... caực phửụng chaõm hoọi thoaùi đã học? Theo em phươngchâmhộithoại nào quan trọng nhất?- Tình huống hộithoại sau người nói có vi phạm phương châm quan hệ không? Người em : - Anh ơi ! Quả ... năng thô bạo, bốp chát,xỉa xói phươngchâm lịch sựNói mạnh, gây ức chế ,khó nghe phươngchâm lịch sựCố ý né tránh vấn đề mà người đối thoại muốn trao đổi Phương châm quan hệ 2. Phửụng chaõm ... tiếp- Tránh việc vi phạm phươngchâm quan hệ trong hội thoại BT4 (Câu a) Tiện đây mình thông báo luôn lịch tập văn nghệ của lớp như sau:Còn về việc tập văn nghệ thì các bạn sẽ theo lịch...
... nhăng nói cuội.e) … nói trạng.+ Phươngchâmvề Lượng, thừacâu”Rồi có nuôi được không?”+ HS thực hiện:a) Người nói có ý thức tôn trọng phương châmphươngchâm về Chất. Họ nói cho biết thông ... câutheo yêu cầu.+ Lỗi ở phươngchâm nào? Từ nào viphạm?BÀI 2: Gọi HS đọc bài, xác định yêu cầu.BÀI 3: Gọi HS đọc truyện cười”Có nuôi được không?”+ Hỏi: Phươngchâmhộithoại đã khôngđược tuân ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI 9 GV tổng kết phươngchâmvề Lượng vàgọi HS đọc phần ghi nhớ.HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu phương châm về chất:+ Gọi HS đọc ví dụ ở SGK.+ Hỏi: Truyện cười...
... Phươngchâmvề chất 1. Ví dụ2. Ghi nhớ Khi giao tiếp , đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực . Tiết 3 : Các phươngchâmhộithoại I. Phươngchâm ... tập Trong các câu sau câu nào mắc lỗi ?A. Trâu là một loài gia súc . Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà .C. Trâu là một loài động vật nuôi ở nhà .Bài 1 :B I. Phươngchâmvề lượngKhông ... cuộinói dốinói mò* Từ ngữ :- Nói một cách hú họa , không có căn cứ là - Nói nhảm nhí , vu vơ lànói có sách , mách có chứng II. Phươngchâmvề chất 1. Ví dụQuả bí khổng lồ Hai anh...
... ngào. + Học kỹ nội chính của bài. + Chuẩn bị bài: Các phơng châmhội thoại + Khi mời thì mà uống rất nóng. Soạn ngày : giảng này: Tiết 10: Tập làm văn : Luyện tập sử dụng yếu tố miêu ... rành mạch, tránh nói mơ hồ( Phơng châm cách thức)* Ghi nhớ: SGKIII. Ph ơng châm lịch sử:(8 ) 1. Ví dụ: Đọc truyện Ngời ăn xin Soạn ngày: giảng ngày: Tiết 9: Tiếng việt: Sử dụng yếu tố ... 3,5 + Chuẩn bị bài: Phơng châmhội thoạị. - Khi giao tiếp cần tôn trọng ngời đối thoại không phân biệt sang- hèn, giàu -nghèo * Ghi nhớ: SGKIV/ Luyện tập: (13) Bài 1: Ông cha ta khuyên...
... 08/27 /13 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Dung9I. Phươngchâmvề lượng: II. Phươngchâmvề chất: III. Luyện tập: Những từ ngữ vừa điền đều chỉ những cách nói liên quan đến phương châm hộithoạivề ... thực (phương châmvề đúng hay không có bằng chứng xác thực (phương châmvề chất).chất).III. Luyện tập: 08/27 /13 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Dung8I. Phươngchâmvề lượng: II. Phươngchâmvề ... nhận xét về việc cần phải tuân thủ yêu cầu gì khi giao tiÕp? 08/27 /13 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Dung 13 I. Phươngchâmvề lượng: II. Phươngchâmvề chất: III. Luyện tập: * hướng dẫn về nhà:...
... ngheA. Phươngchâm lịch sựB. Phươngchâmvề chấtC. Phươngchâm quan hệD. Phươngchâm cách thức1. Trong giao tuếp nói lạc đề là vi phạm phươngchâmhộithoại nào?A. Phươngchâmvề lượng C. Phương ... không thiếu, không thừa.CÁC PHƯƠNGCHÂMHỘITHOẠI I. Phươngchâmvề lượng1. Bài tập2. Nhận xét: CÁC PHƯƠNGCHÂMHỘI THOẠII. Phươngchâm quan hệ.II. Phươngchâm cách thức. 1. Bài tập2. ... Phươngchâm quan hệB. Phươngchâmvề chất D. Phươngchâm cách thứcTrắc nghiệm2. Những câu tục ngữ, ca dao sau là phù hợp với phương châm hộithoại nào trong giao tiếp?BA CÁC PHƯƠNGCHÂM HỘI...
... đọc2. Đọc đoạn hội thoại Không đáp ứngđủ thông tin. Phương châmhộithoại nàokhông được tuân thủ?H. Phươngchâm về lượng.Vì sao người nói đã không tuânthủ phươngchâmhội thoại? H. Do ... thức:- Mối quan hệ giữa phươngchâmhộithoại với tình huống giao tiếp.- Những trường hợp không tuân thủ phươngchâmhội thoại. 2. Kỹ năng:- Lựa chọn đúng phươngchâmhộithoại trong quá trình ... ý, vụng về Có thể không tuân thủ phương châmhộithoại nào?H. đọc 3/ 373. Bác sĩ nói với bệnhnhân về chứng bệnhnan y → phương châm về chất4. “Tiền bạc chỉ là tiềnbạc” Phương châm về lượng.Đọc...
... : Tiết : 3 Ngày dạy : CÁC PHƯƠNGCHÂMHỘI THOẠII. MỤC TIÊU :- Nắm được những hiểu biết cốt yếu về hai phươngchâmhộithoại : phươngchâmvề lượng, phương châmvề chất.- Biết vận dụng các ... Nhận biết và phân tích được cách sử dụng phươngchâmvề lượng và phươngchâmvề chất trong một tình huống giao tiếp cụ thể.- Vận dụng phươngchâmvề lượng, phươngchâmvề chất trong hoạt động giáo ... chất.- Biết vận dụng cácphươngchâmvề lượng, phươngchâmvề chất trong hoạt động giao tiếp.II. KIẾN THỨC CHUẨN :1. Kiến thức : Nội dung phươngchâmvề lượng, phươngchâmvề chất.2. Kó năng :-...
... Hãy cho biết các từ ngữ trên có tác dụng gì trong diễn đạt?- Hai nhóm từ ngữ trên thuộc những phươngchâmhộithoại nào?Gợi ý:- Để đảm bảo phươngchâmvề chất, người tham gia hộithoại phải ... – 2; (e) – 1.3. Trong các câu ở bài tập trên (2), câu nào chỉ phươngchâmvề chất, câu nào chỉ hiện tượng vi phạm phươngchâm này?Gợi ý: Trả lời câu hỏi: Phươngchâmvề chất là gì? Như thế ... lưu ý điều gì? Các từ ngữ trong nhóm (a) có tác dụng như thế nào trong việc đảm bảo phươngchâm này?- Để đảm bảo phươngchâmvề lượng, người tham gia hộithoại phải lưu ý điều gì? Các từ ngữ trong...
... hộithoại (phương châmvề lượng, phương châm về chất, phươngchâm quan hệ, phươngchâm cách thức, phươngchâm lịch sự) và cho biết em đã được biết đến sự không tuân thủ phươngchâmhộithoại ... về việc đảm bảo mối quan hệ giữa phươngchâmhộithoại và tình huống giao tiếp.2. Những trường hợp không tuân thủ phươngchâmhội thoại a) Xem lại những nội dung đã học vềcácphươngchâmhội ... phươngchâmhội thoại; xem lại những ví dụ đã được phân tích và nhận xét về những tình huống mà phươngchâmhộithoại không được tuân thủ.b) Đọc đoạn đối thoại sau và cho biết phươngchâm hội...
... Phươngchâm cách thức: nửa úp nửa mở:+ Phươngchâm quan hệ: đánh trống lảng.Lưu ý: Việc xếp các thành ngữ vào một phươngchâmhộithoại nào đó chỉ mang tính tương đối, thường thì cácphươngchâm ... tránh tình trạng này, khi hộithoại phải nói đúng vào đề tài giao tiếp, nói đúng vào vấn đề cùng quan tâm. Đó chính là phươngchâm quan hệ trong hội thoại. 2. Phươngchâm cách thứca) Nói như thế ... biết vềcácphươngchâmhội thoại, hãy giải thích vì sao người ta phải nói như vậy.Gợi ý:a) Người nói muốn nói sang một đề tài khác nhưng để người nghe không hiểu lầm là mình vi phạm phương châm...