tiết 1 toán t 34

... Bài 1: Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) Hình dạng m t tròn xoay thường gặp đời sống: Cốc nước Chi ti t máy Nón Viên đạn Bài 1. Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) I Sự t o thành m t tròn xoay •Trong ... sinh m t tròn xoay đó, đường thẳng gọi trục m t tròn xoay C Bài 1: Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) I Sự t o thành m t tròn xoay II M t nón tròn xoay Định nghĩa: Trong mp (P) cho đường thẳng ... Submit Trả lời Tiếp t c Clear Bài 1: Khái niệm m t tròn xoay (ti t 1) I Sự t o thành m t tròn xoay II M t nón tròn xoay Định nghĩa: Hình nón tròn xoay khối nón tròn xoay a Hình nón: b Khối nón tròn...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:28

... t p → 10 tr sgk 10 → 15 tr 4, sbt - Hướng dẫn 11 /SBT - Bài t p thêm : Cho a∈ N Vi t tập hợp B số t nhiên nằm hai số 2000 + a 2006 + a - Xem trước “Ghi số t nhiên” GV: Lương Thị Xuân Trà 2 010 ... phần t HS : Nêu t nh ch t e HĐ 3: Luyện t p- Củng cố + Cho HS làm t p 6tr7 sgk 10 ’ HS :2 em lên bảng làm bài, lớp t làm t p nhận x t Số t nhiên Số liền sau 17 18 99 10 0 a ( a ∈ N) a +1 Số t ... liền trước ? Trong t p hợp số t nhiên không Khơng có số t nhiên lớn GV : T t nh ch t d có số lớn số k t luận số phần t t nhiên có số liền sau e) T p hợp số t nhiên có t p hợp số t nhiên...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 06:11

... chu t vào chỗ để tiếp t c tiếp t c You did not answer this question You did not answer this question You answered this correctly! You answered this The correctcompletelycorrectly! answer is: The ... chu t vào chỗ để tiếp t c tiếp t c You did not answer this question You did not answer this question You answered this correctly! You answered this The correctcompletelycorrectly! answer is: The ... Đúng-nhấn chu t vào chỗbấtvào is: Sai-nhấn chu t kì chỗ để tiếp t c tiếp t c để tiếp t c tiếp t c Gửi Gửi Xóa Xóa Câu 2: T i đổ nước sôi vào cốc thủy tinh cốc thủy tinh hay bị n t vỡ, cốc thạch anh...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:00

... answer Trả lờiThử lại is: Thử Trả lời trướclà: tiếp trước The correct ánlạikhi tiếp Tiếp tục Làm lại correctly! is: The correct answer correctly! tục tục Câu 2: Mô t vâ t chuyển ... answer Trả lờiThử lại is: Thử Trả lời trướclà: tiếp trước The correct ánlạikhi tiếp Tiếp tục Làm lại correctly! is: The correct answer correctly! tục tục Câu 3: Mô t vâ t có ... TIÊ T 17 : BA ĐỊNH LUÂ T NIU T N I.ĐỊNH LU T I NIUTON 1. Thí nghiệm lịch sử của Galile Định luâ t I Niu T n u r r F =0 => r r a=0 Quán tính II Định luâ t II Niu T n F1 TH2 < F2 F1 a1...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:03

... Ti t 39: HIĐRO CLORUA - AXIT CLOHIĐRIC (T1 ) 39 NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH I HIĐRO CLORUA Cấu t o phân t T nh ch t II AXIT CLOHIĐRIC T nh ch t v t lí T nh ch t hố học Ti t 39: HIĐRO CLORUA - AXIT ... Liên k t hoá học phân t Hiđro Clorua là: Liên k t cộng hố trị có cực Q TRÌNH T O LIÊN K T TRONG PHÂN T HCl Cấu hình electron 17 Cl: [Ne]3s23p5 Cấu hình electron 1H: 1s1 1+ Nguyên t Hiđro 17 + Phân ... axit, oxit axit, phi kim Trả lời Click chu t để tiếp Trả lời Click chu t để tiếp t c án chọn: t c án chọn: Đáp Đáp Trả lời sai Click chu t để tiếp t c Trả lời sai Click chu t để tiếp t c Chưa...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:15

... 2-metyl-3-etylpentan B) 2,2-đimetyl-3-etylpentan C) 2,2,3-đimetyleylpentan D) ? 3-etyl-2,2-đimetylpentan Sai - -Click để tiếp t c Sai Click để tiếp t c Câu tiếp t c Câu tiếp Đúng - -Click đểtrả ... : T n ankan không phân nhánh: T n gốc ankyl : an yl Công thức T n Công thức CH metan CH metyl C H etan C H etyl C H propan C H propyl C H 10 butan C H butyl C H 12 pentan C H 11 pentyl C H 14 ... {max-score} {total-attempts} Question Feedback/Review Information Will Appear Here Question Feedback/Review Information Will Appear Here Tiếp t c Xem lại Click to edit Master title style SGK +...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:16

... dịch vụ Internet  Trò chơi trực tuyến mà em sử dụng?  Trò truyện  T m kiếm thông tin  Thư điện t T chức truy cập thông tin a T chức truy cập thông tin Thông tin mạng Internet t chức dạng ... Ti t 61: Nội dung học: • T chức truy cập thông tin internet – T chức thông tin – Truy cập trang web • T m kiếm thơng tin internet M t số dịch vụ internet:  Nghe nhạc Hãy kể t n số dịch ... website gọi trang chủ (Home Page) 1 T chức truy cập thông tin a T chức truy cập thông tin T chức truy cập thông tin a T chức truy cập thơng tin Có hai loại trang web trang web t nh trang...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 13:27

... H t - TaiLieu.VN Page ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 21:30

... H t - TaiLieu.VN Page ...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 21:33

... b t 18 0o Câu Tam giác DEF hình gồm ba đoạn thẳng DE, EF, FD II/ T LUẬN: Bài 1: Vẽ hai góc kề bù xOy yOy’, bi t xOy = 11 8o .T nh yOy’ (2điểm) Bài 2: Trên m t phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Ot tia ... tia Oy cho xOt = 25 o xOy = 50o a/ Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy khơng? Vì sao? (1 iểm) b/ So sánh góc tOy góc xOt (1 iểm) c/ Tia Ot có tia phân giác góc xOy hay khơng? Vì sao? (1 iểm) TaiLieu.VN ... cho trước B Những điểm qua O cho trước C.Những điểm cách O cho trước khoảng R cho trước D.Cả A, B, C Đánh dấu “x” vào thích hợp Câu Nội dung Đúng Sai Câu Góc t góc lớn góc vng Câu Số đo góc bẹt...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 23:02

Ngày tải lên: 07/01/2016, 12:50

... Đồ thị : 1, 00 C t trục tung điểm 1   0; − ÷ 2  C t trục hoành điểm    − ;0 ÷   1, 00 (1, 0 điểm) PT đường thẳng d qua A( 1; 7) có hệ số góc k : y = k ( x + 1) + 0,50 T m k : Giả sử d tiếp ... ( 1) = 6; y (0) = 2; y (2) = 6; y (3) = K t luận : TaiLieu.VN max y = 6; y = [ 1; 3] [ 1; 3] 0,25 Page 0,25 (1, 0 điểm) X t hàm số f ( x) = − x − + x D = [ 1; 5] TXĐ : 0,25 Bài t n trở thành t m ... phương trình thuộc đoạn [ 1; 5] f ( x) = m có nghiệm 0,25 ⇔ f ( x) ≤ m ≤ max f ( x) [ 1; 5] [ 1; 5] f '( x ) = − Ta có : 1 − < 0, ∀x ∈ ( 1; 5) − x 1+ x Hàm số nghịch biến khoảng max f ( x ) = f ( 1) ...

Ngày tải lên: 09/01/2016, 16:37

... f (1) = 16 max f ( x) = x∈[ -1; 2] , − f(2) = f ( x) = − x∈[ -1; 2] C>: Dùng công thức chuyển hệ toạ độ theo véc t x = X +    y = Y − , ta : Y = − X uuur OU ,ta có: +X , Chứng t hàm số lẻ theo ... đồ thị với trục tung O(0;0) Giao điểm đồ thị với trục hoành O(0;0) điểm (0;3) B>:X t hàm số y = - x3 -2 -4 + 2x - 3x đoạn [ -1; 2] -6 y’ = -x2 +4x – y’ = ⇔ x= 1, x=3( loại) Ta có: f( -1) = Vậy 16 ... ; 1) (3; + ∞ ) Cực trị : Hàm số đ t cực tiểu x =1 ⇒ yct Hàm số đ t cực đại x =3 =- ⇒ ycđ =0 3.Đồ thị: Điểm uốn : y’’= -2x+4 , y’’ = Vậy điểm uốn ⇔ x=2 U(2; − ) Đồ thị nhận điểm uốn -10 làm t m...

Ngày tải lên: 17/01/2016, 17:31

... thao t c ấy, t Input toán, ta nhận Output cần t m + Mơ việc thực với dãy số: 1, 2, 4, 6, 8, 12 , Ds i Ma x 12 8 12 12 Trang Trường THPT Mai Thanh Thế GV: Huỳnh Thị Hảo đầu dãy ta vi t thu t tốn ... Trường THPT Mai Thanh Thế 26’ + Thế thu t toán? + Việc t ờng minh cách t m Ouput t n gọi thu t tốn + T c dụng thu t tốn gì? + Giải thích thêm khái niệm, hữu hạn lệnh, xếp theo trình t định, ... định, t Input ta t m Output + VD: T m giá trị lớn dãy số nguyên? + Nêu lên bước để giải toán + Hãy xác định Input Output + GV hướng dẫn HS xây dựng thu t toán + Giải thu t toán với ví dụ cụ thể:...

Ngày tải lên: 29/09/2017, 08:15

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Ti t ... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Ti t  ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... - GV t ng k t ti t học, dặn dò HS chuẩn bị sau: Ơn t p giải toỏn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: toán (Ti t: 15 ) ôn t p giảI toán I MC TIÊU: Giúp HS củng cố về: Giải toán t m hai số bi t tổng ... DỊ - GV t ng k t ti t học, dặn dò HS chuẩn bị sau: Ôn t p bổ sung gii toỏn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: toán (Ti t: 18 ) ôn t p bổ sung giảI toán (tt) I MC TIấU: Giỳp HS: - Lm quen với toán liên ... GV: Bài t n hỏi gì? - Bài t n hỏi ô t ki-lô-m t - GV u cầu HS T m t t tốn - HS T m t t tốn, HS T m t t bảng - GV hướng dẫn HS vi t Tóm t t phần học SGK trình bày - GV yêu cầu HS suy nghĩ t m cách...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:07

... Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán Các số có bốn chữ số M t trăm M t chục Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán Các số có bốn chữ số 10 00 400 20 Hàng Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 00 10 0 10 10 0 10 1 100 ... Vi t số : 42 31 Đọc : Bốn nghìn hai trăm ba mươi m t Hàng Nghìn Trăm Chục Đơn vÞ 10 00 10 0 10 10 00 10 00 10 0 10 10 0 10 10 0 10 4 Vi t sè : 344 2 Đọc : Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai Vi t ( theo mẫu ... 1 100 10 0 Sè gåm nghìn, trăm, chục, đơn vị Vi t : 14 23 Đọc : M t nghìn bốn trăm hai m­¬i ba Vi t ( theo mÉu ) : MÉu : Hàng Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 00 10 0 10 10 00 10 0 10 10 10 00 10 00 Vi t số...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... Văn Tiến THCS B t Trang Giáo án Hình8 Năm học 2006 HDVN:-Học thuộc:đn,tc,dhnb hình thang HS ph t biểu cân -Làm BT :12 ,13 ,14 ,15 /74,75 SGK Ngày soạn :16 /9/2006 Ngày dạy :18 /9/2006 Ti t luyện t p ... compa, thớc đo góc C Tiến trình dạy học Ho t động giáo viên H 1 Kiểm tra cũ (5 ) HS1 : Các toán dựng hình học HS2 : Thớc thẳng có t c dụng ? Compa có t c dụng ? Ho t động học sinh HS1 : Li t kê toán ... dạy :11 /9/2006 Ti t 2: Hình thang I- Mục tiêu - HS nắm đợc định nghĩa hình thang, hình thang vuông, yếu t hình thang Bi t cách chứng minh t giác hình thang, hình thang - Bi t vẽ hình thang,...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:25

... dạy : Ti t 10 + 11 T NH CH T CHIA H T CỦA M T TỔNG CÁC DẤU HIỆU CHIA H T I Kiến thức bản: Nắm t nh ch t chia h t tổng, hiệu Nắm t nh ch t chia h t tích: Nếu thừa số t ch chia h t cho m t ch chia ... – 31) 3.2] – 9} .10 01 = {[2 61 – 250] – 9} .10 01 = 10 01 = 2002 b/{ 315 –[(60– 41) 2 –3 61] .4 217 } + 2885 = { 315 – [ 3 61 – 3 61] 4 217 }+ 2885 = 315 + 2885 = 3200 c/ 23 .15 - [11 5 – (12 – 5)2] = 8.5 - [11 5 ... x =1 d/ 13 1 x – 9 41 = 27 23 13 1 x = 19 65 x = 15 - HS lên bảng trình bày Giải : a/ 13 2 – [11 6 – (13 2 – 12 8)2] = 13 2 – [ 11 6 – 16 ] = 13 2 – 10 0 = 32 b/ 16 : {400 : [200 – ( 37 + 46 3)]} = 16 ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27