... điểm dao động điều hoà ở thời điểm t là A. A 2 = x 2 + 2 2v. B. A 2 = v 2 + 2 2x. C. A 2 = v 2 + 2 x 2 . D. A 2 = x 2 + 2 v 2 . 15. Chọn câu đúng trong các câu sau khi ... diện vật của thị kính. * Độ bội giác G = 21 21 ''dddd 22 ldOCC; GC = 21 21 ''dddd; G = 21 .ffOCC Với = F'1F 2 = O1O 2 – f1 – f 2 ... + u1) v x 2 = A 2 sin (t + u 2 ). Biên độ dao động tổng hợp của chúng đạt cực tiểu khi: A. u 2 – u1 = (2k + 1) B. u 2 – u1 = (2k + 1) 2 C u 2 – u1 = 2k D. u 2 – u1 =...
... 3m 2 thì h dao đng điu hòa vi chu kì bng A. 22 12 TT+. 32 B. 22 12 2T + 3T . C. 22 12 3T + 2T . D. 22 12 TT+. 23 Câu 5: Ni hai cc ca mt máy phát đin xoay chiu mt pha ... L 2 thì các giá tr tng ng nói trên là U 2 và cos 2 . Bit 2 1 2 110L 4L ;U U .5 Giá tr ca cos1 và cos 2 ln lt là A. 21 ;.5 2 B. 11;. 25 C. 1 10;.45 D. 2 ... A. u Li. B. 22 01u I iL. C. 22 000Iu I iU. D. 22 0u L I i. Câu 29 : t vào hai đu đon mch RL ni tip mt đin áp xoay chiu u U 2cos 2 ft V. Trong đó...
... ca R thì cn thay đi tn s góc nh th nào? A. tng thêm 0 2 B. gim 0 22 2 C. gim bt0 2 D. tng thêm0 22 2 Câu 45: Trong ma ch dao đô ng LC li t ng co dao đô ... không dùng đ tính chu kì dao ng iu ho ca cht im? A. đmaxmT 2 A2W B. 22 2 T A xv C. maxAT2a D. maxAT2v Câu 43: t vào hai đu mch đin RLC mc ni tip mt ... = 2 m. Bit cng đ âm chun là I0 =10 – 12 W/m 2 và mc cng đ âm ti A là 50 dB. Nng lng âm truyn qua mt cu có tâm O đi qua B trong 1phỳt l A. 24 àJ B. 12 J C. 24 àJ D. 12...
... về công nghệ dạy học và phương tiện dạy học 2 2.Thínghiệmvậtlý 6 2. 1. Vai trò của thínghiệmvậtlý 6 2.2. Chức năng của thínghiệm trong dạy họcvật lí 63. Phương tiện dạy học 73.1. Các ... #c_8[lI565 :2; #/%;&c3456-T&';0-!:%;5.ã).%5-^^ c& ;2# i-!7;&7Q1X1kX5 628 H=#0 )2& amp;7& ;2# #K2#7.-\ #/4&'; !25 .&7& 2; &XT#01 02= #!3.:j&7&&X&6X56F2&)v8H=#0p )2+ .ã^-8.#%; 8%^_&X&6?&B83w ... i&=#/ )2 1GWF1G]K.T& 2 F 2 &D&S#l#1.%<&@\ 2 0#L#J'%5';E=#/&I 2. 1. Vai trò của thínghiệmvật lý ?#/...
... đạihọc 17 1 .2. THÍNGHIỆMVẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌCĐẠIHỌC 18 1 .2. 1. Thínghiệmvật lí, các đặc điểm của thínghiệmvật lí 18 1 .2. 2. Các chức năng của thínghiệm trong dạy họcvật ... DẠY HỌCĐẠIHỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy họcđạihọc 10 1.1 .2. Mục tiêu dạy họcđạihọc 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy họcđạihọc 11 1.1.4. Nội dung dạy họcđạihọc 14 1.1.5. Phƣơng pháp dạy họcđại ... trình 33 2. 1 .2. Khung chƣơng trình 33 2.2. HOÀN THIỆN NỘI DUNG MỘT SỐ BÀI THÍNGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG 35 2. 2.1. Cơ sở hoàn thiện nội dung 35 2.2 .2. Thực trạng các bài thí nghiệm...
... λ = 20 cm thì tại điểm M cách S1 50cm và cách S 2 một đoạn 10cm sẽ có biên độ A.2cm B.0cm C. 2 cm D. 2 /2cm L R C B A Mã đề 006 ĐẶNG VIỆT HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠIHỌC BÁCH ... quãng đường mà vật đi được trong khoảng thời gian 1,55s tính từ lúc vật bắt đầu dao động là: A. 140 5 2+ cm B. 150 5 2+ cm C. 160 5 2 cm D. 160 5 2+ cm Câu 2: Một con lắc lò ... HÙNG –TOÁN TIN ỨNG DỤNG - ĐẠIHỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Email: 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 20 09 Môn thi : VẬT LÝ, khối A Thời gian làm...
... đích thínghiệm : 2. Cơ sở lý thuyết: 3. Kết quả thínghiệm :BẢNG 10.4.1: Tổng hợp hai lực đồng quy Thí nghiệm F1 (N)F 2 (N)Tỉ lệ xíchTừ hình vẽ Từ thí nghiệm l ... Tổ Lý – Hóa - KT1. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: 2. NGUYÊN TẮC THÍ NGHIỆM: 3. KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: A. Bóng đèn: Lần thí nghiệm U (V) I (A) R (Ω)( )R Ω( )R∆ Ω1 2 3456∆U =………………; ∆I ... R1R 2 R3RR∆RRR ∆±=1 1mm ứng …… N 2 1mm ứng …… NBẢNG 10.4 .2: Tổng hợp hai lực song song cùng chiều Thí nghiệm P1 (N)P 2 (N)Từ tính toán Từ thí nghiệm P (N)a = OA (mm)P (N) a1a 2 a3aa∆aaa...
... năng khác nhau: Phòng thínghiệm Vi sinh Môi trường (tiến hành thínghiệm sinh học ñại cương, vi sinh môi trường…) Phòng thínghiệm Hóa Môi trường (tiến hành thínghiệm Hóa ñại cương, thực ... Kiềm QT20 Quy trình xác ñịnh ñộ Axit QT21 Quy trình xác ñịnh Ecoli QT 22 Quy trình xác ñịnh Colifrom QT23 Quy trình xác ñịnh tỷ trọng ñất QT24 Quy trình xác ñịnh ñộ chua trong ñất QT25 Quy ... Chưa có hành ñộng thu hồi và xử lýthuỷ ngân trong các dung dịch thí nghiệm. Chưa có hành ñộng tách và xử lý các kim loại nặng trong các dung dịch thí nghiệm. 3.4.3 .2. Những vấn ñề còn tồn tại...
... hành vật lý. Khi thực hiện bài thínghiệm thực hành đối với môn vật lý, học sinh cần có một số kỹ năng thành phần thể hiện ở bảng 2. 1. 32 (sơ đồ 2. 1) Thínghiệmvậtlý ở đây là bộ thínghiệm ... hiện thí nghiệm - Bố trí dụng cụ thí nghiệm. - Lắp ráp các dụng cụ thí nghiệm. - Điều khiển thí nghiệm. - Quan sát hiện tượng vật lý. - Xây dựng đồ thị biểu diễn giữa hai đại lượng vậtlý cần ... trò của thínghiệmvậtlý đối với quá trình dạy học . . . . . . . . . . . . . . 19 1.3.8. Nguyên tắc và quy trình tiến hành thínghiệmvậtlý . . . . . . . . . . . . . . . . 22 1 2.2. Cải...
... Sau 25 ngàyCHÚC BẠN THÀNH CÔNG !Liên hệ : i.cantp1 12@ gmail.com nếu muốn biết cách làm cụ thể hơn! Sau 1 tuần 3 ngày đầu Sau 18 ngày V.Tính toán.VI.Kết luận. Qua việc làm thí nghiệm...
... trong cuộn 2 và 3 tương ứng là A. 0 0;E E. B. 0 0/ 2; 3 /2 E E. C. 0 0/ 2; / 2 E E. D. 0 03 /2; 3 / 2 E E. Câu 23 : Cho một cuộn cảm thuần L và hai tụ điện C1, C 2 (với C1 ... cân bằng, lấy 2 10 /g m s, 2 10. Cơ năng dao động của vật là: A. 25 . 10-4 J. B. 25 . 10-3 J. C. 125 .10-5 J. D. 125 . 10-4 J. Câu 36: Cho prôtôn có động năng 2, 5PK MeV ... động tổng hợp 0A: A. 0 2 A A, khi 2 1/ 2 . B. 0 (2 3)A A , khi 2 1/ 6 . C. 0A A, khi 2 1 2 / 3 . D. 03A A, khi 2 1/3 . Câu 31:...
... 0,52mm, chiếu về phía Mặt Trăng. Thời gian kéo dài mỗi xung là 10-7 s và công suất của chùm laze là 105 MW. Số phôtôn có trong mỗi xung là: A. 2, 62. 10 29 hạt. B. 2, 62. 10 25 hạt. C. 2, 62. 1015 ... trong cuộn 2 và 3 tương ứng là A. 0 03 / 2; 3 / 2 E E. B. 0 0/ 2; 3 / 2 E E. C. 0 0/ 2; /2 E E. D. 0 0;E E. Câu 36: Một tia sáng trắng hẹp chiếu tới bể nước sâu 1 ,2 m, với ... là 1 2 cos(100 / 12) ( )i t A và 2 2 cos(100 7 / 12) ( )i t A . Nếu đặt điện áp trên vào hai đầu đoạn mạch RLC nối tiếp thì dòng điện trong mạch có biểu thức: A. 22 cos(100...