tiêu chuẩn 1 công tác chỉ đạo và tổ chức quản lý

... l trng HS /1 GV /1 HS /1 THCS GV trng lp T l HS dõn tc 19 ,39 19 , 41 30,40 19 , 61 14,73 26,35 88,50 18 9 15 0 253 21, 16 19 ,27 20 ,17 16 ,86 13 ,99 11 ,98 14 ,97 16 ,36 10 45 19 ,08 15 , 21 29,33 47 ,10 10 243 22,96 ... 54959 3 215 18 08 14 6 24 31 476 71 4 219 1 18 09 16 5 19 86 42 018 254 81 1337 14 2 2264 2245 413 8 43637 45285 69779 32263 27380 12 348 15 10 14 55 2423 15 898 303349 14 2878 10 342 212 06 486983 774358 14 538 S ... 97 3 .1. 5.9 Tiờu chun 9: Hot ng ngoi khúa 10 0 3 .1. 5 .10 Tiờu chun 10 : Kt qu hc ca sinh viờn 10 2 3 .1. 5 .11 Tiờu chun 11 : Hỡnh thỏi v trỡnh th lc u ca sinh viờn 10 3 3 .1. 5 .12 Tiờu chun 12 :...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 02:35

... học phổ thông Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu, chuẩn đầu ra, cấu tổ chức, quản lý đào tạo công tác đánh giá hoạt động đào tạo Tiêu chuẩn 2: Chương trình hoạt động đào tạo QĐ ban hành số 23/2 011 /TTBGDĐT Đối ... Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu chuẩn đầu Tiêu chuẩn 2: Chương trình đào tạo Tiêu chuẩn 3: Đội Tiêu chuẩn 3: ngũ giảng viên Hoạt động đào nhân viên tham gia tạo chương trình Tiêu chuẩn 4: Người Tiêu chuẩn ... 4: học công tác hỗ trợ Đội ngũ giảng người học viên, cán quản lý nhân viên Tiêu chuẩn 5: Cơ sở Tiêu chuẩn vật chất phục vụ Người học chương trình 5: Tiêu chuẩn 6: Công Tiêu chuẩn 6: Cơ tác tài...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 17:23

... sinh 2 .1. 3 Quản lý đào tạo 2 .1. 4 Tổ chức đào tạo 2 .1. 4 .1 Phát triển chương trình đào tạo 2 .1. 4.2 Giáo trình, tài liệu tham khảo 2 .1. 4.3 Tổ chức giảng dạy 2 .1. 4.4 Tổ chức đánh giá 2 .1. 4.5 Mời giảng ... Việt Nam Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu giới 1. 1 .1. 1 Nghiên cứu chương trình ... Nguyên, 12 5 (11 ), tr 12 1 -12 5 Đỗ Lệ Hà (2 016 ), “Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chương trình tiên tiến khối ngành Kỹ thuật Việt Nam”, Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 12 5, tháng 1, tr 24-26 1 MỞ ĐẦU...

Ngày tải lên: 20/04/2016, 11:06

... hình thức Phƣơng thức quản lý đại Vẫn quản lý theo cách quản lý Trình độ quản lý cao Việt Nam, chƣa có mô hình quản lý thống Trình độ quản lý chƣa bắt kịp với quốc tế Tƣ quản lý lạc hậu, cứng nhắc ... Nam 7 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu giới 1. 1 .1. 1 Nghiên cứu chương trình ... Hà Nội với 15 tiêu chuẩn, 68 tiêu chí sở tham khảo, kế thừa tiêu chuẩn AUN Ngày 27/4/2 012 , Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức Hội thảo Quốc tế "Tiếp cận chuẩn ABET hoạt động đào tạo quản lý chất lƣợng",...

Ngày tải lên: 20/04/2016, 11:07

... yếu hội nghị Khoa Học – Công Nghệ lần thứ Phân ban Điện, Trường Đại Học Bách Khoa Tp HCM, (2002) [2] Tiêu chuẩn Pháp NFC 17 10 2, 07 (19 87) [3] Tiêu chuẩn Pháp NFPA 7 81- F93-TCD [4] T.T.Nguyen ... cấu trúc công trình mặt đất, điều kiện bình thường Trang 10 0 TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 11 , SỐ 02 - 2008 XÂY DỰNG MÔ HÌNH LÝ THUYẾT ĐỂ TÍNH TOÁN ĐỘ TIN CẬY VỚI CÁC THAM SỐ ẢNH HƯỞNG 4 .1 Mô hình ... cậy lý thuyết loại đầu thu ESE, cần thiết phải xác định xác suất hình thành vùng nguy hiểm xác suất diễn phóng điện sét vào vùng (vùng S) Trang 10 1 Science & Technology Development, Vol 11 , No.02-...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 02:20

... 9/2007 13 7 Hiện nay, tiêu chuẩn thiết kế công trình bến cảng biển Việt Nam qui định sử dụng tiêu chuẩn 22TCN-222-95 để tính toán xác định tải trọng sóng tác động lên công trình thuỷ [5] Tiêu chuẩn ... Ftc = F1 + F2 + F3 bé nhất; Xác định tổng tải trọng sóng bé nhất; Xác định xác xuất đặc trng số tải trọng sóng ứng với tải trọng bé Tạp chí khoa học công nghệ xây dựng Số 01 - 9/2007 14 1 10 .2 Kết ... Ajy + i Bjy ). ( x , t ) ; j j = 1, n B (11 ) Fo (t ) = Fo j nzj ( x , t ) = ( Ajz + i Bjz ). ( x , t ) z j Tạp chí khoa học công nghệ xây dựng Số 01 - 9/2007 13 9 Biểu diễn phổ tải trọng sóng...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 05:20

Ngày tải lên: 04/10/2014, 10:21

... 91 032 074 89 437 91 074 220 89 339 91 258 973 89 265 91 1 81 656 89 276 91 244 973 89 2 51 91 1 61 487 89 330 91 140 474 89 296 91 235 940 89 250 91 740 3.4 51 89 214 91 Sig . 517 929 803 382 5 21 ... khác v h c v Tiêu chí 1. 1 Tiêu chí 1. 2a Tiêu chí 1. 2b Tiêu chí 1. 2c Tiêu chí 1. 2d Tiêu chí 1. 2e Tiêu chí 1. 2f Tiêu chí 1. 2g Tiêu chí 1. 2h Tiêu chí 1. 2i Gi a nhóm Trong nhóm T ng Gi a nhóm Trong ... Kinh nghi m công tác 92.0 10 0.0 10 0.0 Dư i năm 39.0 42.4 42.4 16 .0 17 .4 17 .4 T 10 ñ n 15 năm 22.0 23.9 23.9 Trên 15 năm 15 .0 16 .3 16 .3 T năm ñ n dư i 10 năm T ng s lư ng m u 92 Căn c vào thông...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:20

... 89 437 91 074 220 89 339 91 258 973 89 265 91 1 81 656 89 276 91 244 973 89 2 51 91 1 61 487 89 330 91 140 474 89 296 91 235 940 89 250 91 740 3.4 51 89 214 91 Sig . 517 929 803 382 5 21 382 616 624 ... chí 1. 2c Tiêu chí 1. 2d Tiêu chí 1. 2e Tiêu chí 1. 2f Tiêu chí 1. 2g Tiêu chí 1. 2h Tiêu chí 1. 2i Giữa nhóm Trong nhóm Tổng Giữa nhóm Trong nhóm Tổng Giữa nhóm Trong nhóm Tổng Giữa nhóm Trong nhóm Tổng ... niệm tiêu chuẩn tiêu chí nhƣ Nhƣng có quan niệm cho tiêu chí tiêu chuẩn nằm tiêu chuẩn, tức tiêu chuẩn có hay nhiều tiêu chí Các tiêu chí cụ thể hóa tiêu chuẩn, giúp việc đánh giá tiêu chuẩn...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:55

... (9 tiêu chí) Tiêu chuẩn 10 : Tài quản lý tài (3 tiêu chí) Đánh giá chương trình Tiêu chuẩn Quản lý - Tiêu chuẩn Tổ chức quản lý (7 tiêu chí) Đổi liên tục Tiêu chuẩn So sánh cho thấy, tiêu chuẩn ... Nam [19 ] WFME (10 tiêu chuẩn 61 tiêu chí) Sứ mệnh mục tiêu Tiêu chuẩn Sứ mạng mục tiêu trường ĐH (2 tiêu chí) 36 Chương trình đào tạo Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục (6 tiêu chí) Tiêu chuẩn ... đánh giá tổ chức giám sát, xem xét quản lý nói chung [15 ] 1. 1.3 Tiêu chuẩn, tiêu chí báo 1. 1.3 .1 Tiêu chuẩn mức độ yêu cầu điều kiện cần phải đạt CSGD CTĐT, để quan kiểm định hay ĐBCL công nhận...

Ngày tải lên: 23/06/2016, 09:29

... a 3.3 R L1 R L1 R L1 3.4 R L2 R L2 R L1 3 3.5 R L1 R L1 R L1 4 4 .1 R L1 R L2 R L1 5.3 R L1 R L1 R L1 6.3 R L1 R L2 R L1 6.4 R L2 R L1 R L1 6.5 R L1 R L1 R L1 10 6.6 R L1 R L2 R L1 11 6.7 R L2 ... 40,2 21, 0 4,7 9,5 20,9 45,5 19 ,5 4 ,1 8,6 20,0 42,9 24,5 6,2 9,6 19 ,4 44,3 20,6 8,4 13 ,5 22,2 40,2 15 ,6 28,5 21, 6 27,5 19 ,2 3,2 13 ,4 11 ,4 19 ,7 39,0 16 ,5 21, 6 15 ,5 19 ,8 28,2 14 ,9 49,2 10 ,5 13 ,1 18,5 ... N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 Năm 2 010 Tổng SV/ số SV GV 6.908 14 ,9 4.8 01 10,2 5.568 11 ,8 4.478 10 ,9 7.066 11 ,7 6.065 8,5 10 .3 81 9,5 2.796 9,0 Năm 2 011 Tổng SV/ số SV GV 6.668 14 5.065 10 ,1 5.860 11 ,8...

Ngày tải lên: 13/07/2016, 11:12

... LỤC Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu chương trình đào tạo Tiêu chí 1. 1 Mục tiêu chương trình đào tạo xác định phù hợp với sứ mạng nhà trường yêu cầu xã hội Tiêu chí 1. 2 Mục tiêu ... THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu chương trình đào tạo Tiêu chí 1. 1 Mục tiêu chương trình đào tạo ... hợp 15 Tiêu chuẩn 3: Tổ chức thực chương trình 16 Tiêu chí 3 .1 Chương trình đào tạo áp dụng phương pháp giảng dạy học tập theo hướng lấy người học làm trung tâm 16 Tiêu chí 3.2...

Ngày tải lên: 05/08/2016, 04:55

Ngày tải lên: 02/12/2016, 12:28

... email 0 913 513 030 0 913 5 918 29 09032928 61 0 913 515 392 0 913 5 918 29 0 913 058678 0983557660 0 912 433033 016 86538499 090424 515 8 0 913 522 610 0 914 853878 0904685537 0983985 918 09833 815 19 09890637 71 Trang | Các ... Báo cáo lần - Từ 1/ 11/ 2 012 đến 15 /11 /2 012 gửi BC cho phản biện chỉnh sửa lần theo ý kiến phản biện - Từ 16 /11 /2 012 – 25 /12 /2 012 : +Họp Hội đồng TĐG thẩm định nghiệm thu +Tổ chức chỉnh sửa, bổ sung ... lí-Giáo dục 0983557660 0 913 552999 0 913 305483 0904385666 098 913 1406 09042925 41 0947 918 059 098 414 7657 0 912 311 569 0 913 388474 098 215 1800 0903 217 653 0903247050 Cơ cấu tổ chức hành sở đào tạo đơn vị...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:47

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:38

... 26 1. 4 Nội dung đánh giá quản lý chƣơng trình đào tạo trung cấp nghề 28 1. 4 .1 Đánh giá công tác quản lý mục tiêu kế hoạch 28 1. 4.2 Đánh giá công tác quản lý nội dung kế hoạch 28 1. 4.3 ... ILO-500 Tổ chức Lao động Quốc tế Ng 17 14/QĐ- LĐTBXH * Tiêu chí kiểm định theo Mô hình ILO-500: tiêu chí, tổng cộng 500 điểm - Tiêu chí Mục tiêu nhiệm vụ: 25 điểm - Tiêu chí Tổ chức quản lý: 45 ... - Tiêu chí Quản lý tài chính: 60 điểm - Tiêu chí Dịch vụ cho ngƣời học nghề: 35 điểm 27 1. 4 Nội dung đánh giá quản lý chƣơng trình đào tạo trung cấp nghề 1. 4 .1 Đánh giá công tác quản lý mục tiêu...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:17

... 0 .15 2 0 .15 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .15 0 0 .14 0 0 .13 6 0 .14 0 0 .16 0 0 .15 0 0 .15 0 0 .13 5 0 .14 5 0 .15 2 0 .13 0 0 .14 6 0 .14 7 0 .14 0 0 .15 6 0 .14 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 9 0 .14 0 0 .13 0 0 .15 6 0 .15 0 ... 0 .14 0 0 .13 9 0 .14 0 0 .19 0 0 .19 7 0 .18 5 0 .19 2 0 .19 0 0 .18 8 0 .19 2 0 .19 5 0.200 0 .18 8 0 .18 5 0.200 0.200 0 .18 0 0 .19 5 0.200 0 .19 8 0 .18 5 0.200 0 .18 2 0 .19 0 0.200 0 .18 0 0 .19 5 0.200 0.200 0 .18 7 0 .19 0 0 .19 0 ... SACMI 16 1. 5 ữ 1. 11 1 .12 S lp t khuụn 21 1 .13 S b trớ khuụn 22 1. 14 V trớ Chy trờn, Chy di v Vanh trng thỏi ộp 23 1. 15 Bn v Chy di 24 10 1. 16 Hỡnh nh Chy di khuụn ộp gch ceramics 25 11 2 .1 V...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 10:33

... 0 .15 2 0 .15 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .15 0 0 .14 0 0 .13 6 0 .14 0 0 .16 0 0 .15 0 0 .15 0 0 .13 5 0 .14 5 0 .15 2 0 .13 0 0 .14 6 0 .14 7 0 .14 0 0 .15 6 0 .14 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 9 0 .14 0 0 .13 0 0 .15 6 0 .15 0 ... 0 .14 0 0 .13 9 0 .14 0 0 .19 0 0 .19 7 0 .18 5 0 .19 2 0 .19 0 0 .18 8 0 .19 2 0 .19 5 0.200 0 .18 8 0 .18 5 0.200 0.200 0 .18 0 0 .19 5 0.200 0 .19 8 0 .18 5 0.200 0 .18 2 0 .19 0 0.200 0 .18 0 0 .19 5 0.200 0.200 0 .18 7 0 .19 0 0 .19 0 ... SACMI 16 1. 5 ữ 1. 11 1 .12 S lp t khuụn 21 1 .13 S b trớ khuụn 22 1. 14 V trớ Chy trờn, Chy di v Vanh trng thỏi ộp 23 1. 15 Bn v Chy di 24 10 1. 16 Hỡnh nh Chy di khuụn ộp gch ceramics 25 11 2 .1 V...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:03

... 0 .15 2 0 .15 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .15 0 0 .14 0 0 .13 6 0 .14 0 0 .16 0 0 .15 0 0 .15 0 0 .13 5 0 .14 5 0 .15 2 0 .13 0 0 .14 6 0 .14 7 0 .14 0 0 .15 6 0 .14 0 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 0 0 .14 5 0 .14 9 0 .14 0 0 .13 0 0 .15 6 0 .15 0 ... 0 .14 0 0 .13 9 0 .14 0 0 .19 0 0 .19 7 0 .18 5 0 .19 2 0 .19 0 0 .18 8 0 .19 2 0 .19 5 0.200 0 .18 8 0 .18 5 0.200 0.200 0 .18 0 0 .19 5 0.200 0 .19 8 0 .18 5 0.200 0 .18 2 0 .19 0 0.200 0 .18 0 0 .19 5 0.200 0.200 0 .18 7 0 .19 0 0 .19 0 ... SACMI 16 1. 5 ữ 1. 11 1 .12 S lp t khuụn 21 1 .13 S b trớ khuụn 22 1. 14 V trớ Chy trờn, Chy di v Vanh trng thỏi ộp 23 1. 15 Bn v Chy di 24 10 1. 16 Hỡnh nh Chy di khuụn ộp gch ceramics 25 11 2 .1 V...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:08