tiết 1 sinh 7

tiet 1 sinh 7

tiet 1 sinh 7

... -GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK quan sát hình 1. 1 & 1. 2(T56),trả lời câu hỏi: - Sự phong phú loài đợc thể ntn? ( HS: số lợng loài nay :1, 5 tr, kích thớc khác nhau) - GV: ghi tóm tắt lên bảng ... lợng loài lớn: 1, 5 triệu loài + Kích thớc khác + Số lợng cá thể loài nhiều Hoạt động 2: Đa dạng môi trờng sống Hoạt động thầy - trò Nội dung ghi bảng - GV yêu cầu HS quan sát hình 1. 4 & Sự đa dạng ... cá thể có nhiều b Sinh sản nhanh c Số lợng nhiều d ĐV sống khắp nơi trái đất e Con ngời lai, tạo nhiều giống g Đv di c từ nơi xa đến Đáp án: a,c a,c, d,e Hớng dẫn học nhà.(1p) - Học trả lời câu...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

3 282 0
Tiết 1 - Sinh 12 CB

Tiết 1 - Sinh 12 CB

... Mô hình cấu trúc không gian cấu trúc hoá học ADN HS: Mục I.2 SGK, hình 1. 1 - SGK → Thảo luận - Mô tả cấu trúc chung gen cấu trúc? - Chức vùng ? GV: Có nhiều loại gen cấu ... 20 loại aa + Nếu Nu mã hoá aa có 41 = tổ hợp Nu, ba không gối lên - Mã di truyền đặc hiệu , không ba chưa đủ để mã hoá cho 20 aa + Nếu Nu mã hoá aa có 42 = 16 tổ hợp mã hoá đồng thời số aa khác ... + Nếu Nu mã hoá aa có 43 = 64 tổ hợp, hoá số ba khác - Mã di truyền có tính phổ biến: Các loài sinh vật đủ để mã hoá cho 20 aa có mã di truyền - Mã di truyền có đặc điểm ? III Qúa trình nhân...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

3 223 0
Quang hợp (tiết 1)   sinh học 6

Quang hợp (tiết 1) sinh học 6

... xanh tím - Rút kết luận - Đặt vấn đề chuyển sang thí nghiệm - Yêu cầu học sinh rút kết luận - GV nói: Tinh bột thành phần 15 phút Thí nghiệm 2: Xác định chất khí thải dinh dưỡng dự trữ thiếu thực ... thiệu bước thí nghiệm - Quan sát, nhận xét tượng Tiến hành bước 1, từ trước lên lớp Tiến hành bước 3, lớp - Giải thích: + Sử dụng thủy sinh làm thí nghiệm: Dễ thu chất khí thải Kết luận: trình + ... sống Vậy chế tạo chất điều kiện nào? Để trả lời câu hỏi ta tìm hiểu qua thí nghiệm sau Thí nghiệm 1: Xác định chất mà chế tạo có ánh sáng - Để chậu khoai lang vào chỗ tối ngày, bịt giấy đen phần...

Ngày tải lên: 14/05/2016, 16:03

5 731 5
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Học tập sinh hoạt đúng giờ - Tiết 1

... Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm thời gian thực để học tập sinh hoạt Cách tiến hành : - Giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm - Nhóm 1: Buổi sáng - Nhóm 2: Buổi trưa Giáo viên kết luận 3’ Họat ... đọc câu “Giờ việc nấy” Nhận xét học - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

3 5K 24
Tiết 1-2 sinh 10nc

Tiết 1-2 sinh 10nc

... THIỆU CÁC GỚI SINH VẬT, GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM I/Mục tiêu : 1/ Kiến thức: - Học sinh nắm khái niệm giới sinh vật, trình bày hệ thống phân loại giới ( hệ thống sinh giới), nêu ... - Giới nguyên sinh gồm sinh vật có chúng thành: động vật nguyên sinh (protozota) thực đặc điểm nào? vật nguyên sinh (hay laf taor – Algae) nấm nhầy - Những sinh vật giới nguyên sinh (Myxomycota) ... - Vi sinh vật gồm có: - Kể tên nhữnh vi sinh vật mà em biết + Vi khuẩn (Khởi sinh) - Hãy cho biết môi trường sống vi sinh + Tảo đơn bào (giới nguyên sinh) vật? + Nấm men (giới nấm) - Vi sinh...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

4 413 0
Sinh 12 cb (tiet 1 - tiet 40)

Sinh 12 cb (tiet 1 - tiet 40)

... = N : - Số nu mạch: h A1+ T1 + G1 + X1 = A2 + T2 + G2 + X2 = N / i A1 = T2 ; T1 = A2 ; G1 = X2; X1 = G2 - Số nu loại: k A = T = A1 + A2 = T1 + T2 ; G = X = G1 + G2 = X1+ X2 m => A+ G = N / hay ... 4/6 Aa, 1/ 6aa F1: 1/ 6AA 4/6 Aa 1/ 6aa 1/ 6AA 1/ 36AAAA 4/36AAAa 1/ 36AAaa 4/6Aa 4/36 AAAa 16 /36AAaa 4/36Aaaa 1/ 6 aa 1/ 36AAaa 4/36Aaaa 1/ 36aaaa KG: 1AAAA 8AAAa 18 AAaa 8Aaaa KH => 1aaaa *Cách viết ... dài x Đen, ngắn BBVV bbvv F1: BbVv ( 10 0% Xám, dài ) F1 Xám dài x Đen, ngắn BbVv bbvv F2: 1BbVv : 1Bbvv : 1bbVv : 1bbvv KH: 1Xám, dài : 1Xám, ngắn : 1 en, dài : 1 en, ngắn Giảng mới: Hoạt động...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

113 1,2K 0
Bài 38. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT(tiết 1)

Bài 38. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT(tiết 1)

... sản sinh Buồng trứng Tinh hoàn Tác dụng sinh lý Điều hoà hình thành tính trạng sinh dục thứ sinh nữ Điều hoà hình thành tính trạng sinh dục thứ sinh nam BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH ... Hoocm ôn sinh trưởng GH Tirôxin Nơi sản sinh Thuỳ trước tuyến yên Tuyến giáp Tác dụng sinh lý Hậu rối loạn hoocmôn Thừa Tăng tổng hợp protein tăng cường sinh trưởng Tăng chuyển hoá tăng cường sinh ... liệt kê ? Tại tính trạng sinh dục thứ sinh BÀI 38: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT  Hooc môn điều hoà hình thành tính trạng sinh dục thứ sinh Hoocmôn điều hoà Ostrôgen...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:29

28 7,8K 17
giao an sinh 8 tu tiét 1-8

giao an sinh 8 tu tiét 1-8

... ngời cần phải phận thể - Học sinh nghiên cứu bảng 1. 3 (SGK Tr 11 ) Trả lời câu hỏi - HS trả lời : - TB có trình trao đỏichất, phân chia - Nôi dung nh bảng 3 .1 (SGK Tr 11 ) III.Thành phần hoá học tế ... duyệt BGH Tiết: 6 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài:6 phản xạ I Mục tiêu: 1- Kiến thức: - Học sinh phải nắm đợc cấu tạo chức nơron Giáo viên: Lê Văn Đĩnh 15 THCS Ninh An - giáo án - Sinh học - Học sinh rõ ... duyệt BGH vận động Chơng II Tiết: 7 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài: Tuần xơng I Mục tiêu: Giáo viên: Lê Văn Đĩnh 18 THCS Ninh An - giáo án - Sinh học 1- Kiến thức: - Học sinh trình bày đợc thành phần...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

17 591 0
TN sinh 11 tiet 1-2

TN sinh 11 tiet 1-2

... D Phát triển mạnh môi trường có nhiều nước Câu 12 : Các đường vận chuyển nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ là: A Con đường qua chất nguyên sinh đường qua thành tế bào B Con đường qua gian bào ... Con đường qua gian bào đường qua không bào D Con đường qua gian bào đường qua thành tế bào Câu 13 : Nước vào mạch gỗ theo đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất vì: A Tế bào nội ... không thấm qua D Áp suất thẩm thấu tế bào nội bì thấp nên nước phải di chuyển sang đường khác Câu 14 : Động lực dòng mạch rây là: A Chất hữu vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

2 360 0
Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)

Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)

... cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiết 1) Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có hiểu biết khái quát phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái nim, c im chung) - Các dạng thể ngôn ngữ sinh hoạt * Kỹ ... Tình yêu ý thức gìn giữ vẻ đẹp ngôn ngữ Tiếng Việt Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1) I.Khái quát phong cách ngôn ngữ sinh hoạt * Kết cấu giảng Khái niệm Các đặc điểm chung Luyện tập a Bài ... a Ví dụ: - Đọc ví dụ SGK trả lời câu hỏi - Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: b Khái niệm: SGK (tr 219 ) * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt gọi là: phong cách ngữ; phong cách hội...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

7 7,7K 50
De + dap an kiem tra 1 tiet HKI Sinh 8

De + dap an kiem tra 1 tiet HKI Sinh 8

... :…………………………………………… Họ tên:…………………………………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh vật Đề Lời phê Giáo viên : I/Điền vào chỗ trống câu cụm tù cho trước phù hợp : (2đ ) 1- Cơ chế thực bào 2- Tế bào 3-Kháng nguyên 4- ... b- Tiêu hủy chất thải, chất thừa tế bào tiết c- Tham gia vận chuyển chất thải d- Cả câu a câu c 4/ Sự thực bào : a- Các bạch cầu đánh tiêu hủy vi khuẩn b- Tiết kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên ... tin cột B tương ứng thông tin cột A: ( đ) Các phần xương 1- Sụn đầu xương 2-Sụn tăng trưởng 3-Mô xương xốp 4-Tủy xương Tră lời Chức a -Sinh hồng cầu, chứa mỡ người già b-Giãm ma sát khớp c-Phân...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

3 1,6K 15
De + dap an 1 tiet HKI sinh 9

De + dap an 1 tiet HKI sinh 9

... Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh vật Đề Lời phê Giáo viên : I/ Hoàn thành bảng sau: ( 1, 5 đ) Sự khác NST thường NST giới tính : NST giơiù tính 1- Tồn cặp tế bào lưỡng bội NST thường 1) ……………………………………………………………………………………………………… ... điểm) 1/ Kết F2 qui luật phân ly độc lập : a3 :1 c- : : : b1: d- : : 2/ Ở người, gen A quy đònh mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy đònh mắt xanh Mẹ bố phải có kiểu gen kiểu hình để sinh có ... III/Trình bày giống khác trình phát sinh giao tử đực giao tử ? (4 đ) Trường :THCS Quang Trung Lớp :…………………………………………… Họ tên:…………………………………… Điểm KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh vật Đề Lời phê Giáo viên :...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

4 447 0
Sinh 7 tiết 1 đên 14. (có chèn hinh) cực hay

Sinh 7 tiết 1 đên 14. (có chèn hinh) cực hay

... án mơn sinh học Trang 30 Trường THCS Phước Bửu Giáo viên: Lê Đức Đại III.Chuẩn Bò Tranh phóng to hình 12 .1- 12.2 -12 .3sgk/44 IV Các Bước Lên Lớp 1. ổn đònh lớp 2.Kiểm Tra Bài Cũ (5’) Câu 1: nêu ... dò dưỡng Sinh sản vô tính hữu tính Hoạt Động (15 ’) Tìm Hiểu Vai Trò Thực Tiễn Của ĐVNS Mục tiêu: Hs nêu mặt tích cực tiêu cực ĐVNS Yêu cầu HS đọc thông tin SGK/26- 27 quan sát hình 7 .1 7. 2 kết ... dò dưỡng Sinh sản vô tính hữu tính Hoạt Động (15 ’) Tìm Hiểu Vai Trò Thực Tiễn Của ĐVNS Mục tiêu: Hs nêu mặt tích cực tiêu cực ĐVNS Yêu cầu HS đọc thông tin SGK/26- 27 quan sát hình 7 .1 7. 2 kết...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

37 437 0
Giao án. Sinh 7. Tiết 1-8

Giao án. Sinh 7. Tiết 1-8

... thông tin tr.26 SGK Giáo Viên: Hồ văn Thiện – 2008 – 2009 Trang 13 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm-EaKar GA: Sinh Học lớp H7 .1, 7. 2 SGK tr. 27. hoàn thành bảng -HS: Trao đổi nhóm hoàn thành bảng -GV: lưu ... nguyên sinh nhỏ bé, em quan sát trước, tiếp tục tìm hiểu đăc điểm chúng Hoạt động 1: Trùng roi xanh HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Gv: Yêu cầu HS ngiên cứu SGK vận dụng -HS: tự đọc mục tr . 17 ,18 ... phú? IV.BÀI MỚI: Hoạt động 1: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐÔNG VẬT HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH • Vấn đề 1: So sánh động vật thực vật -Gv: Yêu cầu HS quan sát H2 .1 hoàn thành bảng -HS: Cá nhân...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

16 551 1
đa dạng sinh hoc (tiêt 1)

đa dạng sinh hoc (tiêt 1)

... rt khụ v rt núng mi tn ti c - Hc bi, tr li cõu hi 1, 2 SGK/Tr188 - Tỡm hiu a dng sinh hc ng vt mụi trng nhit i giú - Nghiờn cu bi 58: a dng sinh hc (tip theo) ... gian tỡm ni cú nc lõu Chng núng GHI NH ? Theo em: a dng sinh hc biu th rừ nột nht nhng c im no? a dng sinh hc biu th rừ nột nht s lng loi sinh vt cỏc loi li th hin s a dng v hỡnh thỏi v tớnh ... Tit kim nng lng, trỏnh rột, tỡm ni m ỏp Thi tit m hn s dng ngun nhit Hot ng v ban ngy h II a dng sinh hc ng vt mụi trng hoang mc i núng ? Hóy nờu c im khớ hu v thc vt mụi trng i núng? - Khớ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

19 434 1
GIao An sinh Vật 8 từ Tiết 1 đến tiết 20

GIao An sinh Vật 8 từ Tiết 1 đến tiết 20

... phóng to H1 .1- 4SGK II) Chuẩn bị 1) Giáo viên: tranh phóng to ccs hình 11 .1- SGK 2) Học sinh 3) Phơng pháp:Vấn đáp, quan sát làm việc với SGK III) Hoạt động dạy học 1) ổn định lớp (1 phút) 2) ... Chuẩn bị 1) Giáo viên: Tranh H13 .1- SGK 2) Học sinh 3) Phơng pháp: Ván đáp, quan sát làm việc với SGK III) Hoạt động dạy học 1) ổn định lớp (1 phút) 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm ... bị 1) Giáo viên:Tranh phíng to H6 .1- SGK 2) Học sinh 3) Phơng pháp: Vấn đáp quan sát làm việc với SGK III) Hoạt động dạy học 1) ổn định lớp (1 phút) 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: * Hoạt động 1: ...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

27 416 1
Sinh 6 ( tiet 1-20).- CAO BẰNG

Sinh 6 ( tiet 1-20).- CAO BẰNG

... sinh, trả lời câu hỏi: bo mụ phõn sinh tng sinh + Thân to nhờ phận ? v v tng sinh tr Thân sinh phân chia tế bào mô phân sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ - GV cho HS quan sát h 15 .1, h 16 .1: ... Thy: H 11. 2 Trũ: Son 1, IV- tiến trình giảng ổn định tổ chức (1' ) Kiểm tra cũ (5') Nêu vai trò nớc muối khoáng cây? Nội dung * Khởi động (1' ) TG Hoạt động thầy - trò 20' GV treo tranh h 11 .2, ... tranh h 11. 1,h 11. 2 ( SGK) - HS: Kết mẫu TN nhà IV- tiến trình giảng ổn định tổ chức (1' ) Kiểm tra cũ (5') Nờu cu to chc nng hỳt ca r? GV Kiểm tra tập thí nghiệm HS Nội dung * Khởi động (1' ) Rễ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

55 317 0
sinh học 8 ( tiết 1- 20).CAO BẰNG

sinh học 8 ( tiết 1- 20).CAO BẰNG

... - Tit 11 Bi 11 : TIN HO H VN NG - V SINH H VN NG Ngày soạn: / / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi 8A 8B 8C I - Mục tiêu : : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Chng ... - Tit Bi 3: T BO Ngày soạn: 07 / 08 / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 12 / 08/ 2009 8B 12 / 08/ 2009 8C HS vắng mặt 10 / 08/ 2009 I - Mục tiêu Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Bit c cỏc ... - Tit Bi 4: Mễ Ngày soạn: 07 / 08 / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 14 / 08/ 2009 8C Ghi 15 / 08/ 2009 8B HS vắng mặt 13 / 08/ 2009 I - Mục tiêu : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Hiu c...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

67 455 0
sinh học 8 ( tiết 1- 20).

sinh học 8 ( tiết 1- 20).

... - Tit 11 Bi 11 : TIN HO H VN NG - V SINH H VN NG Ngày soạn: / / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy HS vắng mặt Ghi 8A 8B 8C I - Mục tiêu : : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Chng ... - Tit Bi 4: Mễ Ngày soạn: 07 / 08 / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 14 / 08/ 2009 8C Ghi 15 / 08/ 2009 8B HS vắng mặt 13 / 08/ 2009 I - Mục tiêu : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc : - Hiu c ... Mễ Ngày soạn: / / 2009 Giảng lớp: Lớp Ngày dạy 8A 19 / 8/ 2009 8C Ghi 19 / 8/ 2009 8B HS vắng mặt 17 / 8/ 2009 I - Mục tiêu : Hc xong bi ny, hc sinh phi: Kin thc :- CHUN B c tiờu bn tm thi t bo...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

67 484 0
GIÁO ÁN SINH 8- TIẾT 1

GIÁO ÁN SINH 8- TIẾT 1

... b)Hoạt động (15 ’) Nhiệm vụ môn thể người vệ sinh GV: Y/c HS đọc thông tin mục II.SGK II Nhiệm vụ môn thể người Mục đích nhiệm vụ môn thể vệ sinh người vệ sinh gì? - Cung cấp kiến ... phòng - Y/c HS n/cứu quan sát chống bện tật rèn luyện thân thể H1.1SGK -> thực lệnh mục II Hãy cho biết kiến thức thể người vệ sinh quan hệ mật thiết với ngành nghề xã hội? HS: Y học, tâm lí ... học tập môn học thể người vệ sinh GV: Y/c HS đọc thông tin mục III.SGK III Phương pháp học tập môn thể Nêu yêu cầu phương pháp học người vệ sinh tập môn thể người vệ sinh? Kết hợp quan sát, làm...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

3 634 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w