tiếng nói của văn nghệ lớp 9

Tiet 97 Tieng noi cua van nghe ngu van 9 hoc ky 2

Tiet 97 Tieng noi cua van nghe ngu van 9 hoc ky 2

... Tiết: 97 Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi I. Tìm hiểu chung II. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích 2, Bố cục 3, Tìm hiểu văn bản a, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệ b, ... Tiết: 97 Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi I. Tìm hiểu chung II. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích 2, Bố cục 3, Tìm hiểu văn bản a, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệ b, ... Tiết: 97 Văn bản: Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi I. Tìm hiểu chung II. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích 2, Bố cục 3, Tìm hiểu văn bản a, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệ b,...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

20 2,3K 4
T 96-97 tiếng nói của văn nghệ -văn 9

T 96-97 tiếng nói của văn nghệ -văn 9

... : - Nguyễn Đình Thi ( 192 4- 2003) - Tiểu luận Tiếng nói văn nghệ 194 8. 2- Bố cục : - Nội dung của văn nghệ - Văn nghệ rất cần thiết. - Khả năng cảm hóa và tác động của văn nghệ với con người. II- ... nội dung của văn nghệ còn là nhận thức mới mẻ, là tư tưởng, tình cảm của cá nhân, nghệ sĩ. Mỗi tác phẩm văn nghệ lớn là một cách sống của tâm hồn làm thay đổi “mắt ta nhìn óc ta nghĩ”. + Tiếng nói của ... bạn đọc : - Sức mạnh riêng của văn nghệ bắt nguồn từ nội dung của nó và con đường mà nó đến với người đọc - Con người tự nhận thức Tiết 96 + 97 TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ Nguyễn Đình Thi A- Mục...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

5 2,2K 5
Tiếng nói của văn nghệ. Ngữ văn 9.Tập 2

Tiếng nói của văn nghệ. Ngữ văn 9.Tập 2

... kịch. Tiểu luận Tiếng nói của văn nghệ viết năm 194 8 . 2 T¸c phÈm ( 192 4- 2003) ( 192 4- 2003) Ii. ĐỌC – hiÓu v¨n b¶n 3. Phân tích c. Tại sao con người cần đến tiếng nói của văn nghệ? - Góp phần ... I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc 2. Bố cục: 3 phần Từ đầu đến của tâm hồn”: Nội dung của văn nghệ. Tiếp theo đến tiếng nói của tình cảm” :Nghệ thuật đối với đời sống tình cảm của con người. Còn ... tích - Nội dung của văn nghệ còn là những rung cảm và nhận thức của người tiếp nhận. Dẫn chứng:+) Văn nghệ không thể sống xa lìa cuộc sống…” +) Văn nghệ chính là chỗ giao nhau của tâm hồn con...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 03:11

16 1,4K 12
Tiếng nói của văn nghệ

Tiếng nói của văn nghệ

... kì diệu của nó. Sức mạnh riêng của văn nghệ bắt nguồn từ nội dung của nó và con đường mà nó đến với người đọc, người nghe. Bài giảng Ngữ văn 9 Nguyễn Đình Thi Tiếng nói của văn nghệ II.Tìm ... bài 4.Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. Nghệ thuật là tiếng nói của tình cảm” –Tôn xtôi ->Tác phẩm văn nghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn của chúng ta ... II.Tìm hiểu bài 3.Con người cần tiếng nói của văn nghệ. • Văn nghệ góp phần làm tươi mát những sinh hoạt khắc khổ thường ngày, giữ cho “đời cứ tươi”. Tác phẩm văn nghệ hay giúp cho con người vui...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

23 2,7K 19
TIết 96-97: TIếng nói của văn nghệ

TIết 96-97: TIếng nói của văn nghệ

... diệu của văn nghệ: c. (Đoạn còn lại): Con đờng riêng của văn nghệ đối với ngời tiếp nhận. ? Em hiểu văn nghệ là gì? Nhan đề Tiếng nói của văn nghệtiếng nói của ai? ? Văn học- nghệ thuật- Tiếng ... 2 của bài viết? ? Muốn hiểu sức mạnh kỳ diệu của văn nghệ, trớc hết ta cần hiểu vì sao con ngời cần đến tiếng nói của văn nghệ? (HS tìm các dẫn chứng trong trang 13-14) ? Đọc bài thơ Từ ấy của ... khô khan, đơn điệu mà văn nghệ - Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ - Chứa đựng những say sa, vui buồn, mơ mộng của ngời nghệ sỹ - Là t t tởng, tấm lòng của ngời nghệ sỹ gửi gắm trong...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

7 4,3K 43
Tiếng nói của văn nghệ

Tiếng nói của văn nghệ

... Giáo án môn Ngữ Văn Tiết: 96 TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ (Nguyễn Đình Thi) Ngàysoạn: 18/1 Ngày dạy: 20/1 A. MỤC TIÊU: 1.Kiếnthức: Hiểu được sức mạnh, khả năng kì diệu của văn nghệ đối với đời sống ... mình trong đó. Nguyễn Đình Thi đã đề cập tới những vấn đề này qua văn bản Tiếng nói của văn nghệ . 2.Triểnkhai: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (5’) Hướng dẫn tìm hiểu ... của Nguyễn Đình Thi; hiểu thêm cách viết một bài văn nghị luận. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc hiểu, phân tích văn bản nghị luận. 3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ hiểu đúng vai trò của văn nghệ...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

2 2K 5
Tiếng nói của văn nghệ 2

Tiếng nói của văn nghệ 2

... của văn bản với sự liên kết của 3 ý: + Ý1: Văn nghệ nói nhiều nhất với cảm xúc. + Ý2: Văn nghệ nói nhiều nhất với tư tưởng. + Ý3: Văn nghệ mượn sự việc để tuyên truyền. ? Tóm tắt phân tích của ... nghĩa kì diệu của văn nghệ. - Văn nghệ phản ánh các cảm xúc của lòng người và tác động tới đời sống tình cảm con người là đặc điểm nổi bật của văn nghệ. - Văn nghệ rung động cảm xúc của người đọc: ... tác động của văn nghệ? ? Văn nghệ nói đến tư tưởng nhưng cách thể hiện và tác động tư tưởng của văn nghệ có gì đặc biệt? Yếu tố nào nổi lên trong sự phản ánh và tác động này? ? Văn nghệ có thể...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

2 1,2K 2
TIet 96-97 TIeng noi cua van nghe

TIet 96-97 TIeng noi cua van nghe

... học 2008-20 09 3 Giáo án hội thảo chuyên môn Tổ KHXH Tiết 96 , 97 Tiếng nói của văn nghệ Nguyễn Đình Thi ( 192 4-2003) A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: 1. Hiểu đợc nội dung của văn nghệ và sức ... 2008-20 09 1 Giáo án hội thảo chuyên môn Tổ KHXH ng ời tiếp nhận văn nghệ. 3. Con đ ờng riêng của văn nghệ đối với ng ời tiếp nhận: ? Cảm nhận của em về nghệ thuật viết văn nghị luận của Nguyễn ... nộ. Văn: Văn học nghệ thuật (Nói chung) Nghệ: Nghề (Văn nghệ: Bao gồm Văn học, Sân khấu, điện ảnh, hội hoạ, âm nhạc,) HS theo dõi màn chiếu 3. Đọc và giải thích từ khó: ? Phơng thức biểu đạt của...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

5 1,1K 1
tieng noi cua van nghe 96,97

tieng noi cua van nghe 96,97

... Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệ là gì? Ii. T×m hiÓu chi tiÕt. Tại sao con người cần tiếng nói của văn nghệ? Ii. T×m hiÓu chi tiÕt.  Tiếng nói của văn nghệ đến với người đọc bằng ... 3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó. Nghệ thuật là tiếng nói của tình cảm” –Tôn xtôi ->Tác phẩm văn nghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn của chúng ta ... nghĩ”. “Những nghệ sĩ lớn đem tới được cho cả thời đại họ một cách sống của tâm hồn”. Ii. T×m hiÓu chi tiÕt. TiÕt 97 NguyÔn §×nh Thi 2. Con người cần tiếng nói của văn nghệ.  Văn nghệ góp phần...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 14:11

25 609 1
Gián án tieng noi cua van nghe

Gián án tieng noi cua van nghe

... niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật: Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm văn hoá, trong đó có văn học nghệ thuật là một mặt trận, người văn nghệ sĩ là chiến sĩ trên mặt trận ấy. Văn ... Hai câu thơ của Người phản ánh ý chí của văn nghệ sĩ- chiến sĩ trong cuộc đấu tranh giữa văn minh và tàn bạo, giữa chính nghĩa và phi nghĩa. Người kêu gọi: “Dân tộc bị áp bức thì văn nghệ cũng ... mất tự do. Văn nghệ muốn tự do thì phải tham gia cách mạng”. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật có nguồn cội từ những áng thơ văn bất hủ (thơ văn góp phần giết giặc cứu nước) của những...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 15:12

6 642 4
bai 19 tiet 96 tieng ni cua van nghe

bai 19 tiet 96 tieng ni cua van nghe

... Từ năm 195 8 đến năm 198 9, Nguyễn Đình Thi là Tổng thư kí Hội Nhà văn Việt Nam. Từ năm 199 5, ông là Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc Liên hiệp các hội văn học nghệ thuật. Hoạt động văn nghệ của Nguyễn ... viết văn, sáng tác nhạc, soạn kịch, viết lí luận, phê bình. Năm 199 6, ông đà được Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. Tác phẩm: Tiểu luận Tiếng nói của văn nghệ ... phản ánh của văn nghệ: cùng với thực tại khách quan, nội dung của văn nghệ còn là nhận thức mới mẻ, là tư tưởng, tình cảm của cá nhân nghệ sĩ. Mỗi tác phẩm lớn làm thay đổi cách sống của tâm...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

19 788 7

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w