tiết 1 chí công vô tư

... Soạn 10 : Lý tư ng sống niên Nguyễn Văn Vĩnh -29- Tổ: Văn – Sử – Địa Trường THCS Phan Bội Châu - Giáo án GDCD Tuần 13 ,14 : Tiết 13 ,14 : NGOẠI KHĨA: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN Soạn: 18 /11 /2 013 I ... trọng đạo Điểm 0.5 0.5 1 1 1 Tuần 11 : Nguyễn Văn Vĩnh -23- Tổ: Văn – Sử – Địa Trường THCS Phan Bội Châu Tiết 10 : - Giáo án GDCD NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Soạn: 28 /10 /2 013 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hiểu ... hiểu ụn lại lớ Bài 1: Chí cơng vơ tư thuyết bài: Bài 2:Tự chủ Nhúm Bài 1: Chí cơng vơ tư Bài 3:Dân chủ kĩ luật -Thế chí cơng vơ tư? Bài 4: Bảo vệ hũa bỡnh - -Biểu chí cơng vơ tư? Bài 5:T́nh hưu...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 21:08

... Thiếu cân nhắc, chín chắn b Sa ngã, bị cám dỗ, bị lợi dụng c Hoang mang, sợ hãi, chán nản trước khó khăn d Nóng nảy, cãi vã, gây gổ gặp việc không vừa ý e Tính bột phát giải công việc Bài 2: ... điều chỉnh thái độ, hành vi tình khác đ Người có tính tự chủ không cần quan tâm đến hoàn cảnh đối tư ng giao tiếp e Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn giao tiếp với người khác Bài 2: Tự chủ I Đặt v ... thân Người biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành vi hoàn cảnh, điều kiện sống Bài tập 1: a Người tự chủ biết tự kiềm chế ham muốn thân b Không nên nóng nảy, vộ i vàng hành độ ng c Người...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Thiếu cân nhắc, chín chắn b Sa ngã, bị cám dỗ, bị lợi dụng c Hoang mang, sợ hãi, chán nản trước khó khăn d Nóng nảy, cãi vã, gây gổ gặp việc không vừa ý e Tính bột phát giải công việc Bài 2: ... điều chỉnh thái độ, hành vi tình khác đ Người có tính tự chủ không cần quan tâm đến hoàn cảnh đối tư ng giao tiếp e Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn giao tiếp với người khác Bài 2: Tự chủ I Đặt v ... thân Người biết tự chủ người làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành vi hoàn cảnh, điều kiện sống Bài tập 1: a Người tự chủ biết tự kiềm chế ham muốn thân b Không nên nóng nảy, vộ i vàng hành độ ng c Người...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 00:10

... đây? a Chí công vô tư cách cư xử thiếu công b Người có phẩm chất chí công vô tư bị thiệt thòi Sai c Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng x ã hội Đúng d Người chí công vô tư người ... tập thể cộng đồng x ã hội Đúng d Người chí công vô tư người tin tư ng,yêu mến, kính trọng dẽ thành công sống Em làm gặp tình sau TH1: Em nghe có bạn nói lại rằng: Có bạn lớp nói xấu em TH : Bố ... a Luôn hành động trheo ý minh, không nghe ý kiến người khác b Sống đơn đọc khép kín d Tự đinhj công việc mình, không dựa dẫm, ỷ lại vào người khác Sai c uôn hành động theo số đông ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 19:10

... Tiết TỪ GHÉP  Tiết 87 TỪ GHÉP I CÁC LOẠI TỪ GHÉP Ví dụ : Bà ngoại C Từ ghép phụ P Thơm phức C P Tiếng tiếng chính? Tiếng tiếng phụ bổ sung ý cho tiếng chính? Nhận xét trật tự tiếng ?  Tiết ... 3 /15 : Điền thêm tiếng vào sau tiếng để tạo từ ghép đẳng lập: núi ham xinh mặt học tư i núi sông, núi đồi ham muốn, ham thích xinh tư i, xinh đẹp mặt mũi, mặt mày học hỏi, học hành tư i tốt, tư i ... học hỏi, học hành tư i tốt, tư i đẹp 5 /15 : a /15 : Hoa cẩm chướng Hoa hồng khác với loại hoa màu hồng (hoa hồng từ ghép phụ) Hoa ng b, c, d /15 : giải thíchh tư ng tự Các tập lại HS hoàn tất nhà Hoa...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

... ngày 14 tháng 10 năm 2 010 TiÕt 16 - §9 H×NH ch÷ nhËt 1/ ®Þnh nghÜa : A a §Þnh nghÜa: (SGK) B C¸ch vÏ  HÌNH HỌC ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt D C  µ µ µ ⇔ A = B = C = D = 900  ®/n µ Thứ ngày 14 tháng 10 ... *hai trơc ®èi xøng d1 , d2 *O lµ t©m ®èi xøng cđa h×nh ch÷ nhËt d1 O D d2 C Em cã nhËn xÐt g× vỊ ®iĨm O? Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2 010 HÌNH HỌC TiÕt 16 - §9 H×NH ch÷ nhËt C¸ch vÏ 1/ ®Þnh nghÜa : A ... năm TiÕt 16 - §9 H×NH ch÷ nhËt 2 010 C¸ch vÏ 1/ ®Þnh nghÜa : a §Þnh nghÜa: (SGK) ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt A B ®/n µ µ µ µ ⇔ A = B = C = D = 900 C¸ch vÏ    D C Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2 010 HÌNH...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 20/03/2014, 02:20

... THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Môn: Lịch sử lớp 10 Cơ Dành cho tất lớp (trừ học sinh lớp 10 Sử) ĐỀ THI SỐ Buổi thi: Tiết buổi Sáng ngày 17 /12 /2 012 Thời gian làm bài: 45 ... điểm) a Sự thành lập (1 điểm): + Thế kỉ XV: Vương triều Hồi giáo Đê-li suy yếu + 13 98: Vua Ti-mua-leng công Ấn Độ + 15 26: vua Ba-bua hoàn thành xâm lược, lập Mô Gôn (15 26 -17 07) b Sự phát triển(2 ... giáo điển hình Thạt Luông Viêng Chăn Câu (3 điểm): a Tư tưởng (1. 5 điểm): - Nho giáo: Người sáng lập Khổng Tử Nho giáo vai trò quan trọng hệ tư tưởng phong kiến Về sau Nho giáo trở nên bảo thủ,...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 23:20

... HỌC 2 012 -2 013 Môn: Lịch sử - Lớp 11 - Chương trình (Dành cho lớp 11 – trừ 11 Sử) Đáp án gồm 01 trang Câu (3.0 điểm) Chiến tranh giới thứ hai diễn hai giai đoạn: - Tính chất: Đế quốc hai phe, (1, 0đ) ... mạng tháng Hai năm 19 17 Nga - Tháng 2 -19 17 (lịch Nga): Mở đầu biểu tình nữ công nhân, (0,5đ) - Kết : Chế độ phong kiến Nga hoàng sụp đổ, nước Nga song song tồn hai quyền, (1, 0 đ) Nhận xét: - ... phe, (1, 0đ) - Hậu quả: + Gây thiệt hại người của, (1, 0đ) + Cục diện giới thay đổi, (1, 0đ) Câu (5.0 điểm) Tình hình nước Nga trước cách mạng: - Chính trị: Là nước quân chủ chuyên chế, (0,5 đ)...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 23:20

... ngữ toàn dõn cú nghĩa tư ng đương để sử dụng cần thiết B CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng tập điểm: Đề 1: Tỡm số từ ngữ địa phương nơi em ở vùng khác mà em biết Nêu từ ngữ toàn dân tư ng ứng? Gợi ý Trỏi...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 17:20

... Hướng dẫn HS viết chữ trìmh viết chữ Ă, Â, L hoa - Có chữ hoa : - Trong tên riêng câu Ă, Â, L hoa: (10 ứng dụng có chữ hoa ? phút) - HS nhắc lại, - Treo bảng chữ lớp theo viết hoa gọi HS nhắc lại ... cho để kiểm tra HS - Nhận xét - Thu chấm đến bạn - Nhận xét, tuyên dương HS viết đẹp - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà làm thành viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị sau: Ôn chữ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... KIỂM TRA BÀI CŨ: • Phẩm chất chí công vô tư có ý nghĩa tập thể xã hội ? Cho vài ví dụ chứng minh điều Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn đề: ... Thiếu cân nhắc, chín chắn b Sa ngã, bị cám dỗ, bị lợi dụng c Hoang mang, sợ hãi, chán nản trước khó khăn d Nóng nảy, cãi vã, gây gổ gặp việc không vừa ý e Tính bột phát giải công việc Bài 2: ... điều chỉnh thái độ, hành vi tình khác đ Người có tính tự chủ không cần quan tâm đến hoàn cảnh đối tư ng giao tiếp e Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn giao tiếp với người khác Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... thuộc lòng (tiết 3) 26 Trường tiểu học Mỹ Sơn B –Lớp Trương Thị Tuyết Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2 012 Tập đọc (Tiết 27) ƠN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Mức u cầu kĩ đọc Tiết - Trả ... TUẦN 11 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2 012 TẬP ĐỌC BÀ CHÁU I.Mục tiêu: - Nghỉ sau dấu câu; Bước đầu biết đọc văn với giọng kể nhẹ nhàng, -Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu q vàng bạc, châu (TL CH1,2,3,5) ... xét, tun dương Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết 27 Trường tiểu học Mỹ Sơn B –Lớp TUẦN 10 Trương Thị Tuyết Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 012 Tập đọc SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I Mục tiêu...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 16:00

... Hiệp ước 18 74 23/2 /18 61, 20/6 /18 67 20 /11 /18 73 Hiệp ước 18 83, 18 84 25/4 /18 83 Thời gian Dựa vào biểu đồ em nhận xét tinh thần nhân dân ta thái độ triều đình kháng chiến chống Pháp? Bài 21 PHONG TRÀO ... Thưởng;Phạm Bành, Đinh Công Tráng;Ng Thiện Thuật… Cuối năm 18 88 vua Tôn Thất Thuyết (18 35 -19 13) Hàm Nghi bị bắt bị đày sang Angiêri Đêm 30 -10 -18 88 Đám cưới vua Hàm Nghi Giai đoạn 2 (18 88 -18 96) Lãnh đạo ... phong trào Cần Vương? trang chống Pháp, kéo dài liên tục 10 năm cuối kỉ XIX Tôn Thất Thuyết (18 35 -19 13) Vua Hàm Nghi (18 72 -19 43) Tân Sở (13 -7 -18 85) Chú giải Nơi ban Chiếu Cần Vương Trích “Chiếu Cần...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 02:00

Ngày tải lên: 07/02/2015, 02:00

... KIỂM TRA BÀI CŨ: • Phẩm chất chí công vô tư có ý nghĩa tập thể xã hội ? Cho vài ví dụ chứng minh điều Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn đề: ... Thiếu cân nhắc, chín chắn b Sa ngã, bị cám dỗ, bị lợi dụng c Hoang mang, sợ hãi, chán nản trước khó khăn d Nóng nảy, cãi vã, gây gổ gặp việc không vừa ý e Tính bột phát giải công việc Bài 2: ... điều chỉnh thái độ, hành vi tình khác đ Người có tính tự chủ không cần quan tâm đến hoàn cảnh đối tư ng giao tiếp e Cần giữ thái độ ôn hoà, từ tốn giao tiếp với người khác Bài 2: Tự chủ I Đặt vấn...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 21:38

... 1) Nêu khái niệm chí công vô tư ? ( cho ví dụ) * Khái niệm : -Là phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát ... Nguyễn Ngọc Ký, Nguyễn Công Hùng, Nguyễn Phương Anh, Nguyễn Thị Cao Nguyên Bài – Tiết 2: TỰ CHỦ Nguyễn Ngọc Ký Nguyễn Thị Cao Nguyên Nguyễn Công Hùng Nguyễn Phương Anh Bài – Tiết 2: I.Khám phá II ... Thay đổi kế hoạch tùy theo công việc cụ thể x x x Thay đổi mốt theo thần tư ng Luôn từ tốn nói năng, cư xử với người Không bày tỏ quan điểm rõ ràng trước vấn đề x x Bài – Tiết 2: I.Khám phá II Kết...

Ngày tải lên: 27/04/2016, 18:44

... ĐỨC HỒ CHÍ MINH VÀO GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 BÀI 13 : CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết – Từ phần b mục đến hết bài) I MỤC TIÊU DẠY HỌC: Môn GDCD Bài 13 : Công dân với cộng đồng (tiết ) ... theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 10 Bài 13 : Công dân với cộng đồng (Tiết – Từ phần b mục đến hết bài)”, thiết kế cho đối tư ng HS khối 10 thuộc trường THPT ... 10 A 10 B 10 C Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Giỏi 13 33.3% 10 25% 26.5% Khá 23 58.9% 25 62.5% 21 61. 7% Trung 7.8% 12 .5% 11 .8% bình Yếu 0% 0% 0% Kém 0% 0% 0% Từ kết thực nghiệm thấy...

Ngày tải lên: 17/08/2016, 20:21

... phút) G: Kiểm tra chấm điểm B.Bài mới: tập 1, Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn kể chuyện: H: Nêu yêu cầu tập (1H) Bài 1: (18 phút) Dựa G: Đưa bảng phụ ghi ý vào ... giá H: Đọc toàn câu chuyện (1em) H+G: Nhận xét H: Nhắc nội dung (1H) H: Liên hệ G: Nhận xét tiết học -Về đọc lại câu chuyện chuẩn bị cho tiết kể chuyện KỂ CHUYỆN: TIẾT 9: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HOÀ ... đánh giá Tiết 2: H: Đọc toàn (1 em) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 3,Hớng dẫn tìm hiểu ND bài: (12 phút)...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 14:40

... với 10 g dd muối ăn 5% Tính nồng độ phần trăm dung dịch thu đợc Giải: C% mdd áp dụng công thứ c: mct = Thay vào ta có : 10 0 20 50 mct = 10 = 10 g mct = 10 0 = 0,5g 10 0 mct = 10 + 0,5 = 10 ,5 g 10 ,5 ... = 0 ,1 mol PTHH: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 nHCl = 2nZn = 0 ,1 = 0,2 mol VddHCl = n CM = 0,2 = 0,1l = 10 0ml nH2 = nZn = 0 ,1 mol VH2 = 0 ,1 22,4 = 2,24l nZnCl2 = nZn = 0 ,1 mol mZnCl2 = 0 ,1 13 6 = 13 ,6g ... khối lợng NaCl mCT 10 0% 1, 25 .10 0 - Tìm khối lợng nớc cần dùng để pha mdd = = = 12 ,5g chế C% 10 mH2O = 50 12 ,5 = 37,5 g * Pha chế: ? Hãy nêu cách pha chế - Cân 12 ,5g dd NaCl 10 % có cho vào cốc...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10