẳng c Có nhiều công trình phục vụ nghỉ mát, du lịch d Câu 5: Vì nói Hà Nội trung tâm trị, kinh tế, văn hóa,...
  • 24
  • 938
  • 0

Xem thêm