thuế suất vat cho dịch vụ đào tạo

Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Ngày tải lên : 07/11/2012, 14:00
... cụ được sử dụng để đo lường chất lượng dịch vụ đào tạo. Gần đây, Bộ giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã có sự quan tâm nhiều hơn đến chất lượng dịch vụ đào tạo ở các trường đại học thể hiện ở việc ... đào tạo lại; và thực tế là bằng cấp của Việt Nam chưa được thế giới công nhận. Tất cả đặt ra một vấn đề lớn về chất lượng dịch vụ đào tạo tại các trường đại học. Với nền giáo dục đại học cho ... đại học cho số đông, chất lượng dịch vụ đào tạo càng cần được quan tâm, đặc biệt là các trường đại học ngoài công lập. Có nhiều định nghĩa về loại hình dịch vụ này. Và có nhiều công cụ được...
  • 76
  • 2.2K
  • 14
Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo đến sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế

Ảnh hưởng của chất lượng dịch vụ đào tạo đến sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế

Ngày tải lên : 08/11/2012, 18:51
... viên phục vụ, các trang thiết bị phục vụ cho dịch vụ. 2.2.4.2 Mô hình chất lượng dịch vụ của Gronroos Mô hình chất lượng dịch vụ của Gronroos chỉ ra 3 thành phần của chất lượng dịch vụ: cụ thể ... trước đây về dịch vụ đào tạo đại học, (3) Mô hình nghiên cứu. 2.2 Cơ sở lý thuyết 2.2.1 Định nghĩa dịch vụ Dịch vụ là một khái niệm phổ biến nên có rất nhiều cách định nghĩa về dịch vụ. Theo ... về cầu dịch vụ. Có những lúc cầu về dịch vụ quá cao làm cho công ty không đáp ứng kịp. Khoảng cách 5 Khoảng cách 3 Khoảng cách 4 Khoảng cách 2 Khoảng cách 1 Dịch vụ kỳ vọng Dịch vụ cảm...
  • 87
  • 2.8K
  • 23
Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên

Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên

Ngày tải lên : 08/11/2012, 18:51
...  12 12  Nguồn: Tổng hợp của tác giả từ báo cáo xây dựng kế hoạch đào tạo năm 2010 của các trường   nhìn ... Cá  này cho phòng  ,...
  • 113
  • 786
  • 8
Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên.pdf

Các nhân tố của chất lượng dịch vụ đào tạo ảnh hưởng đến sự hài lòng của học viên.pdf

Ngày tải lên : 11/11/2012, 17:47
...  12 12  Nguồn: Tổng hợp của tác giả từ báo cáo xây dựng kế hoạch đào tạo năm 2010 của các trường   nhìn ...   cho các môn ý    ...
  • 113
  • 797
  • 15
202 Đánh giá chiến lược Marketing của Công ty Tâm Việt đối với dịch vụ Đào tạo kỹ năng con người

202 Đánh giá chiến lược Marketing của Công ty Tâm Việt đối với dịch vụ Đào tạo kỹ năng con người

Ngày tải lên : 03/04/2013, 12:14
... thức cung cấp dịch vụ .(1). Nhìn vào danh mục các dịch vụ mà công ty cung cấp có thể thấy chiêù dài của nhóm các dịch vụ đào tạo chuyên sâu hơn hẳn chiều dài của nhóm các dịch vụ đào tạo đại trà. ... số sản phẩm dịch vụ mà Tâm Việt cung cấp cho 2 khúc thị trờng khác nhau. Tất cả các kỹ năng đợc đào tạo ở khúc thị trờng đào tạo đại trà đều đợc đào tạo ở khúc thị trờng đào tạo chuyên sâu ... khi dịch vụ cơ bản là có giới hạn và ít biến động. Khi thực hiện dịch vụ bao quanh phải dựa trên dịch vụ cơ bản và thực hiện nó phải đi tới việc thực hiện dịch vụ cơ bản tốt hơn. Khi các dịch...
  • 31
  • 732
  • 7
giá trị cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo

giá trị cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo

Ngày tải lên : 07/04/2013, 20:17
... vụ được cung cấp một loại dịch vụ đặc biệt là dịch vụ đào tạo, dịch vụ đào tạo đặc biệt ở chỗ kết quả cuối cùng của quá trình sử dụng dịch vụ là con người, quá trình cung cấp dịch vụ đào tạo ... niệm đào tạo ở đây hẹp hơn nhiều so với “giáo dục” về tính nhân văn và được cụ thể hoá là đào tạo chuyên môn). Xem đào tạo là một hình thức dịch vụ nên sinh viên sử dụng dịch vụ đào tạo cũng ... giảng dạy và cảm nhận về giá trị dịch vụ đến đánh giá toàn diện về dịch vụ đào tạo. Tìm kiến mối liên hệ giữa sự đánh giá toàn diện của sinh viên đối với dịch vụ đào tạo và dự định học tập tiếp...
  • 82
  • 1.7K
  • 18
Mờ đầu đề tài Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Mờ đầu đề tài Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo được cảm nhận và sự hài lòng của sinh viên trường Đại học Công nghệ Sài Gòn

Ngày tải lên : 05/11/2013, 13:20
... tiếp nhận dịch vụ mà còn được đánh giá sau đó bởi khách hàng là phụ huynh – những người bỏ tiền ra để mua dịch vụ, các doanh nghiệp – người sử dụng sản ph N m dịch vụ đào tạo phục vụ cho hoạt ... được sử dụng để đo lường chất lượng dịch vụ đào tạo. Gần đây, Bộ giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã có sự quan tâm nhiều hơn đến chất lượng dịch vụ đào tạo ở các trường đại học thể hiện ở việc ban Trang ... nhà nghiên cứu này, chất lượng dịch vụ là khoảng cách giữa sự mong đợi về dịch vụ của khách hàng trước khi sử dụng dịch vụ và nhận thức của họ sau khi sử dụng dịch vụ thực tế. Các nhà nghiên cứu...
  • 7
  • 616
  • 0
Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của trường đại học theo quan điểm quản lý chất lượng tổng thể (TQM)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:59
... 117. John West - Burnham (1997), Managing Quality in Schools, Pitman Publishing, Washinggton DC. 118. Levy D.(1989), To what extent are private universies in Latin America successful? , Universitas ... nó, nh c thành công lâu dài nh tha mãn nhu cu i li ích cho các thành viên trong t chc và toàn xã h (ISO 8402). 114. Bautista O. (1992), Change ... Management in Higher Education, KOGAN PAGE, Philadelphia  London. 123. Sanyal B.C. (1995), Innovations in University Management, Paris: UNESCO/ International Institute for Educational Planning....
  • 44
  • 942
  • 3
Xác định những nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo củaTrung tâm Anh văn Hội Việt Mỹ Thành Phố Hồ Chí Minh

Xác định những nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo củaTrung tâm Anh văn Hội Việt Mỹ Thành Phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 12/03/2014, 16:14
... độ hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo Anh ngữ. Giả thuyết 5: Thông tin quản lý, tổ và phục vụ đào tạo có ảnh hưởng đến mức độ hài lòng về chất lượng dịch vụ đào tạo của trung tâm Giả thuyết ... chức & phục vụ đào tạo Thông tin quản lý Tổ chức & phục vụ đào tạo Mức độ hài lòng của học viên Mức độ hài lòng của học viên Học phí Học phí CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ANH VĂN Giả ... hài lòng với dịch vụ đó. Do đó, khi sử dụng dịch vụ, nếu khách hàng cảm nhận được dịch vụ có chất lượng cao, thì họ sẽ hài lòng với dịch vụ đó. Ngược lại, nếu khách hàng cảm nhận dịch vụ có chất...
  • 21
  • 1.5K
  • 11